外出学习心得体会.ppt

赴洮阳中学、椒山中学学习心得体会f张晓辉张晓辉f漳县金钟中学漳县金钟中学 短暂的临洮之行，给我留下了深刻的印短暂的临洮之行，给我留下了深刻的印象。教室里浓厚的学习氛围、学生的积极参与象。教室里浓厚的学习氛围、学生的积极参与学习的热情、紧张有序的大课间活动深深地震撼了我。学习的热情、紧张有序的大课间活动深深地震撼了我。1.立足学校实际，努力提升校园文化氛围和品味，优化育人环境。f教教学学楼楼每每层层墙墙壁壁上上都都有有特特色色，包包括括世世界界名名人人录录、名名人人名名言言、德德育育走走廊廊等等。最最吸吸引引人人的的是是每每个个教教室室门门前前都都有有属属于于自自己己的的板板块块，其其设设计计别别具具一一格格，凸凸现现了了本本班班特特色色。反反思思我我们们目目前前的的学学校校现现状状，虽虽有有文文化化，但但是是零零碎碎的的、不不系系统统的的，教教师师团团队队缺缺少少共共同同的的价价值值观观，学学生学习氛围不够，我想这都是我们没能抓住文化建设这个纲。生学习氛围不够，我想这都是我们没能抓住文化建设这个纲。2.作息时间合理，劳逸结合高效学习。f每天共7节课，每节课都是40分钟，符合中学生的身心发展规律。早上有一个30分钟的大课间活动，下午有一个40分钟的课外活动。学习与休息结合，准确地把握了学习与休息的关系。使之张弛有度，提高了学习效率。3.学生高涨的学习热情。f在在课课堂堂教教学学中中不不存存在在歧歧视视和和嘲嘲笑笑，而而是是欣欣赏赏和和佩佩服服、肯肯定定。学学生生得得到到充充分分尊尊重重了了，学学生生都都有有了了学学习习信信心心了了，学学生生的的学学习习积积极极性性被被充充分分调调动动起起来来了了。再再就就是是通通过过一一些些具具体体措措施施激激励励学学生生努努力力学学习习。一一是是划划分分学学习习小小组组，小小组组长长每每节节课课都都关关注注着着组组内内的的学学习习掌掌握握情情况况，使使每每天天所所学学的的知知识识都都能能及及时时巩巩固固。二二是是小小组组间间开开展展学学习习评评比比，每每个个学学生生都都为为自自己己所所属属的的集集体体负负责责，尽尽量量维维护护集集体体的荣誉。三是及时的奖励和鼓励制度。的荣誉。三是及时的奖励和鼓励制度。4.教师是学生的良师益友。f教教师师把把自自己己融融入入到到学学生生中中去去，不不再再是是高高高高在在上上的的师师道道尊尊严严者者，用用民民主主开开放放的的思思想想和和行行动动去去开开启启学学生生的的智智慧慧，在在他他们们的的课课堂堂上上，没没有有权权威威，没没有有高高高高在在上上的的老老师师，更更没没有有滔滔滔滔不不绝绝的的讲讲解解。老老师师起起到到了了画画龙龙点点睛睛的的作作用用，教教师师真真正正成成为为了了“导导师师”，为为学学生生构构建建知知识识的的引引路路人人，课课堂堂上上教教师师更更多多的的时时候候是是在了解在倾听。在了解在倾听。5.教师把课堂还给了学生。f在课堂上，教师给了学生足够的时间及空间，从而体现他们的主体地位。教师在教学中，充分挖掘了学生的潜力，把课堂还给了学生，让他们在学习中获得成功地快乐，进一步激发求知的欲望，从而提高教育教学效率。学生滔滔不绝的回答问题，体现在了快乐中学习中，既有利于知识的巩固有利于能力的提升。6.学生互相帮助，活动自由。f学学生生在在教教师师的的启启发发引引导导下下，讨讨论论式式的的学学习习，使使问问题题可可以以通通过过学学生生间间平平等等的的合合作作讨讨论论来来解解决决，使使学学生生的的成成绩绩不不会会有有太太大大的的差差距距，都都能能学学得得会会、听听得得懂懂。他他们们上上课课讨讨论论，坐坐、站站均均可可，听听讲讲都都集集中中到到前前面面，使使他他们们的的好好动动得得到到宣宣泄泄。上上课课学学得得会会，气气氛氛和和谐谐，不不是是端端坐坐在在那那里里一一动动不不动动的的被被动动的的听听，这这样样，就就不不会会感感觉觉乏乏味味和和疲疲惫惫，而而是是一一种种愉愉快快学学习。习。f唐唐僧僧西西天天取取经经是是为为造造福福平平民民大大众众，此此次次我我们们临临洮洮取取经经也也是是为为我我们们金金钟钟中中学学的的教教育育添添砖砖加加瓦瓦，让让学学生生在在教教育育的的天天地地里里能能主主动动地地学学习习，快快乐乐地地学学习习。接接下下来来，我我们们所所要要做做的的是是把把这这些些学学的的内内化化为为自自己己的的教学理念，扎根在教学实践中，努力使自己的教学更上一层楼。教学理念，扎根在教学实践中，努力使自己的教学更上一层楼。谢谢大家！谢谢大家！