普通心理学考试题1（25分钟1.doc

普通心理学考试题（25分钟）
1、单项选择题（30题）
　1.对影响能力发展的因素描述错误的一项是：（ ）。
　　1.遗传力对能力发展的影响具有决定性
　　2.遗传决定了能力发展的可能的范围或限度
　　3.环境决定了在遗传所决定的范围内能力发展的具体程度
　　4.教育是能力发展的关键
　2.心理现象可分为（ ）和人格两大类。
　　1.性格
　　2.心理过程
　　3.情绪情感
　　4.需要
　3.属于外部感觉的是：（　　）。
　　1.味觉
　　2.运动觉
　　3.平衡觉
　　4.机体觉
　4.巴甫洛夫所做的实验是这样的：每次给狗吃食物之前都给它一个灯光，经过灯光和食物的几次结合之后，灯光一亮，狗就要流口水。这时，灯光成了食物的信号。下列各项中，引起第一信号系统条件反射的刺激物是：（ ）。
　　1.口水
　　2.铃声
　　3.食物
　　4.灯光
　5.以下哪一概念不是由巴甫洛夫提出的：（ ）。
　　1.第一信号系统和第二信号系统
　　2.反射、反射弧和反馈
　　3.操作性条件性反射
　　4.动力定型
　6.皮亚杰的认知研究所采用的临床技术实际上是一种（　　　）。
　　1.观察法
　　2.谈话法
　　3.问卷法
　　4.实验法
　7.不能够反映注意分配的是（ ）。
　　1.边听讲边做笔记
　　2.自言自语
　　3边吃完饭边看书
　　4.自拉自唱
　8.以下对需要论述错误的一项是（ ）。
　　1.需要是对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求。
　　2.需要不一定具有对象。
　　3.人的需要是不断发展的，人的需要永远不会停留在一个水平上。
　　4.需要是推动有机体活动的动力和源泉。
　9.个体早期的想象大部分是（ ）。
　　1.幻想
　　2.无意想象
　　3.有意想象
　　4.空想
　10.很多感觉都能发生适应的现象，而（ ）则难于适应，因为它具有保护性的作用。
　　1.嗅觉
　　2.痛觉
　　3.触觉
　　4.味觉
　11.下列属于个性心理特征的成分有（　　　）。
　　1.能力
　　2.需要
　　3.动机
　　4.信念
　12.韦伯定律是指差别阈限和原来刺激强度的比例是一个常数，用公式表示就是ΔI∕I=K。其中ΔI是：（ ）。
　　1.原来的刺激强度
　　2.差别阈限
　　3.韦伯常数
　　4.绝对阈限
　13.以下对思维理解正确的是：（ ）。
　　1.思维是人脑对客观事物直接的、概括的反映，它能认识事物的本质和事物之间的内在联系
　　2.思维不能对未直接感知的客观事物进行反映
　　3.思维不能对没有发生的事件作出预见
　　4.思维的概括性表现在它可以把一类事物的共同属性抽取出来形成概括性的认识
　14.对意识这一概念描述正确的是：（ ）。
　　1.从无意识到意识是一个连续体
　　2.对自身行为的评价并不属于意识的范畴
　　3.个体对外部实物的觉知是知觉的作用，与意识无关
　　4.睡眠和梦与意识无关
　15.小脑不能够（ ）。
　　1.维持身体平衡
　　2.调节肌肉紧张度
　　3.实现随意和不随意运动
　　4.整合情绪体验
　16.白炽灯灭了，眼睛里还会看到明亮的灯泡的形状，对这一现象是：（ ）。
　　1.感觉对比
　　2.视觉后象
　　3.联觉
　　4.感觉适应
　17.关于注意，以下说法不正确的一项是（ ）。
　　1.注意是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。注意是一种心理状态。
　　2.注意可以反映事物和事物的属性。
　　3.注意能使所选择的对象处于心理活动或意识活动的中心，并加以维持。
　　4.
　18.暖色的东西看上去显得大，有视觉膨胀的作用，这是感觉的（ ）现象。
　　1.彩色对比
　　2.感觉适应
　　3.联觉
　　4.感觉后象
　19.下面关于情绪理论正确的一项是：（ ）
　　1.詹姆斯和兰格的情绪外周理论，强调情绪与外界环境变化的关系，强调植物性神经系统在情绪发生时的作用。
　　2.坎农认为情绪的生理机制不在外周，而在中枢神经系统的间脑。
　　3.美国心理学家沙赫特提出情绪认知理论，认为情绪的产生是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果，认知过程起决定作用。
　　4.汤姆金斯和伊扎德认为，情绪是伴随着其他心理活动产生的一种副现象，不是一种独立的心理过程。
　20.下面对动机论述正确的一项是（ ）。
　　1.动机是激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部的动力。
　　2.动机可以直接地观察，观察不到的可根据个体的外部的行为表现加以推断。
　　3.需要是在动机的基础上产生的。
　　4.同一行为可以由不同的动机引起；不同的活动也可由相同的或相似的动机引起。但总的来说，动机和行为的效果总是趋于一致的。
　21.斯金纳对条件反射进行研究候，提出了（ ）。
　　1.第一信号系统和第二信号系统
　　2.反射、反射弧和反馈
　　3.操作性条件性反射
　　4.动力定型
　22.获得性需要是一种（ ）。
　　1.自然需要
　　2.社会需要
　　3.物质需要
　　4.精神需要
　23.惯用右手的人，左半球的 ( ) 能力占优势。
　　1.情绪的表达和识别
　　2.言语
　　3.音乐
　　4.美术
　24.在各种感觉适应的现象中，（ ）是感受性提高的过程。
　　1.光适应
　　2.暗适应
　　3.嗅觉的适应
　　4.痛觉的适应
　25.（　　）1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，这被看作是科学心理学诞生的标志。
　　1.冯特
　　2.费希纳
　　3.韦伯
　　4.艾宾浩斯
　26.从情绪的状态来分可将情绪分为心境、激情和应激，下面对其描述正确的是（ ）。
　　1.心境持续的时间短的只有几小时，长的可到几周、几个月，甚至更长的时间。
　　2.心境是对某一事件的特定体验。
　　3.应激可以提高人的自我防御能力，对人的身体肯定有好处。
　　4.激情是一种积极的情绪状态。
　27.听觉的适宜刺激在： ( )。
　　1.<20赫兹
　　2.>20000赫兹
　　3.20~20000赫兹
　　4.200~20000赫兹
　28.以下对需要论述错误的一项是：（ ）。
　　1.需要是对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求
　　2.需要不一定具有对象
　　3.人的需要是不断发展的，人的需要永远不会停留在一个水平上
　　4.需要是推动有机体活动的动力和源泉
　29.以下关于心理学派及其代表人物的说法中，正确的一项是：（ ）。
　　1.冯特、铁钦纳是构造心理学派的代表。
　　2.弗洛伊德是新精神分析学派的代表。
　　3.皮亚杰是格式塔心理学派的代表。
　　4.华生是机能主义心理学派的代表。
　30.情绪可以驱动有机体从事活动，提高人的活动的效率，这是指情绪的（ ）功能。
　　1.适应功能
　　2.动机功能
　　3.组织功能
　　4.信号功能
2、多项选择题（20题）
　1.有关意志叙述正确的是（ ）。
　　1.意志是有意识地确立目的，调节和支配行为，并通过克服困难和挫折，实现预定目的的心理过程。
　　2.意志行为的基本阶段主要有准备阶段和执行阶段。
　　3.意志行动动机的冲突一般有双趋式冲突、双避式冲突和双重趋避式冲突等形式。
　　4.在意志的执行阶段要不断审视自己的计划，以便及时修正计划，保证目标的实现。
　2.以下对遗忘的理解正确的是：（ ）
　　1.对识记过的材料既不能回忆也不能再认的现象叫遗忘。
　　2.遗忘的进程是先慢后快的。
　　3.德国心理学家艾宾浩斯提出了著名的保持曲线。
　　4.保持曲线是指保持量与间隔时间关系呈正加速型的曲线。
　3.研究心理学的原则有（ ）。
　　1.推理的原则
　　2.辨证发展原则
　　3.理论联系实际的原则
　　4.客观性原则
　4.下面意志的品质叙述正确的是（ ）。
　　1.意志的自觉性是指对行动的目的有深刻地认识，能自觉地支配自己的行动，使之服从于活动目的的品质。
　　2.意志的果断性是指迅速地、不失时机地采取决定的品质。与这种品质相反的失优柔寡断和卤莽草率。
　　3.意志的坚韧性是指坚持不懈地克服困难，永不退缩的品质，这种品质又叫毅力或顽强性。与这种品质相反的是动摇和执拗。　
　　4.意志的自制性是指善于管理和控制自己情绪和行动的能力，又叫自制力。与这种品质相反的是任性和怯懦。
　5.表象的特点有（ ）。
　　1.典型性
　　2.抽象性
　　3.形象性
　　4.概括性
　6.人格由（ ）组成。
　　1.能力
　　2.气质
　　3.性格
　　4.意志
　7.以下属于意识状态的是（）。
　　1.睡眠
　　2.梦
　　3.动机
　　4.需要
　8.有关言语和语言理解正确的是（ ）。
　　1.语言是人们用以思维和交际的工具。
　　2.言语是社会现象，语言则是人的心理活动的过程
　　3.言语要借助于语言才能实现；语言只有得到人们的使用才是活的语言。
　　4.语言是以语音或文字为物质外壳，以词为基本单位，以语法为构造规则的符号系统。
　9.气质类型的特点有（ ）。
　　1.气质具有稳定性与可塑性　　
　　2.气质类型没有好坏之分
　　3.气质类型不决定一个人成就的高低，但能影响工作的效率　
　　4.气质类型影响性格特征形成的难易和对环境的适应
　10.对表象的理解正确的是（ ）
　　1.见多识广的人，表象的内容也更丰富。
　　2.表象的直观形象性像感觉，概括性像思维。
　　3.表象给形象思维提供素材。
　　4.表象是感知向思维过程的中间环节。
　11.“入芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之肆久而不闻其臭”，这是：（ ）。
　　1.温度觉的适应
　　2.感觉适应
　　3.嗅觉的适应
　　4.暗适应
　12.对知觉不同种类论述正确的是（ ）。
　　1.对物体的大小、形状、距离、方位等空间特性的知觉叫空间知觉
　　2.时间知觉是对物质现象的延续性和顺序性的反映。　　
　　3.运动知觉是对物体在空间中的位移产生的知觉。
　　4.错觉是在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉，这种歪曲往往带有固定的倾向。
　13.想象分为无意想象和有意想象，（ ）。
　　1.无意想象是没有预定的目的，在某种刺激作用下不由自主产生的想象。
　　2.幻觉是在异常精神状态下产生的无意想象。
　　3.有意想象是在一定目的、意图和任务的影响下有意识地进行的想象。
　　4.梦是有意想象的极端例子。
　14.下面关于梦的说法中正确的有（）。
　　1.梦是一种意识状态，它是一般的意识状态的转化
　　2.梦是一种无意识状态，它是一般的无意识状态的转化
　　3.虽然大部分人都不能记起作过的梦，但人人都作梦
　　4.快速动眼睡眠剥夺导致记忆下降，但对情绪没有影响
　15.人本主义心理学的代表是（ ）。
　　1.詹姆士
　　2.马斯洛
　　3.罗杰斯
　　4.皮亚杰
　16.关于弗洛伊德人格结构理论理解正确的是（ ）
　　1.“本我”反映人的生物本能，是“原始的人”。
　　2.“自我”寻求在环境条件允许的条件下让本能冲动得到满足，遵循现实性原则。
　　3.“超我”追求完美，代表了人的社会性。
　　4.“超我”位于人格结构的最高层次，是在本我的冲动和实现自我的环境条件之间的冲突中发展起来的。
　17.心理学的研究方法有（ ）。
　　1.观察法
　　2.实验法
　　3.个案法
　　4.调查法
　18.能力发展是（ ）相互作用的结果。
　　1.遗传
　　2.环境和教育
　　3.实践活动
　　4.个人主观能动性
　19.情绪可分为基本情绪和复合情绪。下面关于情绪的论断正确的是（ ）。
　　1.基本情绪是人特有的。
　　2.复合情绪是由基本情绪的不同组合派生出来的。
　　3.近代研究中常把快乐、愤怒、悲哀和恐惧列为情绪的复合形式。
　　4.每一种基本情绪都有其独立的神经生理机制、内部体验、外部表现和不同的适应功能。
　20.问题空间是指（ ）。
　　1.问题解决者对问题的初始状态的认识
　　2.问题解决者对问题的目标状态的认识
　　3.问题解决者对问题的初始和目标状态中间过程的认识
　　4.问题解决者对问题本身的认识

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