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人教新课标高中生物必修一教材习题答案解析(细胞器——系统内的分工合作).doc

1、教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 ●习题详解 一、练习(课本P50) (一)基础题 1.图1中,注字的“内质网”应是“高尔基体”,“高尔基体”应是“内质网”。染色质的注字指示线位置有误。中心体还应包括指示线下方的中心粒。 图2中,注字的“核仁”应是“叶绿体”,“叶绿体”应是“线粒体”,“核糖体”应是“中心体”。 2.C 3.B 二、问题探讨(课本P44) 1.提示:一件产品是由许多个零部件组成的,不同车间生产不同的零部件后,要有组装车间完成装配工作,质量检测部门负责检查产品的质量。同时要有部门提供原材料,有部门提供设计图,还要有部门负责动力供应,等等

2、部门齐全,配合协调,才能生产出优质产品。 2.提示:例如蛋白质的合成。细胞核是遗传信息库,蛋白质的合成要在遗传信息的指导下进行,核糖体是合成蛋白质的场所,同时内质网、高尔基体等细胞器也在蛋白质合成中起到重要的作用。这说明细胞的生命活动也是需要多个“部门”和“车间”协调配合完成的。 三、本节聚焦(课本P44) 1.不同的细胞器功能不同,线粒体是有氧呼吸的主要场所;叶绿体是光合作用的场所;内质网增大了细胞内的膜面积,还与蛋白质、脂质、糖类的合成有关;是蛋白质等的运输通道;动物细胞的高尔基体与分泌物的形成有关,表现在对蛋白质的加工和转运,植物细胞的高尔基体与植物细胞壁的形成有关;核糖体是合成

3、蛋白质的场所,是“生产蛋白质的机器”;动物细胞的中心体与有丝分裂有关;植物细胞的液泡可调节细胞的内环境,使细胞保持一定的渗透压,保持膨胀状态;溶酶体是细胞的“酶仓库”和“消化车间”。 2.分泌蛋白从合成至分泌到细胞外,经过了核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜等结构。分泌蛋白是在内质网上的核糖体初步合成,在内质网内加工。由囊泡运输到高尔基体做进一步加工,再由囊泡运输到细胞膜,与细胞膜融合,将蛋白质分泌到细胞外。 3.细胞中线粒体、叶绿体、溶酶体等的膜化学组成相似,基本结构大致相同,统称为生物膜。这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。 生物膜系统有下列三点重要功能:第一,使细胞具有一个相对稳定的内环境,并使细胞与周围环境进行物质运输、能量交换、信息传递;第二,为酶提供大量的附着位点,为生化反应有序进行创造条件;第三,将细胞分成小区室,使生化反应互不干扰。 四、旁栏思考题(课本P45) 线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,能够提供细胞生命活动需要的能量。鸟类飞翔、运动员运动需要大量的能量,所以,飞翔鸟类胸肌细胞中、运动员肌细胞中的线粒体数目多。同样道理,新生细胞的生命活动比衰老细胞、病变细胞旺盛,所以线粒体多。 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程

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