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1、 (一) 我是谁认识你自己活动目的:引导学生自我发现,协助学生认识自己眼中的我以及他人眼中的我活动准备:纸、笔活动过程:1、 暖身活动。你了解自己吗?请在纸上快速写下10个“我是”(10分钟)2、 分享。请学生将自己所写的和大家一起分享。3、 教师点评。了解自己是一个长期的过程,知己是知彼的前提。只有对自己的角色、特点有了更多的了解,才能在以后的生活中扬长避短,更好地进行生涯的规划,获得更美好的明天。这次活动将引导大家更好地认识自己。4、 自我认识活动。(1) 将学生两两分组,一人为甲,一人为已(最好是两两不太熟悉的同学为一组)。甲开始自我介绍,乙负责记录。甲在说了自己一个缺点之后,就必须说一

2、个优点。五分钟后甲乙角色互换。(2) 教师请甲、乙两人取回对方的记录纸张,在背面的右上角签上自己的名字。然后彼此分享做此次活动的感受,并讨论:介绍自己的优点与缺点,何者比较困难?为什么会如此?两人之中必须有一个人负责统整讨论的结果。完成之后,由负责统整的人向其他人报告讨论的结果。(3) 汇报结束,请每位同学将签名的纸(空白面朝上)传给右手边的同学。而拿到签名纸张的同学则根据自己对此同学的了解,在纸上写下:我欣赏你因为写完之后则依次向右传,直到签名纸张回到本人手里。5、 分享。每个人与其他组员分享他看到别人反馈后的感想与收获。6、 教师总结。了解与接纳真实的我是很重要的。其实很多时候我们往往高估

3、或者低估了自己,并把这种看法认为是一成不变的,绝对的。通过活动,我们发现了许多我们不曾发现的东西,对自己有了更丰富和全面的认识,我们需要通过自己和他人的眼光来更好的发现自己。(二) 积极赋义1、 将学生分组,约6、7个同学为一组,组员围成圈坐好。让同学们拿出上次活动所写的自己以及别人对自己的评价的纸,对每个成员写下的不好的性格特征进行积极赋义,如:多疑积极赋义就是自我保护意识强;竞争意识不强积极赋义就是不争强好胜;鲁莽冲动积极赋义就是勇敢积极;畏首畏尾积极赋义就是小心谨慎。每组一人作记录,将小组所作的所有积极赋义的例子进行团体分享,并讨论某些性格特征什么情况下具有积极作用,什么情况下具有消极作

4、用,如何避免其消极作用。(30分钟)2、 教师总结。苦瓜向來喜歡抱怨自己,抱怨老天,因为天生就一張凹凸不平的臉蛋,味道嘗起來更是苦!所以它平日就是那副愁眉苦臉的樣子。夏天來了。苦瓜遇見甘蔗,它對甘蔗說:老天真是不公平,你的臉長的這麼平直光滑,汁液又這麼甘甜可口,人人都喜歡,而我,咳!甘蔗經他一說,只是謙虛的點點頭,若有所思的說:是阿!天生的我就是討喜歡的甜味,和你是相反的,不同型的。可是如果沒有你的苦,人們怎麼知道我的甜呢?再說,你天生的苦,並不壞呀!只有你才能讓大家從小記得這種吃苦的滋味,吃下了你,也就不怕吃苦了。還有,從小也會記得擺一副苦瓜臉是不好看的,這可是你與眾不同的特色呀!瞧!你是多

5、麼特殊!苦瓜心想:我比別人特殊多了!從此他總是高高興興的展現自己,勸大家別怕吃苦,吃下它也就不怕吃苦了!每个人都有自己的长处和短处,每一种性格都有其好的一面和不好的一面。性格本身无所谓好坏,环境不同,同一种性格特征带来的结果截然不同。所以,只要能在适当的场合恰当地应用,任何一种性格的人都能取得很好的成绩。(三) 寻找自信支点1、 自我寻宝。让学生发现自己更多的优点,找到自信的依据,建立理性的自信系统。寻宝方式:我开始喜欢我自己,因为 寻宝要求:必须实事求是;必须是自己的优点或特长,也可以是自己的进步;每个人至少找到自己的5个珍宝。2、 优点轰炸。小组成员轮流坐到中央,其他成员从他身上找特别的地

6、方,然后用发自内心的语言赞美对方。团体分享:当别人赞美你时,你的感觉如何?你赞美别人时,通常赞美哪些地方?你能给所有的人不同的赞美吗?你在赞美别人时,感到自然吗?为什么会这样?是否有一些优点是自己以前没有意识到的?是否加强了对自身优点、长处的认识?3、 教师总结。每个人都是独立的个体,每个人身上都有属于自己的独特的优点,充分认识自身的优点,寻找自信的支点,开发自身的潜能,在认识自我的基础上悦纳自我。(四) 克服自卑,树立自信。1、 秘密大会串。(1) 请同学将目前最感到困惑的事情写在一张纸上,写好后折叠起来交给教师。(2) 教师从手中的纸条中抽出一张,将纸上所写的问题念出来,让所有同学共同思考解决问题的方法,同学之间可以讨论,示范和提供书面资料等方式来帮忙解决问题。(3) 教师依次念出所有同学的问题,并让同学依次帮忙解决。2、 自信百宝箱。给所有同学发一张心卡,让同学在心卡上填写“在自信心方面,我无法做到”团队所有的成员对心卡上无法做到的事献策,不评价,重数量。3、 教师总结。通过这次活动,让同学们借助团体的力量克服自卑,树立自信。(五) 温馨祝福,结束活动1、 总结收获,自信人生。由学生反思总结收获。2、 歌曲相信自己,在歌声中回顾走过的风雨成长心路,感受团体的力量,胳膊挽在一起围成一个圈共同唱起相信自己。3、 温馨祝福。互赠祝福,感受团队的力量,祝愿自信人生到永远。

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