八年级地理(下册)台湾省的地理环境与经济发展(王周勇老师).docx

八年级地理（下册）台湾省的地理环境与经济发展

王周勇

【学习目标】
1、运用地图说出台湾省的位置和范围。
2、通过阅读史实材料，明确台湾省自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土。
3、运用地图和资料，学会分析台湾的自然地理环境和经济发展特色。
【重点难点】
1、重点：台湾省的校园、范围、自然地理环境和经济发展特色。
2、难点：台湾省自然环境及其对经济发展的影响。
【学习方法】教师引导，学生自主阅读，分组，交流学习。

【学习过程】
【自主预习】
一、位置、范围
1、台湾北临 海，东临 洋，南临 海，西隔 海峡与 省相望。
2、台湾省包括 岛，以及附近的 岛、 岛等许多小岛， 岛是我国面积最大的岛屿。
二、自然地理环境
3、地形以 为主，其次是 ；地势 高 低。（主要地形区有哪些？分布格局？）
4、气候：台湾大部分属于 气候，只有南部沿海地区属于 气候，气候终年 ，东北部有我国降水最多地方 ；每年6-10月多 （天气）。
5、台湾岛是个美丽的宝岛，岛上的风景名胜不胜枚举， 山是我国东部的最高峰，阿里山中有著名的风景点—— 景色迷人。
6、写出台湾以下的地形之最：
最大岛屿
最长山脉
最高山峰
最大平原
最长河流
最大湖泊

（活动）完成课本P81，第❷❸题。
【学习导入】
欣赏歌曲---《鼓浪屿之波》提问：谁知道这首歌的名称？你从歌中听出了哪些地名？歌曲表达了什么样的思想感情？

【合作探究】
三、资源与形成原因
7、台湾资源丰富，被誉为“祖国宝岛”，台湾丰富的资源有哪些？这些资源丰富形成的原因是什么？
资 源
形 成 原 因

台湾的美称——“水产王国”、“海上盐仓”、“甜岛和粮仓”、“甜岛和粮仓”、“甜岛和粮仓”、“水果之乡”、“森林宝库”、“樟脑王国”、“蝴蝶王国”。

四、发展中的经济
8、台湾经济发达表现在哪里？台湾发展经济的有利条件有哪些？为什么说台湾的经济属于外向型经济？

（活动）完成课本P83，第❶❷题。
五、人口与城市
9、民族：台湾省以 族为主，少数民族主要是 族。

10、台湾的主要城市有哪些？说说它的城市职能。

5、台湾的城市主要分布在哪里？为什么？

（总结）和平统一是海峡两岸人民共同的心声，我们期盼这一天早日到来。
【总结反思】
你在这节课里你掌握了什么？还有哪些疑问？
☆收获：
☆疑问：

【课后作业】
《新课程学习与测评》第23-24页，“第一、二课时”。