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1、 计算机科学与技术学院 College of Computer Science and Technology 吉林大学计算机科学与技术学院是由原吉林大学计算机科学系、吉林工业大学计算机工程与技术系、长春科技大学计算机系、长春邮电学院计算机系合并而成。其中历史最早的原吉林大学计算机科学系由著名教育家、数学家、计算机科学家、中国科学院院士王湘浩教授于1976年创建。1958年，王湘浩院士以其特有的敏锐观察，率先认识到开拓计算机科学研究的重大意义，毅然从代数方向转向计算机科学方向，创建了控制论专业，开展了计算机理论研究，做出了国际领先水平的成果，为计算机专业培养了骨干人才，使吉林大学成为国
2、内最早开展计算机科学研究的单位之一。 学院设计算机科学与技术本科专业（含网络与信息安全方向），计算机软件与理论、计算机应用技术、计算机系统结构等4个博士、5个硕士学位授权点和“计算机科学与技术”一级学科博士学位授权点。学院拥有1个博士后科研流动站、1个国家重点学科、1个吉林省重点学科、1个教育部重点实验室、1个信息产业部重点实验室、1个省级工程研究中心、2个“211”重点学科、1个“985”二期科技创新平台。学院现有18个研究室和10个教学实验室。现有教师195人，其中博士生导师 28人、教授47人、副教授49人，具有博士学位的教师72人。学院有中科院院士1人、国务院学位委员会学科评议组成员
3、 1 人、高等学校优秀青年教师奖获得者 1 人、教育部新世纪优秀人才2人、教育部优秀青年教师 1 人、教育部骨干教师基金获得者 6 人、吉林省杰出青年基金获得者 4 人、享受国务院政府津贴 9 人、吉林省省管优秀专家 2 人、吉林省有突出贡献中青年专家 8 人。 学院学科门类齐全，具有雄厚的科学研究实力，学术梯队结构合理，有国内一流的先进仪器设备，具有“计算机软件与理论”、“计算机应用技术”等专业办学优势。在计算机科学的前沿研究领域人工智能、定理机器证明、智能规划与自动推理、知识工程与Agent系统、软件工程与软件自动化、分布式系统、计算机图形学、计算机网络和计算智能等研究方向取得了国内外公
4、认的成果，部分方向一直处于国内领先行列。 学院教学科研并重，取得了显著的成效。2003－2004年相继有两门本科生课程被评为国家级精品课程。近五年来，平台承担国家和省部级以上科研项目294项，总经费4000多万元，承担其它项目170余项，总经费2000多万元。科研成果获省部级以上奖励共计26项，其中国家科技进步二等奖 1 项，省部级科技进步一等奖5项、二等奖5项、三等奖6项，全国商业科技进步特等奖1项，长春市科技进步特等奖1项。发表学术论文1500余篇，其中SCI论文256篇，EI论文227篇，ISTP论文675篇，三大检索收录的论文共计1158篇；出版学术著作 49 部。获发明专利5项，实
5、用新型专利3项。部分研究成果已成功转化，如校企合作生产的系列指纹锁已经投放市场，其中Shepherd 210门锁于2004年获得了美国Consumer Electronics Association组织的Accessibility组全美创新大奖，这项奖项是世界级消费电子产品的最高荣誉。 多年来，计算机科学与技术学院始终以培养高质量、高层次、适应社会需求的计算机专门人才为宗旨，为国家培养了一大批理论基础坚实，学风严谨，能够独立从事科学研究，具有创新和拼搏精神的博士后、博士、硕士、本科生。 计算机科学与技术专业本科培养方案 一、培养目标 培养热爱祖国、具有民族振兴精神，适应
6、21世纪社会主义建设和科技发展需要，厚基础、宽口径、强能力、高素质、富创新、善合作，德智体美全面和谐发展与健康个性相统一的计算机科学与技术专门人才。 毕业生适合到科研部门和高等院校从事教学、科研、理论研究和应用研究；适合到企事业、公司、政府机关等领域从事与计算机相关的科技开发和管理工作；也可攻读计算机及相关学科的硕士研究生。 二、业务培养要求 本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。 本专业毕业生应具有以下各方面的知识和能力： 1. 透彻掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识，具有扎实的知识
7、结构； 2. 掌握计算机系统分析和设计的基本方法，具有研究和开发计算机软、硬件的基本技能； 3. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力； 4. 具有初步的科学研究、科技开发及组织管理的能力； 5. 了解计算机科学与技术的发展动态，并自觉遵守计算机领域有关法规； 6. 有较强的自学能力和创新意识； 7. 具有较高的英语交流和运用能力。 三、主干学科及主要课程 主干学科：计算机科学与技术 主要课程：离散数学、高级语言程序设计、面向对象程序设计、计算机组成原理、数据结构、算法设计与分析、操作系统、编译原理与实现、数据库系统原理、微型计算机技术及应用、计算机系统结构、
8、计算机网络、计算机图形学、软件工程。 四、学制 一般为四年。 五、学位授予 理学学士学位。 六、毕业合格标准 1．具有良好的思想道德和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。 2．通过本培养方案规定的全部教学环节，总学分达到189学分。 计算机科学与技术专业指导性教学计划及其进程表 课程类别 课程性质 课程代码 课程名称 学分 学时 其 中 建议修读学期及学分分配 备注 实验 上机 1 2 短一 3 4 短 二 5 6 短三 7 8 内 外 内 外 普通教育课程 必修课 0312500
9、1 思想道德修养与法律基础 3 40 3 +课外8 03125002 马克思主义基本原理 3 40 3 +课外8 03125003 中国近代史纲要 2 32 2 +课外6 03125004 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 6 60 6 +课外36 03125005-6 形势与政策Ⅰ-Ⅱ 2 32
10、 1 1 +课外16 05191001-4 大学外语BⅠ-Ⅳ 16 288 4 4 4 4 04192001-4 体育 Ⅰ-Ⅳ 4 128 1 1 1 1 07193001-3 高等数学AⅠ-Ⅲ 12 192 4 4 4 习题＋64学时 07193010 线性代数A 4 64 4 习题＋1
11、2学时 07193013 概率论与数理统计A 4 64 4 习题＋12学时 07294008 大学物理 4 72 4 00190001 军事理论 2 32 2 选修课 见全校公共选修课总表（要求学生在七类课程的四类课程中每类至少修读1.5学分，总计不少于8学分） 学科基础课程 必修课 07153001 高级语言程序设计 4 64 4
12、 07153002 面向对象程序设计 4 64 4 07153003-4 离散数学Ⅰ-Ⅱ 8 128 4 4 07153005 计算方法A 3 48 3 07153006 计算机组成原理 4 64 4 07153007 数据结构 4.5 72 4.5
13、 07153008 编译原理与实现 4 64 4 07153009 操作系统（双语） 4 64 4 限选课 07153101 计算机导论 2 32 2 07153103 模拟电子技术基础 4 64 4 07153104 数字逻辑电路 4 64 4
14、 07351001 基础电路实验 1 32 1 07153106 组合数学 2 32 2 07553101 计算机职业道德与社会责任(法律法规) 0.5 8 0.5 07553102 文献检索及专业写作常识 0.5 8 0.5 选修课 07153201 模糊数学 2 32
15、 2 计算机科学与技术专业指导性教学计划及其进程表 课程类别 课程性质 课程代码 课程名称 学分 学时 其 中 建议修读学期及学分分配 备注 实验 上机 1 2 短一 3 4 短 二 5 6 短三 7 8 内 外 内 外 专业教育课程 必修课 07153051 算法设计与分析 3 48
16、 3 07153052 微型计算机技术及应用（接口,汇编,微机原理） 6 96 6 07153053 计算机网络 3.5 56 3.5 07153054 计算机图形学 3 48 3 07153055 数据库系统原理（双语） 3 48 3 07153056
17、软件工程 3 48 3 07153057 计算机系统结构 3 48 3 限选课 07253151 Linux实践 2.5 48 28 2.5 基础选修课及专业选修课任选12学分 07153152 嵌入式系统 2 40 2 07153154 多核程序设计 2 32 2
18、 07253153 数据库应用技术 2.5 48 16 2.5 选修课 07153252 WINDOWS程序设计 2 32 2 07253257 JAVA程序设计 2.5 48 16 2.5 07153262 XML语言（双语） 2 32 2 07153270 C#程序设计（双语） 2 32
19、 2 07153254 Eclipse 1.5 24 1.5 07153273 J2EE架构与程序设计 2.5 40 2.5 07153258 图像处理技术 2 32 2 07253256 游戏编程 1.5 32 16 1.5 07253260 多媒体技术 2.5 46 16
20、 2.5 07153266 计算机辅助几何设计 2 32 2 07153299 安全工程 2 32 2 07153259 信息安全技术 2 32 2 07153298 安全电子商务 2 32 2 07153255 IBM电子商务认证 2 32 2
21、 07253261 IBM DB2认证（双语） 2.5 48 16 2.5 07253264 Websphere认证 2 44 24 2 07153253 机器学习 1.5 24 1.5 07153268 模式识别 2 32 2 07153251 地理信息系统 2 32 2
22、 07153269 软件项目管理 2 32 2 07153272 计算机网络工程 2 32 2 07153263 计算机控制技术 2 32 2 计算机科学与技术专业实践教学环节计划表 实践环节类别 实践环节编号 实 践 环 节 名 称 学分 周数 建议修读学期 备 注 大类共同环节 00690001 入学教育 0 1 1 00690002 军事训练
23、3 3 1 00690003 公益劳动 0 1 1-6 集中或分散进行 00690004 毕业教育 0 1 8 专业实践环节 07453002 高级语言程序设计实验 1 8 1 32学时 07453003 高级语言程序课程设计 1 4 2 36学时 07453004 面向对象程序设计实验 1 8 2 32学时 07453005 数据结构课程实验 1 8 3 32学时 07453006 数据结构课程设计 1 4 4 36学时 07453007 汇编语言程序设计实验 1 8 5 32学时
24、07453008 计算机图形学实验 1 8 5 32学时 07453009 编译原理课程设计 1 8 6 32学时 07453010 操作系统实验 1 8 6 32学时 07453011 软件工程课程设计 1 3 短三 36学时 07453012 计算机组成原理与体系结构实验 1 8 5 32学时 07453013 微机接口实验 1.5 12 6 48学时 07453014 控制与应用实验 1.5 12 6 48学时 07453015 嵌入式系统实验 1 8 7 32学时 07453016 局域网
25、技术与组网工程实验 1 8 6 32学时 07453017 网络协议分析与故障 诊断技术实验 1 8 7 32学时 07453018 毕业设计 15 15 8 480学时 合 计 32 计算机科学与技术专业培养方案学时、学分分配表 纵向结构 学时 百分比 学分 百分比 横向结构 学时 百分比 学分 百分比 （%） （%） （%） （%） 普通教育课程 1044 40 62 40 必修课 2004 77 122 77 学科基础课程 808 31 49.5 3
26、1 选修课 600 23 35 23 专 业 课 752 29 45.5 29 合 计 2604 157 合计 2604 157 实践教学环节 32学分 课外培养计划 合计 189 学院负责人签字： 计算机科学与技术（网络与信息安全方向）专业本科培养方案 一、培养目标 网络与信息安全专业的培养目标是：坚持教书育人，育人为本；德智体美，德育为先，培养具有自主知识产权开发能力、掌握核心技术的信息安全专业人才。 具体的专业规格是培养能从事信息安全的技术研发、管理和服务的应用技术人
27、才。毕业的学生能掌握信息安全的理论基础和应用技能，对计算机系统、网络和信息系统的安全问题有深入的了解，有较为熟练的应用技能，具有集成和维护信息安全系统的能力；熟悉国家在信息安全方面的法律法规，有关的标准和办法，具有信息安全管理能力。雄厚的理论基础是建好信息安全专业的关键。不仅要掌握计算机科学与技术、通信技术、信息安全理论与技术等，还需要有较强的实际工作能力和较强的适应能力。不仅要重视专业技术型人才，还要注意管理型人才的培养。 二、业务培养要求 本专业注重培养学生的全面素质。在使学生打下坚实的数学、计算机系统和网络基础，培养较强的计算机应用能力的同时,强调信息保障的基本理论和基本知识，引入该
28、专业的新知识和新技术，使学生受到系统设计、技术开发、安全防护和操作管理的基本训练，具备信息系统分析与综合集成、工程设计与实际运用、安全策略制订与监控管理的基本能力。 本专业毕业生应具有以下各方面的知识和能力： 1．透彻掌握计算机科学与技术、网络与信息安全的基本理论、基本知识，具有扎实的知识结构； 2．掌握计算机系统分析和设计的基本方法，具有研究和开发计算机软、硬件的基本技能； 3．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力； 4．具有初步的科学研究、科技开发及组织管理的能力； 5．了解网络与信息安全的发展动态，并自觉遵守网络与信息安全领域有关法规； 6．有较
29、强的自学能力和创新意识； 7．具有较高的英语交流和运用能力。 三、主干学科及主要课程 主干学科：计算机科学与技术（网络与信息安全） 主要课程：离散数学、高级语言程序设计、面向对象程序设计、计算机组成原理、数据结构、算法设计与分析、操作系统、编译原理与实现、数据库与安全、微型计算机技术及应用、计算机系统结构、计算机网络、信息安全概论、应用密码学、计算机安全、网络安全、安全工程、安全电子商务。 四、学制 一般为四年。 五、学位授予 理学学士学位。 六、毕业合格标准 1．具有良好的思想道德和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。 2．通过本培养方案规定的全部教学环节，总学分
30、达到187.5学分。 计算机科学与技术（网络与信息安全方向）专业指导性教学计划及其进程表 课程类别 课程性质 课程代码 课程名称 学分 学时 其 中 建议修读学期及学分分配 备注 实验 上机 1 2 短一 3 4 短 二 5 6 短三 7 8 内 外 内 外 普通教育课程 必修课 03125001 思想道德修养与法律基础 3 40 3 +课外8 03125002 马克思主义基本原理 3 40 3
31、 +课外8 03125003 中国近代史纲要 2 32 2 +课外6 03125004 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 6 60 6 +课外36 03125005-6 形势与政策Ⅰ-Ⅱ 2 32 1 1 +课外16 05191001-4 大学外语BⅠ-Ⅳ 16 288 4 4 4 4 04192001-4
32、体育 Ⅰ-Ⅳ 4 128 1 1 1 1 07193001-3 高等数学AⅠ-Ⅲ 12 192 4 4 4 习题＋64学时 07193010 线性代数A 4 64 4 习题＋12学时 07193013 概率论与数理统计A 4 64 4 习题＋12学时 07294008 大学物理 4 72 4
33、 00190001 军事理论 2 32 2 选修课 见全校公共选修课总表（要求学生在七类课程的四类课程中每类至少修读1.5学分，总计不少于8学分） 学科基础课程 必修课 07153001 高级语言程序设计 4 64 4 07153049 信息安全概论 4 64 4 07153048 应用密码学 3 48 3
34、 07153002 面向对象程序设计 4 64 4 07153003-4 离散数学Ⅰ-Ⅱ 8 128 4 4 07153006 计算机组成原理 4 64 4 07153007 数据结构 4.5 72 4.5 07153008 编译原理与实现 4 64
35、 4 07153009 操作系统（双语） 4 64 4 限选课 07153101 计算机导论 2 32 2 07153104 数字逻辑电路 4 64 4 07153149 计算机犯罪与网络 安全相关法律 1 16 1 07153106 组合数学 2 32
36、 2 07553102 文献检索及专业写作常识 0.5 8 0.5 选修课 07153201 模糊数学 2 32 2 计算机科学与技术（网络与信息安全方向）专业指导性教学计划及其进程表 课程类别 课程性质 课程代码 课程名称 学分
37、 学时 其 中 建议修读学期及学分分配 备注 实验 上机 1 2 短一 3 4 短 二 5 6 短三 7 8 内 外 内 外 专业教育课程 必修课 07153099 计算机安全 2 32 2 07153051 算法设计与分析 3 48 3 07153052 微型计算机技术及应用（接口,汇编,微机原理） 6 96 6 07153053
38、 计算机网络 3.5 56 3.5 07153098 安全编程 2 32 2 07153057 计算机系统结构 3 48 3 07153097 数据库与安全 4 64 4 07153096 网络安全 3 48 3 07153095 入侵分析 2
39、 32 2 限选课 07253151 Linux实践 2.5 48 28 2.5 基础选修课及专业选修课任选12学分 07253257 JAVA程序设计 2.5 48 16 2.5 07153154 多核程序设计 2 32 2 07253153 数据库应用技术 2.5 48 16
40、 2.5 选修课 07153252 WINDOWS程序设计 2 32 2 07153262 XML语言（双语） 2 32 2 07153270 C#程序设计（双语） 2 32 2 07153254 Eclipse 1.5 24 1.5 07153273 J2EE架构与程序设计 2.5 40
41、 2.5 07153258 图像处理技术 2 32 2 07253256 游戏编程 1.5 32 16 1.5 07253260 多媒体技术 2.5 46 16 2.5 07153266 计算机辅助几何设计 2 32 2 07153299 安全工程 2 32
42、 2 07153259 信息安全技术 2 32 2 07153298 安全电子商务 2 32 2 07153255 IBM电子商务认证 2 32 2 07253261 IBM DB2认证（双语） 2.5 48 16 2.5 07253264 Websphere认证 2 44 24
43、 2 07153253 机器学习 1.5 24 1.5 07153268 模式识别 2 32 2 07153251 地理信息系统 2 32 2 07153269 软件项目管理 2 32 2 07153272 计算机网络工程 2 32 2 071532
44、63 计算机控制技术 2 32 2 计算机科学与技术专业实践教学环节计划表 实践环节类别 实践环节编号 实 践 环 节 名 称 学分 周数 建议修读学期 备 注 大类共同环节 00690001 入学教育 0 1 1 00690002 军事训练 3 3 1 00690003 公益劳动 0 1 1-6 集中或分散进行 00690004 毕业教育 0 1 8 专业实践环节 07453002 高级语言程序设计实验 1 8 1 32学时 07
45、453003 高级语言程序课程设计 1 4 2 36学时 07453004 面向对象程序设计实验 1 8 2 32学时 07453099 网络与信息安全实验 1.5 12 4 48学时 07453005 数据结构课程实验 1 8 3 32学时 07453006 数据结构课程设计 1 4 4 36学时 07453007 汇编语言程序设计实验 1 8 5 32学时 07453010 操作系统实验 1 8 6 32学时 07453098 网络与信息安全综合课程设计 1 8 6 32学时 07453016
46、 局域网技术与组网工程实验 1 8 6 32学时 07453017 网络协议分析与故障 诊断技术实验 1 8 7 32学时 07453018 毕业设计 15 15 8 480学时 合 计 26.5 计算机科学与技术专业培养方案学时、学分分配表 纵向结构 学时 百分比 学分 百分比 横向结构 学时 百分比 学分 百分比 （%） （%） （%） （%） 普通教育课程 1044 39 62 39 必修课 2132 80 130 80 学科基础课程 784 30 49 30 选修课 520 20 31 20 专 业 课 824 31 50 31 合 计 2652 161 合计 2652 161 实践教学环节 26.5学分 课外培养计划 合计 187.5学分 学院负责人签字：
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