1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,口语交际,小,兔运南瓜,(,1,),小兔子看见了一个又,_,又,_,的南瓜。,练一练,(,1,),练一练,小兔子看着这又大又圆的南瓜,心想:,_,。,(,3,),兔妈妈从家里出来,看见小兔,_,,兔妈妈惊讶地说_,_,。,_,(,1,),小兔把南瓜运回家,的过程。,(,2,),(,3,),动动脑筋:,小兔是怎样把南瓜运回家的,?,交际内容,小兔要把一个很大的南瓜运回家。小兔可以采用哪些办法呢?让我们动脑筋想一想,小兔是怎样把南瓜运回家的。,小兔运南瓜,“运南瓜”好办法大赛,好办法,当做车轮滚回家。,请小伙
2、伴一起搬回家。,请顺路的小熊带回家。,用绳子捆住拉回家。,找一辆小车推回家。,(,1,),(,3,),小兔把南瓜运回家,的过程。,秋天,_,看见了一个又,_,又,_,南瓜。然后小兔子,_,最后,_,。,秋天,小兔子来到南瓜地里,看见满地的南瓜,便摘了一个,最大的,南瓜。,交际示范,小兔子想把南瓜运回家当作妈妈的生日礼物,可南瓜这么大,该怎么运回家呢?小兔子急得乱跳,。,“,嘀嘀,”,,原来是小熊骑着摩托车下班回家了,咦,小熊的车轮,小兔低头看着南瓜,有,办法了。南瓜也是圆的啊,就把南瓜立起来,使劲一推,南瓜就滚起来了。,“,妈妈,生日快乐!你的礼物。兔妈妈从家里出来,看见小兔指着大南瓜。妈妈惊讶又感动,说:,“,我的孩子长大了,懂得孝顺妈妈啦!而且学会动脑筋了,”,。晚上妈妈做了南瓜饼,小兔子和妈妈吃得很开心。,再见,再见,