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济南外国语学校高中部2009年面向全省招生考试语文试题汇文教育发布.doc

1、试题解析以及答案免费索取请致电济南汇文教育:0531-88341377 ,88341388 ,88348808 济南外国语学校高中部2009年面向全省招生考试 语 文 试 题(09.5) 一、文言文部分(20分) 1、古诗文名句默写(从下面8句中任选6句填写 6分) ① 几处早莺争暖树, 。——白居易《钱塘湖春行》 ② 枯藤老树昏鸦, , 。——马致远《天净沙·秋思》 ③ ,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》 ④ 子曰:“见贤思齐焉,

2、 ”——《论语》 ⑤ 春色满园关不住, 。——叶绍翁《游园不值》 ⑥ ,病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 ⑦ 老骥伏枥,志在千里, , 。——曹操《龟虽寿》 ⑧ 玉不琢, ;人不学, 。——《礼记》 2、文言文阅读(14分) 王羲之字逸少,司徒导之从子也。幼讷于言,人未之奇。年十三,尝谒周凯,凯察而异之。于是始知名。及长,辩赡(说话有条理),以骨鲠称。尤善隶书,为古今之冠。论者称其笔势,以为飘若浮云,矫若惊龙。时太尉郗鉴使门生

3、求女婿于导,导令就东厢遍观子弟。门生归,谓鉴曰:“王氏诸少并佳,然闻信至,咸自矜持。唯一人在东床坦腹食,独若不闻。”鉴曰:“正此佳婿邪!”访之,乃羲之也,遂以女妻之。 羲之既少有美誉,朝廷公卿皆爱其才器,频召为侍中、吏部尚书,皆不就。复授护军将军,又推迁不拜。扬州刺史殷浩素雅重之,劝使应命,乃遗羲之书曰:“悠悠者以足下出处足观政之隆替,如吾等亦谓为然。至如足下出处,正与隆替对,岂可以一世之存亡,必从足下从容之适?”乃以为右军将军、会稽内史。时东土饥荒,羲之辄开仓振贷。然朝廷赋役繁重,吴会忧甚,羲之每上疏争之,事多见从。 羲之雅好服食养性,不乐在京师,初渡浙江,便有终焉之志。会稽有佳山水,名

4、士多居之。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭,羲之自为序以申其志。性好鹅,山阴有一道士,养好鹅,羲之往观焉,意甚悦,固求市之。道士云:“为写《道德经》,当举群相送耳。”羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚以为乐。其任率如此。 ⑴解释句中加点词语(4分) ①尝谒周凯 谒: ②然闻信至 信: ③乃遗羲之书曰 遗: ④意甚悦,固求市之 市: ⑵解释下列句中加点虚词(3分) ①人未之奇 之: ②便有终焉之志 焉: ③羲之自为序以申其志 以

5、 ⑶下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3分) A. 王羲之自幼说话迟钝,没有让人感到奇异的方面,直到十三岁时,被周凯赏识,这才逐渐获得美誉。 B. 太尉求婿,遍观王氏子弟,待选者中惟王羲之若无其事,卧东床袒腹饮食自若,太尉叹息道:“这才是我真正的佳婿!” C. 朝廷公卿因羲之才能卓著,多次征召他出任侍中、吏部尚书、右军将军、会稽内史等职,他却一再推辞,未受任命。 D. 王羲之生性爱鹅,听说一道士养有好鹅,便去观看,道士请求为书《道德经》,当以鹅相赠,羲之欣然从命。 ⑷把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) ①访

6、之,乃羲之也,遂以女妻之 ②羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚以为乐 二、现代文部分(50分) 3、下列词语中加点词读音正确的一项是( )(3分) A.作揖(yī) 倔强(jué) 心宽体胖(pán) 栉风沐雨(zhì) B.粗糙(z

7、ào) 沮丧(jǔ) 昙花一现(tán) 改弦更张(xián) C.惊诧(zhà) 诅咒(zǔ) 言简意赅(ɡāi) 茅塞顿开(sè) D.劲敌(jìn) 埋怨(mái) 浑身解数(xiè) 扺掌而谈(zhǐ) 4、下列词语书写全都正确的一组是( )(3分) A.再接再厉 沧海桑田 貌和神离 鸿沟 B.全神灌注 不胫而走 恼羞成怒 候鸟 C.明枪暗箭 仗义执言 山清水秀 度假 D.闻名遐迩 首屈一指 急流勇退

8、 家俱 5、判断下列句中加点成语使用的正误(4分) ①《跨世纪中国教育》一书,内容全面,观点鲜明,声情并茂,生动直观,是一部了解我国教育事业发展成就与经验的好读本。( ) ②昨天晚上,那小偷可真够猖狂,李大伯一家就在客厅看电视,他竟然登堂入室,把几个房间里的首饰和现金一扫而光。( ) ③仅仅在削减房地产商的利润上做文章,无异于扬汤止沸,而由地方政府主导,来一场自我利益革命,恐怕才是釜底抽薪。( ) ④你看他双眉紧锁,沉默不语,恐怕真的是有什么难言之隐的苦衷。( ) ⑤中国式动画片的再度崛起必须从漫画开始。动画产业的“基座”是漫画,日本和美国的漫画业经过几十年的努力培养出了高

9、度成熟、层次分明的受众市场,由漫而动也就水到渠成了。( ) 6、下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白,其中有4处不得体,请找出并在下面相应的位置上进行修改。(4分) 座号 大家知道家父是一位著名的作家,作品广为流传,在文坛上小有名气。我上中学的时候就读过他的不少作品,至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子,能在百忙中有幸接受采访,我们对此表示感谢。 ⑴将 改为 ⑵将 改为 ⑶将 改为 ⑷将

10、 改为 7、阅读下面的文字,完成文后各题。(14分) 永远的魂灵 在一个春日,我终于站在了壮乡花山崖壁面前。     这便是我的先民么?     上千个魂灵,簇拥一个无形的世界,带着一个赭红色的秘密,化作了大山的一壁。在那没有五官的人形上看不清是欢乐还是悲愤,分不清是兴奋还是沮丧。那平举的双臂,下蹲的马步,是在歌舞么?或是在挽弓?那光芒四射的圆状物,是激越亢奋的战鼓呢,还是主宰万物的太阳神?还有那似奔似跃的小兽,是战士的坐骑,还是祭祀的牺牲?     大山不语。     也许曾有过金戈铁马的激战,有过天灾瘟疫的威胁,也有过

11、五谷丰登的喜悦,国泰国安的平和。于是,那众多的拥拥挤挤的人们兽们,便仿佛是壮士挥刀出征,战鼓号角伴着壮烈的呐喊;便仿佛是师公设坛做道,迷漫着蒙蒙烟云;便仿佛是男耕女织,呈一派温馨安宁的田园气象……然而,又有谁能知道,这终究是远古壮民族的生活图,抑或是壮民族祖先的乐土之梦?     不懂。不知道。只是活泼泼现出一壁热烈来,硬朗朗跃出一群生命来。任考古学家读出年代,任文人墨客读出灵感,任花山下壮胞们燃上不熄的香火。它只是带了一壁的神秘沉默着。     只有江水知道这藏了一千年一万年的秘密。     然而江水也不回答。静静地流淌着,柔柔地在山下绕出一个澄碧的世界。     于是,身置此地,便

12、犹若在一个远古的梦中,从那极遥远处,漫来了神兮兮的氤氲,罩了山,罩了水,罩了树,罩了人……     仰首,那崖壁森森地向我倾倒,带了历经沧桑岁月的沉重,带了一壁令人胆怯的险峻,带来了这许多的人和兽,带了一壁无人知晓的秘密。     俯首,江水依然平静,柔缓。如绸,似缎,带着无云的南方的天,摇曳着岸边的竹影、山影。     阳刚,阴柔。一个和谐的世界。     我伸手摸摸壁上的画,竟如天生一般,不落片屑。先民们在这里熬过了多少寂静的岁月?夏尽秋至,冬去春来,草木荣枯,江水涨落,一切都在不言中悄悄变迁,惟有这不变的先民在壁上永远赭红,守着一江不语的水。     我走向江边。或许,在那阳刚

13、与阴柔的交接处,我能悟出这壁画的奥秘?     不曾想,我在这江边的青石上却看到了无数的花纹,欲隐欲现,从江边一直漫铺到壁画下。细细看去,竟是水中小生物的化石,小贝、小螺、小虾、小蟹,那么多,静静地嵌在石中,用自己的生命,铸下不灭的魂灵!     它们是在向我昭示这属于大山和江水的秘密么?     哦,我壮民族的先人,亦是用生命,带了一个民族的历史凝聚在这悬崖上了,带了一个民族的魂裸印在这悬崖上了。上千年,上万年,面临一汪水,背倚千重山,任树绿了一春又一春,任水流了一复又一夏,不移不摇,不崩不垮。那赭红色,经年历代,风吹雨刷,竟水冲不去,石刮不掉,依然是活泼泼的一壁生命,硬朗朗的一壁生命

14、正是这魂,游荡了上千年上万年,令一个民族在铁血与苦水中生存,在沧桑世事中繁衍不息。不背弃这江边的山,也不背弃这山边的水,以坚韧、以顽强,创造着生命,创造着文化!     一个像山一样刚强的民族,一个像水一样柔韧的民族。     我读懂了这壁画,我想。     斜阳照着江水,波光映着石崖。淡淡的烟霭从山后丛林间悄悄漫来,崖壁上人影憧憧,恍惚间,那赭红色的人们兽们活了,动了,而战鼓声、马嘶声、歌舞声亦不绝于耳。身后柔柔的水波拥了我,向那凝重的大山扑去……    魂兮,归来! ⑴文中说:“阳刚,阴柔。一个和谐的世界”,其中“阳刚”和“阴柔”分别指的是什么?(2分) “阳刚”指的是:

15、 “阴柔”指的是: ⑵文中一再强调“大山不语”“江水也不回答”,意在强调什么?(2分) 答: ⑶文末说:“我读懂了这壁画,我想。”请问作者读懂了什么?这句话和文章标题有什么关系?(5分) 答: ⑷文章的最后两个自然段在结构和内容表达上有什么作用?(5分) 8、第十九届全国书博会于4月25日在济南举行

16、请你为书博会赠写一副对联。要求上下联不少于14个字。(4分) 答: 9、2009年10月,第十一届全运会将在山东省济南市举行,运动健儿们正在为在全运会上取得好成绩积极备战,2004年雅典奥运会110米栏冠军刘翔也不例外,但他的脚伤依旧在困扰着他,他渴望得到支持与鼓励。请你为刘翔写一首小诗,鼓励他战胜伤痛,重返赛场。 要求:写现代诗,不少于8句。(6分)

17、 10、凯文是初中一年级学生,语文成绩不理想,尤其不爱写作文,他的妈妈对此非常着急,在网上发帖求助。请你以你的经验给凯文写一段劝诫的话,让凯文的妈妈读给他听。 要求:⑴语段中至少引用一句名人名言。⑵字数在100字左右。(8分)

18、 11、仿照文中开头一句话的句式,在横线处写两个句子。要求所写句子都运用比拟的修辞方法,并与开头的一句话构成排比句式,使文段语意完整。(4分) 没有大海的粗犷豪放,可以有小溪的轻盈从容; , ; ,

19、 。生活向每一个人敞开胸怀,我们总能在那里找到自己的色彩,自己的价值。 三、作文(30分) 短短十余年的人生历程,你融入了家庭,融入了校园,融入了青山绿水、小巷人流……;你解读了爸爸妈妈、爷爷奶奶、同学老师、街头的交警、路边的商贩……心中感受到了许许多多的真情…… 请以“心中的绿叶”为题写一篇散文。撷取生活中的若干画面,表达真挚细腻的感情,不少于600字。 座号 语文试题(第 7 页 共 6 页)

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