办公室工作参考总结教导处工作参考总结范例.docx

办公室工作参考总结-最新教导处工作参考总结范例
　　篇一：最新初中教导处工作总结
　　火热的七月，喜有难得的清凉，在紧张繁忙中，我们送走了2007年上期。07年上期，一个特别短暂的学期，学生开学报名的情景犹在眼前，转眼就到期末，现就2007年上期教导处工作做以下工作总结：
　　一、教育教学工作：
　　学校常规教育教学工作在学校领导下有序开展，通过大家的不懈努力，本期教育教学工作硕果累累：
　　初中三年级参加毕业会考，90人参考，12人被六中网班录用，71人上普高录用线，上线率高达92.2%。将我校教育教学工作推上了一个新台阶。
　　初中二年级期末考试全优生名，集优生名。
　　初中一年级期末考试全优生名，集优生名，也获得了可喜成绩。
　　二、教学“六认真”工作：
　　本期通过三次教学“六认真”检查，每次检查都认真作好记录，作好了总结。并实行量化打分，充分反响了教师们平时的“六认真”工作情况。绝大部分教师都是兢兢业业对待工作，且有些教师出色地完成了教学“六认真”工作。
　　白新春教师备课详实，复习计划针对性强。课时达65课时，超标15课时，试卷做19课时，改12次，她的“六认真”工作，不以数量多少，只为教学需要，值得特别多教师学习。
　　陈雪梅教师，备课环节设置紧凑，作文备课中有针对性地对学生进展写作引导，班务工作细心，每周1--5都对班级情况做了详细记录，弱差转化达9人次，值得其他班主任借鉴。
　　还有周建教师，人年轻，经历缺乏，但后半期以来，坚持做好每课反思，长期坚持也将会获得明显效果。做得好的教师不能一一详评，徐俊熙教师可谓教学老黄牛，还有谢一卉、钱时林、席弟春、蒋琴、刘俊、赵容
　　三、教研工作获丰收
　　学校常规教研，今年只设了文理两大组，在组内又分小组。两个大组都较考，试大搜集整理好地完成了教研工作，特别是理科组，安排得当，进展有序，不管是上课仍然评课，都让教师们在专业成长上进了一大步。外出赛课，经片区选报，四个科目我们参加了三个科目的竞赛，参赛教师较为出色地完成了竞赛，获得了可喜的成绩：刘英教师获信息技术一等奖，白新春教师获外语二等奖，王军教师获历史二等奖，另有多位教师发表论文。同时，本期理县同仁还到学校献课一次，观摩学校教研工作、普教工作一次，实现了教研工作走出去，请进来的要求，到达了促进步，促开展的目的。
　　四、普教科研工作
　　学校接着坚持对省级课题《“留守娃”良好习惯的养成和培养途径的探究》的研究。参研教师也都积极撰写个案或论文，有力地推进了研究工作的进程。
　　五、普九和继教工作
　　“普九”工作稳步进展，2006年我校普九各项都顺利完成，通过自查，根本到达“双高”普九指标，为今后我乡“普九”工作奠定了坚实的根底。
　　接着教育方面，为了提高本身素养，加强业务才能，我校教师参加了各种方式的接着教育。目前有11名同志正在参加各种学历晋升培训，有力地提高了学校教师学历构造。
　　六、存在缺乏
　　1、常规教研主动性不强。尽管文理组都在开学之初做出了安排，但教师缺乏主动性，未能按安排展开教研活动，导致时间延误，文科组还有一名同志未上教研课这学期就完毕了。
　　2、“六认真”工作美中有缺乏，极少部分教师对待“六认真”工作存在应付，备课、听课、作业修正，比够检查标准，一字不多，且备课指导性不强，有待来期改正。
　　3、普教科研积极性不高，特别多参研的教师都是在临近期末或期末才匆匆补个案，没有起到平时积累，为研究提供佐证材料的作用。
　　紧张、繁忙是2007年上期的感受，满意、丰富是2007年上期的收获。同志们的努力为2007年上期划上一个完美的句号。希来期我们承本期之优秀成绩，改本期的缺乏，共同制造唐家初中的辉煌。
　　最后，祝大家暑期愉快，家庭幸福
　　篇二：最新初中教导处主任行政教务工作总结
　　一年来，在学校领导和同事们的协助、支持下，我逐步认为，要成为一名称职的教务主任，应该做到甘于奉献，勤于学习，擅长研究，敢于创新，务本务实，团结协作。回忆一年来的工作，有喜悦，也有困惑;现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导。
　　一、身正为范，给校长当好助手
　　俗话说：在其位、务其职、思其责。作为教务主任，我首先要求本人做到正确定位，结实树立两种认识，努力当好校长的助手。
　　1、注重合作认识。作为一名学校领导，必须努力做到“上情下达，下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，交融群体，在校长的指导下，制定好学校教学计划，并组织施行，使工作更有计划性、针对性、实效性，并留意总结教育教学方面的经历，使学校教育教学工作运转正常。
　　2、突出效劳认识。教学是效劳，治理更是效劳。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气;二是乐于接受群众监视，自觉做到“三不”，即工作时间不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我不断认为，一个人不管职位高低，才能大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。我不断告诫本人，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川”，在工作中，我要求本人做到，对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，留意团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受才能。
　　二、强化治理，落实措施，提高实效。
　　1、做好课程设置和课表，作息时间表。确保课程设置合理，课时开齐开足，课时安排科学合理，便于师生操作。