教学工作参考总结小学第二学期少先队工作参考总结范文.docx

教学工作参考总结-小学第二学期少先队工作参考总结范文
　　小学第二学期少先队工作总结
　　红的队旗迎风招展，艳丽的红领巾骄傲飘扬，我校少先队员丰富多彩的活动开展在国旗下、队旗旁、校园中、课堂上。本学期，我校十分注重少先队工作，结合学校实际，及时制订少先队活动计划，缜密安排活动内容，狠抓工作落实，注重活动实效。我校结合严重事件、纪念日和民族传统节日以及小学生入学、入队等教育契机开展了理想信念教育、中华民族传统美德教育和文明行为标准教育等主题教育活动，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展，开辟了我校少先队工作新场面。
　　一、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪适应。
　　小学生求知欲旺、可塑性大、模拟性强、是构成良好行为和品德的最正确时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不标准言行。同时加强青年儿童的思想品德教育。依照学生的成长规律，对队员进展思想品德教育，养成道德素养。依照青年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进展思想教育，并寓教育于活动之中。
　　在建党88周年和祖国60华诞降临之际，以“红色传递”主题活动为依托，通过“红色旗帜、世代相传”引领广大青年儿童加强对党、团、队组织认识衔接的进一步认识，强化爱国情感的凝聚力，使队员感受党、团、队组织一脉相承的先进性，坚决青年儿童的理想信念，为培养祖国合格的建立者和接班人打好坚实的思想根底。
　　在祖国60华诞国庆期间，我校少先队开展了，综合实践“中国红照亮金色童年”一系列的活动。在“观庆典、写感言”活动中，进展感言征集赛，队员们通过人人观看天安门广场的国庆庆典，在“后小河小学大队部博客圈”里写出对祖国60年辉煌巨变的感受，学生们写感言的活动延伸到了每一个家庭，带动父母长辈一起参与，构成了良好社会风气的气氛。在“读红书、讲故事”活动中，队员们人人读一本抗日战争、解放战争期间，中国的英雄人物故事的红色书籍，人人会讲一个英雄人物的故事，人人写出一个英雄人物的故事，姜凡祎同学的文章“永不凋谢的花”、白家莹同学的文章“有血有肉的命运交响曲”冯禹章同学的文章“幸福是什么?”等数名队员的作品在《太原晚报》校园专刊发表，提高了小孩们的写作热情，理解了中国抗日战争的历史，同时也加强了小孩们的思想道德的教育。在“照美景、说巨变”活动中，全体师生进展搜集祖国六十周年庆典为背景的本人的照片，进展“后小河小学红色经历家庭集”的制造，反映了师生热爱祖国、家乡、人民、生活及祖国开展我成长的主题思想。在一次次的活动中，强化了队员们的思想品德教育，培养了良好的道德素养。
　　二、发挥少先队组织的活动优势，提高青年儿童素养。
　　本学期少先队在学校领导、老师的配合下，开展了以爱国主义教育为主旋律，以行为标准教育和训练为抓手，开展丰富多彩的少先队活动，培养学生的个性专长。
　　中国红“荣耀的委托”入队建队活动中，少先队员迎来了中国青年先锋队建队纪念日——中国青年先锋队60周年的生日——第60个建队节。全体师生共庆“荣耀的委托”入队、建队60周年活动，队旗飘飘歌声嘹亮，全体队员共同感受建队日的盛况，回忆革命历史，想起无数先烈的业绩，每一块红领巾都是用鲜血染成，每一位少先队员都能沐浴到党的阳光。入队仪式上一年级的新队员们在老队员的指导下带上了艳丽的红领巾，新队员代表下定决心：要以大哥哥大姐姐为典范，勤奋好学，坚韧拼搏，关怀集体，热爱劳动，举止文雅，礼貌待人，在校做个好学生，在家做个好小孩，努力使本人成为一名“自学、自理、自护、自强、自律”的优秀少先队员。党支部李正萍书记将艳丽的少先队大队旗交给大队长白家莹同学时，提出了殷切希望：“少先队员们要在星星火炬的指引下，为队旗增添新的荣耀!”大队长代表全体队员接过旗帜，并表下决心：不辜负党的希望，在星星火炬的指引下，为队旗增添新的荣耀，好好学习，努力为它增添新的荣誉。王素萍校长向新参加少先队组织的新队员们表示热烈的恭喜，并向全体队员们提出：我们是后小河小学的主人，我们要为小河的开展承担一份责任，奉献出一份力量。坚持“让每个小孩获得理想的开展，让每位老师拥有幸福的人生”的理念，在我们的努力下，让后小河小学的明天会更加辉煌。
　　三、抓好少先队活动，突出主题，注重创新
　　(一)坚持升国旗制度，深化爱国主义教育。学校坚持每周一的升旗仪式，由辅导员和各中队按照每月的主题定好讲话稿进展国旗下讲话。有针对性地对少先队员们进展爱国主义教育、文明礼仪教育、纪律教育、法制平安教育、诚信教育及关爱别人的教育。国旗下的讲话，激发学生爱国热情，浸透爱国教育。
　　(二)开展主题队会，拓展思想教育
　　主题队会是进展思想教育的主要途径，各中队辅导员可以针对学校大队部的要求，利用一些有针对性的教育题材，精心设计主题队会，对学生进展人生观、价值观，文明适应，热爱祖国等方面的教育。大队部组织的专题大队活动，不但丰富了队员们的校园生活，更使广大队员在活动中愉悦身心、遭到教育、得到进步。
　　(三)平安重于泰山，加强法制平安教育
　　为保证学生的人生平安，确实提高平安的防备认识和自救自护的才能，我校举行平安教育活动，开展有针对性的教育活动，如消防教育活动，如何避震防震及交通平安教育，预防甲流疾病的知识讲座等等，把创立平安校园活动接着延伸和扩大，把平安责任认识贯穿于日常教育教学活动中，确保校园的一方平安。
　　一、工作概述：
　　本学期，我校少先队在镇教育办公室少工委的领导和协助下，在学校领导的大力支持下，通过半学期的努力和制造性的拼搏，少先队工作有了打破性的开展。本学期，我校少先队依照镇教育办公室工作计划和学校工作安排，少先队制定了符合学校实际的活动计划于施行方案，围绕镇少先队工作的中心，制造性地展开多方面的活动。
　　在本学期我校组织开展的“平安教育”“讲文明明白礼貌教育活动”、“尊老敬老教育活动”、“小手拉大手文明齐步走活动”“感恩教育”、“勤奋教育”等教育活动。各个中队辅导员和队员主动想方法出主意，寻找本人的位置，依照本身特点，个性化地组织开展，使活动有声色地开展下去，少先队员们能乐在其中，明白得了参与的欢乐，锻炼了动手动脑的才能，培养了队员们的组织才能，深化了他们的合作认识，营建出活力、和谐、欢乐的校园气氛。
　　二、活动开展情况：
　　(一)、平安教育活动。
　　我们要求辅导员老师把平安教育同日常教学和德育工作结合起来，利用教材上相关的教育资源，适时地引导。发觉咨询题，随时向学生指出;对普遍性的平安咨询题由学校统一布置宣传引导。如秋冬季的饮食卫生平安、交通平安知识、的预防知识，甲型性流感的预防，进展每天上报制度。利用标语、网络、宣传橱窗和黑板报等中介，对学生进展更为广泛的平安教育，提高了学生的平安认识，也逐步培养了一些良好的生活于卫生适应。
　　(二)、以德育为中心，开展了三大主题教育活动。
　　1、一如既往的开展“讲文明明白礼貌”活动。
　　少先队全面发动强化发动，充分利用板报、宣传栏和班会。接着加强了队员文明礼仪教育。进展文明礼貌月活动”总发动，提出了总体目的，分阶段组织施行。①净化、美化校园环境。②提高师生文明素养。③学雷锋、做好事。随后各班级召开主题班会，进一步宣传教育，组织学生“学守则”，“学标准”。少先队组织校园卫生清扫活动后，保持卫生清洁的适应，成为各中队的日常标准，作为一所条件较差的农村学校，我们做到了窗明几净，遭到村民和上级领导的一致好评。
　　2、尊老敬老、尊师感恩活动。
　　九月正逢八月十五团聚节、老师节，我校开展好尊老敬老和尊师活动。我校一直把老教育工作摆在素养教育的首要位置，敬老爱幼是我们中华民族的优良文化传统美德，“老吾老以及人之老”，学校把虎腰敬老院作为实践的场所,给老人送暖和，送去水果月饼等，师生们还为老人们表演了节目。本次活动既给了同学们一次锻炼的时机，又给老人们送去心贴心的暖和，让他们体会到社会大家庭的暖和。季庄的一位老老师去世了，少先队员们前去吊念，通过这些活动,启发了学生在活动中能使学生遭到教育,发觉有所感悟的亮点,引导学生去理解社会、感受社会。
　　每一项活动，我们都做到有计划，有详细施行方案，有活动记录。充分的发动，加上细致的学习，再举行以详细的、方式多样的时间活动，各项教育活动都获得了非常好的效果。我校少先队举办了背诵惜时名言警句活动、感恩故事演讲、勤奋学习名言积累等活动。以“讲文明，守纪律，勤学习”的实际行动向老师节献礼。
　　3、“小手拉大手，文明齐步走”活动。
　　我校制定好计划，9月底-10月中旬宣传发动阶段，10月中旬举行主题教育活动启动仪式。开展“六个一”宣传活动。我校充分利用家访、校园开放日、通过“进展一次国旗下讲话”、“制定一个宣传标语”、“召开一个主题班队会”、“布置一处宣传园地”、“给家长写一封信”、“举行一次特色体验活动”等方式，进展广泛深化的宣传，让每位学生、家长理解活动主题，积极投入到活动中来。
　　10月中旬-12月底落实施行阶段。
　　(1)、开展“做个文明小公民”活动。通过召开主题班队会、编排校园礼仪小品、评选“文明礼仪之星”、制定班级文明公约等活动，强化正面教育，树立先进典型，在校园内营建文明和谐的气氛。
　　(2)、开展“成长伙伴共文明”体验实践活动。结合“两制”工作，以学生成长伙伴小组为单位开展活动。学生每月确定一个文明行为和学习适应的目的，自觉履行，在校由组内同学互相提示，互相协助，在家由父母催促，努力做个文明学生。
　　(3)、开展“我是文明宣传员”活动。小学以“我给家长上堂课”，“与父母聊天”等方式，由学生把老师宣讲的文明礼仪常识讲给家长听，指出父母缺乏之处，向父母提出“礼貌待人，有话轻声说，文明行路，自觉排队，不抢道，不闯红灯，恪守交通规则”等文明建议，提升家庭成员文明素养。
　　(4)、开展“全家共谱文明曲”活动。以家庭为单位，创编文明童谣和文明三字经，各校选取好的作品，通过校园网、家长网校、校信通等平台向家长、社会宣传，并组织学生传唱。
　　(5)、父母承诺“在家做个好父母，在单位做个好职工，在社会做个好公民”，小孩承诺“在家做个好小孩，在学校做个好学生，在社会做个好公民”，并依照家庭实际情况制定奖惩规定。父母和小孩互为监视员，家长负责监视学生的执行情况，学生负责对家长的监视评价
　　小学第二学期少先队工作总结
　　我校少先队工作在领导的关怀和保护下，与全体辅导员共同努力下，组织少先队员开展了丰富多彩的少先队活动，获得了一些可喜的成绩。与此同时，我们也清晰地明白工作中还存在着许多缺乏，值得我们去静心思索，潜心研究。现将本学期的工作总结如下：
　　一、认真落实日常治理工作，在扎实里成长。
　　日常治理是学校德育工作最根本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为适应的保障，因而也是组织和开展少先队活动的必要前提。
　　1、落实学生值岗工作，促良好适应养成。日常治理工作包括学生良好的生活适应、学习适应、文明行为适应的养成。一开学，我便抓紧对扶助员值日岗工作进展落实、检查，监视学生逐步养成良好文明言语及行为，少吃零食、不吃零食的适应，并结合一周班级流淌红旗的竞赛，进一步加强学生集体荣誉感和班级凝聚力，同时也培养了学生的良好适应。
　　2、实行卫生突击检查，保校园环境整洁。为整治校园脏、乱的环境，让学生能在一个整洁的校园里学习和成长，大队部针对详细情况进展不定期的突击检查，并和各段长、中队辅导员和扶助员努力抓好卫生工作。通过一学期的努力，校园的卫生情况有了明显好转。
　　二、努力抓好队伍阵地建立，以环境促成长。
　　1、开展阵地建立，展示全新相貌。本学期在学校领导的高度注重下，我校以标准队室的规格对少先队室进展了建立。学校为组建一支鼓号队而装备了鼓号以及统一服装;还安装了校园智能广播系统，为平时的两操标准化打下坚实的根底。
　　2、建学校鼓号队，丰富校园文化。本学期我校组建了一支鼓号队，邀请蒋良兴老师来校指导。鼓号队的组建，丰富了学生的业余生活，也促进了校园文化的构成。
　　3、加强队员素养，理解队章知识。大队部积极开展少先队知识竞赛，让每个队员学习队章知识，理解少先队，提高了队员的素养。
　　三、针对主题进展各项活动，在特色中成长。
　　作为少先队工作者就应该抓住良机，营建气氛，制造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采纳生动爽朗的方式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩大，才能得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动爽朗的少先队活动为主线;以开展主题、方式多样的班队会活动为载体。本着“年度有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育”的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。
　　月月有节，月月有活动，输送欢乐的“动脉”。三月开展艺术节、平安交通系列活动，四、五月份开展“爸爸妈妈，我想对您说”书信大赛和读书节系列活动，六月份开展“庆六一”游园活动。月月有活动，月月有兴趣，一系列的主题节日活动承载着队员的期盼连珠炮式的在校园一次次引发欢乐的浪潮。在读书节系列活动中，结合“读活书，活读书;读好书，好读书”的系列活动要求，通过讲故事、演讲、征文竞赛，古诗文诵读竞赛，鼓舞队员多读书，读好书。
　　给队员一个月的节日，给队员一个月的活动，给队员一个月的欢乐，让生活在我们校园里的学生月月有美妙的期待，月月有收获的喜悦，月月有欢乐的满足。
　　四、实在加强档案治理工作，在总结中成长。
　　汲取上学期档案治理不齐全的缺点，本学期大队部认真做好学校档案的整理和治理工作。
　　1、初次使用书面文件，使队活动顺利开展。为防止许多中队辅导员不记得口头布置的一些任务，大队部初次以书面文件的方式传达任务、总结活动使少先队活动有计划有步骤地进展，也加强了档案的治理。
　　2、整理每周竞赛成绩，档案工作认真进展。本学期大队部在过去五项竞赛的根底上修正为三项竞赛。每周各班级的竞赛结果，大队部都认真统计整理存档，使档案工作有序进展。
　　五、认真总结工作中缺乏处，在反思中成长。
　　1、学校卫生情况有所好转，但仍需努力。
　　2、大队部成员作用发挥不充分。
　　回忆半年来在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微缺乏道，而更多的是领导如长辈一样对少先队工作的关怀支持和指导，同事像朋友一样的信任、理解和协助。学校的少先队工作离不开校园中的每一个人。相信通过我们的努力，大队部工作会更上一个台阶的!