物理必修一2.5自由落体运动.doc

栾川一高2012级高一物理学科诱思探究导学提纲 必修一第2章第5.6节第五、六节 自由落体运动导学案编写人 李长有 审核 杨娇利 2012-10-4【学习目标】：一、学习目标1认识自由落体运动，知道影响物体下落快慢的因素，理解自由落体运动是在理想条件下的运动，知道它是初速度为零的匀加速直线运动2能用打点计时器或其他实验仪器得到相关的运动轨迹并能自主进行分析3知道什么是自由落体的加速度，知道它的方向，知道在地球上的不同地方，重力加速度大小不同【自主探究】一、预备知识：1、匀变速直线运动的规律公式有哪些？二、问题导学：思考1、不同物体下落的快慢是否相同？你认为影响物体下落快慢的因素有哪些？它们对物体下落的快慢都有怎样的影响？概念引出：（一）自由落体运动 （1）定义： 。 （2）条件： 。思考2、自由落体运动的速度如何变化？不同物体做自由落体运动的加速度是否相同？自由落体运动是一种什么性质的运动？分析实验，得出结论： （3）自由落体运动的性质是 。（二）自由落体加速度（重力加速度）1、定义： 。2、方向： 。3、大小：在地球上的同一个地方 。 在地球上的不同地方 。 在一般的计算中，重力加速度的值取： 。思考3、自由落体运动的规律公式有哪些？（三）伽利略对自由落体运动的研究1绵延两千年的错误亚里士多德根据平常观察到的落体现象得出了结论：_的物体比_的物体下落得快，这一结论在其后两千年的时间里，被人们奉为经典2逻辑的力量(1)伽利略利用逻辑推理的方法对亚里士多德的论断进行推断，得出了_的结论，使亚里士多德的理论陷入了困境(2)伽利略对落体现象提出了一种新的观点：重物与轻物下落得_3伽利略的科学假说与理想斜面实验(1)伽利略猜想_是一种最简单的变速运动，这种运动其速度应该是_变化的(2)伽利略的理想斜面实验让铜球从斜槽的不同位置由静止滚下，得出小球滚下的位移x与运动时间的二次方成_，即_当倾角等于90，即物体竖直下落时，位移x与运动时间的平方仍成_，即_，从而得出了落体运动的规律4伽利略的科学方法伽利略科学思想方法的核心是把_和_(包括数学演算)和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学认识的发展【合作探究】1、由高处的某一点开始，甲物体先做自由落体运动，乙物体后做自由落体运动，以乙为参考系，甲的运动情况是（ ）A相对静止 B向下做匀速直线运动 C向下做匀加速直线运动 D向下做自由落体运动2、一个物体从45m高的地方静止释放，做自由落体运动，（g取10m/s2）求：（1）到达地面时的速度 （2）下落最后1s内的位移 3、一个自由落下的物体在最后1 s内落下的距离等于全程的一半，计算它降落的时间和高度？取g= 10m/s2 第五、六节自由落体运动同步练习编写人 李长有 审核 杨娇利 2012-10-41、下列说法正确的是（ ）A.物体从静止开始下落的运动叫做自由落体运动B.物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫做自由落体运动C.从静止开始下落的钢球受到空气阻力作用，不能看成自由落体运动。D.从静止开始下落的钢球受到空气阻力作用，因为阻力与重力相比可以忽略，所以能看成自由落体运动。2、自由落体运动的v-t图象应是图2-4-4中的( )3、关于自由落体运动的加速度g,下列说法中正确的是( )A重的物体的g值大 B同一地点,轻重物体的g值一样大Cg值在地球上任何地方都一样大 Dg值在赤道处大于在北极处4、一个铁钉与一个小棉花团同时从同一高处下落,总是铁钉先落地,这是因为( )A铁钉比棉花团重 B铁钉比棉花团密度大C棉花团的加速度比重力加速度小得多 D铁钉的重力加速度比棉花团的大5、自由落体运动是（ ）A物体不受任何作用力的运动 B物体在真空中的运动C加速度为g的竖直下落运动 D初速度为零，加速度为g的竖直下落运动6、甲的重力是乙的3倍，它们从同一地点同一高度处同时自由下落，则下列说法正确的是（ ）A甲比乙先着地 B甲比乙的加速度大C甲、乙同时着地 D无法确定谁先着地7、“蹦极”被称为“勇敢者游戏”游乐园中的“蹦极”游戏一般是先将游客提升到几十米高处，然后突然释放，开始一阶段，游客作自由落体运动在刚释放后的瞬间（ ）A游客的速度和加速度均为零 B游客的速度为零，加速度不为零C游客的速度不为零，加速度为零 D游客的速度和加速度均不为零8、从某高处释放一粒小石子，经过1 s从同一地点释放另一小石子，则它们落地之前，两石子之间的距离将（ ）A保持不变 B不断变大 C不断减小D有时增大有时减小9、伽利略巧妙的推理推翻了亚里士多德的错误观点，从而提出了“自由落体是一种最简单的变速运动，速度应该是均匀变化的”观点这种方法在科学研究中叫( )A数学推演 B实验验证 C猜想与假说 D逻辑推理10、在学习物理知识的同时，还应当十分注意学习物理学研究问题的思想和方法，从一定意义上说，后一点甚至更重要伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用，至今仍然具有重要意义请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程，判定下列哪个过程是伽利略的探究过程( )A猜想问题数学推理实验验证合理外推得出结论B问题猜想实验验证数学推理合理外推得出结论C问题猜想数学推理实验验证合理外推得出结论D猜想问题实验验证数学推理合理外推得出结论11、在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验、猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展( )A伽利略 B亚里士多德C牛顿 D爱因斯坦12、甲、乙两物体所受的重力之比为1 : 2，甲，乙两物体所在的位置高度之比为2 : 1，它们各自做自由落体运动，则（ ）A落地时的速度之比是 B落地时的速度之比是1 : 1C下落过程中的加速度之比是1 : 2 D下落过程中加速度之比是1 : 213、一物体从H高处自由下落，经t s落地,则当下落t3 时，离地高度为 （ ）AH BHHH14、一石块从地面上方高H处自由落下，不计空气阻力，当它的速度大小等于着地时速度的一半时，石块下落的高度是 ( ) A、H/4 B、3H/8 C、H/2 D、3H/415、一个石子从高处释放，做自由落体运动，已知它在第1 s内的位移大小是x，则它在第3 s内的位移大小是（ ）A5 xB7 xC9 xD3x16、从离地500m的空中自由落下一个小球，取g=10m/s2，求：（1）经过多少时间落到地面；（2）从开始落下的时刻起，在第1s内的位移、最后1s内的位移；（3）落下一半时间的位移.17、一个物体从塔顶上下落，在到达地面前最后1 s内通过的位移是整个位移的，塔高为多少米？4