教学工作参考总结教师近三年教学工作参考总结.docx

教学工作参考总结-老师近三年教学工作参考总结
　　老师近三年教学工作总结
　　近三年来，我不断担任初中低年级两个班的数学教学工作，同时担任班主任工作。班级治理方面，我积极创新，努力进取，擅长学习，不断提高思想觉悟和治理水平，走在课改的前沿，得到校领导的一致好评，每学年被评为榜样班主任。教学方面，我的学生对数学学习兴趣比拟浓重且数学成绩不断名列前茅，为此我获得过“最大奉献奖”，且屡次被评为校级优秀老师。
　　在思想上，我不断提高本人，充实本人，严格要求本人，树立正确的世界观、人生观和价值观。拥护中国共产党及其制定的道路方针政策，积极向党靠拢，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，关怀国际方式，认真学习时事政治。　　同时，我也时刻反思本人的缺乏，在日常工作中时刻留意向其他老老师学习，有明确的教育目的，态度端正，研究业务，勤奋刻苦。我平时留意主开工作和学习，使本人在工作过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的才能。我相信在以后的工作学习中，我会在学校领导的关怀下，在同事们的协助下，通过本人的努力，克服缺点，获得更大的进步。
　　在班级治理方面，我能积极参加各种培训，认真学习别人先进的治理经历，使得班级治理更科学更标准。在班级治理中注重小组建立，我能结合别人经历积极实践创新，取长补短，最终构成了一套合适本人学生学情的小组建立材料，撰写的《加强小组建立促进合作学习》论文获得省级三等奖。在日常治理中，我坚持“身正不令而从”的理念，时时事事处处，为学生做好典范示范作用，用生命妨碍生命;同时，注重学生行为习惯的培养，不管是学生的生活习惯，学习习惯，我都处处关怀。总之，也正是由于这种“学生之事无小事”的认识，我能特别好的调理好学生与学生的关系，处理好学生与老师的关系，处理好老师与家长的关系。因而，我的班级治理收到了良好的效果，今后我将接着心系学生，积极学习，努力创新，提高本人的班级治理才能和水平。
　　在教学方面，我能积极学习教育理论知识，注重学生学习兴趣的培养，使得学生可以感受数学的魅力，同时爱上数学，爱上数学课。还注重学生才能的培养，力求使每个学生在每节课上都能不同程度的有所收获，有所提升。能积极参加学科活动，与科组同级老师进展集体备课，互相讨论学习，取长补短，研究教学方法，积极听其他老师的课，从中学习好的教学方法和课堂治理方法。在备课方面，能认真研究教材、教参，学习课标，谦虚向同学科老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。因而我不断坚持每课时四次备课：先只结合课本先被草案，然后结合参考书，对教案做二次修正，完善，最后结合通过集体备课，听取其他老师的良好建议，对教案做三次修正，课堂施行后，认真总结反思，对教案做四次修正。由于三年来不断如此，因而我对初一初二的数学教材编排特点，内容构造把握的比拟到位。上课时认真讲课，力求抓住重点，打破难点，充分提现老师的主导作用和学生的主体作用，积极尝试新课程改革。坚持老师确实是研究者，教室确实是研究室，课堂确实是研究场的理念，运用多种教学方法，从学生的实际出发，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的才能。不断坚持反思，进展创新教学。课余时间能坚持对学生进展抽查，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。也由于如此，每个环节都做的比拟扎实，学生根底知识掌握结实，且学习兴趣浓重，学习成绩比拟优良。
　　教学工作之余，我也在德育处兼职工作。处理县级文件收发传递、年级老师考核和学校教学新闻撰写，年级活动组织、筹划等工作，尽职尽责，兢兢业业，不辞辛劳，努力提高本人的工作才能。
　　过去的三年中，我通过本人的努力，在思想和工作上都获得了一定的进步。所以，还有特别多缺乏。经历也好，教训也好，都将是我人生征程中特别宝贵的财富，他们必将特别好的指引我以后人生的道路，指导我的思想以及我的工作。我也将一如既往，积极严格要求本人，在前进的道路上兢兢业业，不断进取!
　　老师近三年教学工作总结
　　“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目的，也是我的目的。自踏入教育这个岗位以来，我一直以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”标准本人的教育教学工作，以“当一名好老师”作为本人工作的座右铭,以党员的标准来要求本人，现将三年来的工作总结如下：
　　一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
　　我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高本人的思想觉悟，我认真学习胡主席《在全国优秀老师代表座谈会上的讲话》，并考虑我如何在本人的岗位上实践科学开展观的重要思想。我还深知要教育好学生，老师必须先身先之率，时时做到教书育人、以身作则、为人师表，以本人的人格、行为去感染学生。我认真学习了《老师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜爱我。这三年又值新课程改革，为了习惯新方式，我认真拜读了《在新课程改革中活化本人的角色》等文章，努力使本人不被新课改的浪潮所吞没。作为一名老师本身的师表形象要时刻留意，我在留意本身师表形象的同时特别注重对学生的全面培养。由于我坚信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使本人的思想觉悟、理论水平、业务才能都得到较快的提高。
　　二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
　　把学生教好，让学生成功，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名语文老师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。因而，我在课堂教学中，坚持做到认真研究新课程标准，细心分析教材的编写意图，认真备课，留意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种才能的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探究在小学语文课堂教学中落实素养教育的方法及手段，探究在教育中培养学生才能开展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高本人的教育教学水平及教学治理水平。在本人的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向周围有经历的老师学习，提高本人的课堂教学水平，努力构成本人的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学“五认真”的同时，平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。由于我认真努力的工作，我所教的班级在每年的全镇统考中成绩都居前三名。在2005—2006学年、2008—2009学年度被评为镇先进老师，在2006年、2008年年度考核中被市人事局评定为优秀等次。
　　三、业务学习方面：博采众长，教学相长。
　　随着时代的开展，科技的进步，观念的更新，感于责任的严重，我不仅研究本人的专业知识，而且我积极参加学历培训，在2009年获得了汉语言文学专业的本科学历。平时工作中，谦虚向其他专业老师请教，把本人的学咨询做宽做深。在坐班期间，我坚持每年写10000字的政治、业务学习笔记;同时积极的参加学校组织的各项体育活动，做到劳逸结合，提高本人的业务素养、思想素养、身体素养，争做新世纪的人才。
　　工作三年来，觉得每天上班是一件欢乐的事，我想，这不是每个人都能有的。在集体办公室里办公，与诸多同事相处，从他们身上学习到特别多向上的东西：备课时集思广益互相提示，上课时尽心尽力力求完满，学生考试成绩出现咨询题时，不是怨天尤人推脱责任，而是能反思自我，从本身的教学工作中查找缘故，争取更大的进步。他们的这种清新纯朴扎实的工作态度深深感染了我。能在一个积极向上的环境中工作，人与人之间能坦诚相待，互相协助，互相竞争，实在是一件欢乐的事。通过本人的努力学习，在业务上也有了长足的进步。在2006年第七届全国语文老师四项全能竞赛活动中，我撰写的教学论文《如何处理小学生留意力分散的咨询题》被评为一等奖。在2008——2009年度中国中学生作文大赛暨湖北省中小学生作文大赛中荣获优秀指导老师奖。在中小学信息技术教育研究中心和中小学生电脑报社共同举办的“中小学信息技术优秀论文及教案评选”活动中，我撰写的教案《伯牙绝弦》荣获三等奖。在2009年市教育科学研究院组织的优秀论文、教案评选活动中，我撰写的教案《跨越百年的漂亮》荣获一等奖;撰写的论文《浅谈如何提高语文课堂教学效益》荣获二等奖。
　　四、存在的咨询题与缺乏
　　在这三年的高年段的教学中，不管是知识的储藏依然教学经历都不及老老师，因而在教育教学中也存在着咨询题与缺乏：
　　在教学中，过高的要求学生，但本人对课堂的把握，师生的互动等掌控的不够好，在班级治理中，经历缺乏，方法不够灵敏多样。所以在以后的教育教学中，我会更加努力，克服咨询题与缺乏，使本人仅快的成长为一名合格的小学老师，为教育事业做出更大的奉献。
　　一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将本人最宝贵的爱奉献给小孩们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。