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农村寄宿学校管理浅议
随着国家对教育投入的不断加大，“均衡教育发展，集中优势办学”的思想逐步实施，很多农村寄宿制小学应运而生，已经成为农村义务教育发展的一种趋势和方向。让学生“吃得饱、睡得香、学得好”成为农村寄宿制小学的基本目标，农村寄宿制小学工作的难点在安全，关键在管理，根本在质量。但目前有些学校还利用学生充裕的在校时间加班加点，有些学校管理混乱，有些学校安全事故频发，影响学生身心健康成长。如何充分发挥寄宿制学校的教育优势，推进学校办学水平，提升教育质量呢？
一、有效利用学生在校的富余时间，确保教学质量
教学质量是学校的生命线。课堂教学是学校教育学生的主渠道。教师要注意加强自身建设，落实新课程思想，切实转变教育观念，改变教学方式，提高教学效益。学校要加强学生的思想品德教育，抓好学生良好学习习惯的培养，培养吃苦做事的认真态度，让他们学会生活、学会做人、学会团结、学会学习、学会创新，打造优良的教学质量，为学生的发展奠定坚实的基础。
1.贯彻新课改理念，促进学生自主学习。小学生自律性较差，学习主要靠老师督促、检查、指导，获取知识主要是机械、被动地接受。“课程标”强调的是自主学习、合作学习、探究学习。因此，尽可能提高教学设备的使用率，配齐必要的教学配套资料，促进学生自主学习。更多免费论文资料：中国时代论文网学校应唤起教师开发利用课程资源的意识，因地制宜地开展丰富的实践活动，激发学生的思维。
2.开展丰富多彩的校内活动。学校应鼓励教师充分利用校园的时间和空间，组织开展丰富多彩的校园文化生活，让学生的文化积累丰富起来。如举行宿舍联欢会、歌咏比赛、体育比赛等。组织民族特色传统活动，让学生在活动中个性特长得到充分发展，综合素质得到全面提高，让学校真正成为学生的家，促进学生的全面发展。
3.激发学生的阅读兴趣，增加课外阅读，扩展学生知识面，加强赏识教育，给学生以成功的体验。农村小学都或多或少的拥有一些图书，把这些图书下放到班级、宿舍，充分利用这些图书，在晚上为寄宿生开设阅读课，对于培养学生的读写兴趣和丰富他们的知识都很有好处。
二、加强安全教育，强化安全管理
“安全重于泰山”，没有安全就没有一切。寄宿制小学的安全工作是农村教育的重中之重，是办好让人民满意教育的基础和保证。学校应该切实采取措施，加大安全管理力度。
1.培养必要的安全意识。小学生大多缺乏应有的安全意识、自我保护意识和自我保护能力。
“安全问题天天讲”，对低龄学生加强照顾和监护；对高年级学生重在宣传教育，对女生则教育她们要学会保护自己，要求她们不跟陌生人走，不接受陌生人给的任何东西。
2.把好食品卫生、财经纪律关。学校制定制度，一是要把好采购关。二是要把好操作卫生关，确保操作过程中的每一环节都符合卫生标准，确保寄宿生在学校吃得放心。三是严守财经纪律，用好每一分钱，保证每一分补助都能足额、按时发放到学生手中，保证经费透明，杜绝浪费。3.加强校内安全管理。一是健全并落实《农村中小学安全管理规范》、《寄宿生安全制度》，明确分工，责任到人，不断提高学校安全管理水平；二要深入开展“平安校园”创建活动，积极构建学校现代化的安全技术防范体系；三是制定切实可行的应急预案，积极开展应急演练；四要建立安全工作制度化、规范化、社会化的长效机制。
4.加强校外安全教育。平时要对学生进行防火、防水、防电、防雷、防骗、防交通安全等教育。近年来各地交通事故频发，危害极大。学校要结合实际，开展安全教育宣传月、道路交通宣传周等活动，使学生掌握一定的安全知识，增强安全意识和预防事故的能力教会学生在校外遇到危险时的求救方法，对确实存在安全隐患的学生要采取跟踪保护。
5.加强安全设施建设。除了对进入学校的食品、饮水等安全把关，学校还应严格把握教室、寝室、食堂的质量安全，消除火灾隐患，依靠家长、社会共同构建安全网络，建立家长联系卡，实时召开家长会，签订《学生安全管理责任书》，明确校方与家长的职责，共同管理，确保寄宿生的校内外安全。
三、强化服务管理意识，加强服务管理
1.规范管理，促使后勤工作正规化。要从严格管理着手，及时消除矛盾，堵塞漏洞，具体抓好食堂和宿舍管理。食堂要严把食品卫生安全关；宿舍要把好防火、防盗等安全防范工作。学校应挑选思想素质好，工作责任心强的学生，担当宿舍长，协助班主任管理好宿舍的日常工作，制定《宿舍管理规定》、《住宿生日常行为规范》，并指定专人负责检查，以此来规范住宿学生的行为，如床铺整理、清洁卫生、物品排放、住宿纪律、考勤等，从示范到学生观摩，最后学生尝试到成功，并通过评比，评出“文明教室”、“文明宿舍”、”希望之星”、“优秀班委”等，使学生在成功中快乐成长。
2.做好班级管理工作。离开了情感，一切教育都无从谈起。怎样才能使教育的过程成为师生情感互动的愉快过程，进而收到良好的育人效果呢？班级是学校组成的细胞，班级管理工作是学校教育成功金钥匙。教师的首要责任是尊重学生，前提是要了解学生，其次是帮助和转换后进生，建立互助学习小组，“一帮一”一对红，形成荣辱共进的和谐班级，共同进步。总之，农村小学实行寄宿制有着广阔的美好情景，我们要不断建设和完善寄宿制学校的管理制度，确实保证学生安全成长，寄宿生享受到良好的学习和生活条件，推进学校办学水平的不断提高。

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