我为团旗添光彩.doc

《我为团旗添光彩》班会课设计教案
七年级十班
一、活动目的
针对部分学生中存在的校园文明观念淡薄的现象，以讨论的方式对学生进行一次文明礼仪教育，增强班级学生的文明意识。
二、活动准备
1．召开团委会，分析班级情况，确定班会主题。
2．将班会的主题告诉全体学生，请学生进行思考并作一些材料上的准备。
3．环境布置：
黑板正中用美术字书写主题，旁映图案。
三、活动过程
主持人：共青团起着先锋模范作用，团员也应该起着先锋模范作用，校园文明行为，团员应该先行，那么看看我们团员怎么做的？
（团员发言）
主持人：每天清晨，当我们迎着阳光，高兴的踏进我们优美的校园，宽敞的教室，我们是多么的高兴呀。环境优美、整洁干净的校园给我们的生活学习带来了美好的享受。
同学们那良好的卫生习惯也让全学校老师笑逐颜开。可是，在美好的背后，还有许多与美好的校园文明格格不入的行为正在某一个角落上演……
播放录像资料，学生说说都看到了哪些不好的现象？我们周围还有哪些不文明的现象？
主持人：看到这样的情形你有什么感受？
（学生自由发言、讨论）
主持人：为什么这样的行为依然可以“如数家珍”般的被罗列？难道这些行为是不能够被阻止的？难道这就是我们所追求的文明校园？
主持人：“校园文明”这一话题似乎有些老生常谈，但它又确实和这个校园里的每个人有着直接的关系——共建校园文明，需要你、我、他共同的努力。
在“校园文明行为团员先行从我做起”这样一个班会沟通平台中，希望所有的同学都能积极参与 “校园文明”的话题讨论中来，告诉我们：
①你认为出现这些不文明行为的原因是什么？
②你是如何看待校园不文明行为的？
③你认为应该采取什么样切实可行的措施来阻止这些行为？
④对于建设校园文明你有没有好的想法？
⑤你心目中理想的校园环境是什么样的？……
小组讨论交流，填写调查表。交流展示。
主持人：同学们讲的都很好，我们来总结一下要建设一个文明的校园主要要注意以下几点：
一、讲究诚信 二、加强团队合作精神的锻炼和培养 三、爱护公物 四、助困解困互助
五、拾金不昧 六、保护环境，美化校园 七、节约使用水、电等公共资源 八、温和谦让，举止文明 九、助人为乐 十、真诚对人，宽以待人 十一、惜时守时 十二、遵守公德，不大声喧哗，打饭排队有秩序 十三、衣着整洁得体，讲普通话
主持人：让我们共同来建设一个文明的校园环境。
宣读倡议书
校园文明倡议书
亲爱的同学们：
    中华民族有五千多年的文明史，自古就是礼仪之邦。
孔子说：“仁者爱人”，“仁者，人也”，讲究的是“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的亲亲之道，这已形成了优良的民族传统。
从自身做起，团员先行，团结带领全体学生，争当优秀的中学生，为此，我们倡议：
一、 教室里专心学习，杜绝大声喧哗、吃东西等不文明现象的发生。
二、 讲究诚信，以正确的心态对待考试，将考试舞弊行为驱逐出校园外。
三、 注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪，不吸烟、不酗酒。
四、 科学上网，杜绝痴迷网络，合理利用时间，争做网络道德模范、文明使者、安全卫士。
五、 尊敬师长，团结同学，互相帮助。
六、 按时上课，不迟到、不早退、不旷课，保证上课纪律。
七、 以校为家，爱护公共设施，不要损坏公物。
八、 课间不疯打闹，上下楼梯靠右走，不拥挤。
九、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。
我们知道“好习惯益终生”。亲爱的同学们，让我们团员先行，从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们争做文明中学生，共创文明校园，展示当代学子风采
让我们最后来做一个承诺，共同约定做一个文明守纪的中学生。
班级举行“告别陋习，握手文明”集体签名活动。
四、总结
同学们，有句名言叫做：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”文明行为是一粒最有生命力的种子，作为礼仪之邦的中华民族新一代，我们有责任弘扬我们的传统美德，树立自身良好的形象！让我们把文明的种子撒遍校园使校园变得更美好、更和谐。
五、同唱《同一首歌》
　　只要我们很好地遵守了《中学生日常行为规范》，我们的校园将处处展新貌。正如同学描绘的那样，踏进校园将无不感受到这儿环境优美，人更美。让美丽校园和我们同在，让文明礼仪与我们同行！让我们同唱一首《同一首歌》