高考名师预测生物试题：知识点13实验专题.doc

热点13 实验专题
1．下列实验中，所用材料和试剂与实验目的匹配正确的是

实验目的
实验材料
主要试剂
A
脂肪的鉴定
花生种子
苏丹III
B
细胞大小与物质运输效率的关系
琼脂块
NaOH、酚酞
C
用高倍显微镜观察叶绿体
藓类叶片
健那绿
D
探究温度对酶活性的影响
肝脏研磨液
过氧化氢溶液
【答案】AB
【解析】A项，花生种子含有丰富的脂肪，可用苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ进行染色观察；B项，用含酚酞的琼脂块代表细胞的大小，NaOH与酚酞变红的体积代表扩散速率，可研究细胞大小与物质运输效率的关系；C项，用高倍镜观察叶绿体不需要染色，健那绿用来观察线粒体；D项，探究温度对酶活性的影响，不能用过氧化氢，因为过氧化氢受热易分解。
2.

【答案】C
【命题立意】本题考查生物学中相关的实验中有脂肪的鉴定、色素的提取、低温诱导染色体的加倍、土壤中小动物类群丰富度的研究的酒精的作用，命题角度很好。
【解析】低温诱导植物染色体数目的变化中酒精的作用是用于清洗卡诺氏固定液，避免固定液的残留对实验造成的影响。漂洗使用的是蒸馏水，目的是去掉解离液。
3.为了检测“苏丹红”对人体细胞的毒害作用，研究人员以哺乳动物组织块为实验材料开展有关研究，得到下表结果。下列相关叙述，不正确的是

A．该实验开始时先制备细胞悬液 B．该实验还需设置一个空白对照组
C．该实验控制的最适温度为25℃左右 D．实验结果表明较低浓度的苏丹红毒性较小
【答案】C
【解析】人和动物的细胞在体外培养生长时存在接触抑制现象，因此需要制备细胞悬液,A正确；生物实验要遵照对照原则，设置对照可以排除其他因素干扰的可能性，B正确；人的体温是370C，因此实验控制的最适温度为37℃左右，C错误；由表知，苏丹红浓度在10mg/L时变异细胞比例为零，且50-100mg/L变异比率低且数值不上升，D正确。
4. 下列有关组合正确的是

答案】C
【解析】由于色素不溶于水，而溶于酒精等有机溶剂，所以绿叶中色素的提取和分离实验中酒精的作用是提取色素；检测生物组织中的蛋白质的原理是在碱性环境中蛋白质可与Cu2+形成紫色络合物；在观察细胞中DNA和RNA的分布时，利用盐酸可增大细胞膜的通透性，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离；低温诱导植物染色体数目的变化中，卡诺氏液的作用是固定并杀死细胞。
5．下列关于实验材料或调查对象的选择，合理的是
A．探究温度对酶活性的影响——过氧化氢溶液
B．观察染色体数量变化——蝗虫精母细胞
C．观察线粒体——黑藻细胞
D．调查某遗传病发病率——多个患者家族
【答案】B
【解析】 高温使过氧化氢分解，因此不能判断过氧化氢分解速度的变化是由什么引起的；黑藻叶肉细胞本身就有颜色，会覆盖健那绿染液的染色现象；调查某遗传病的发病率应对某地区的群体进行调查而不是在患者家族中调查。
6．下列有关生物实验所用试剂及实验现象的叙述中正确的是：
A．苏丹Ⅲ可将花生子叶细胞中的脂肪颗粒染成红色
B．健那绿可将活细胞中的线粒体染成蓝绿色
C．蛋白质与双缩脲试剂在50～65℃水浴条件下呈现紫色
D．在还原糖中加入斐林试剂立即出现砖红色沉淀
【答案】[B]
【解析】A错误；苏丹Ⅲ能将脂肪染成橙红色。B正确。C错误；蛋白质与双缩脲试剂反应不需要加热。D错误；还原糖与菲林试剂需要水浴加热才可显色。
7．某研究小组进行一个有关兔水盐代谢调节的实验，材料与方法如下：
(l)家兔12只，2.5 kg/只，随机分为3组（甲、乙及丙组），每组4只。
(2)对甲组兔静脉滴注1.5%NaCl溶液，乙组滴注0.9%NaCl溶液，丙组滴注蒸馏水，滴注量均为200 ml,0.5 h滴定。
(3)从滴注开始收集测定2h内兔的尿液量并记录。
7.有关说法不正确的是
A．预计甲、乙、丙三组家兔平均尿量为甲<乙<丙
B．若某只家兔尿量与同组其它家兔的数据相差较大，记录时应舍弃
C．实验设计时每组家兔用4只可排除因个体差异造成的结果不准确
D．应增加1组家兔不滴注任何液体，这样可以有更好的比较基准
【答案】B
【解析】由于渗透压甲＞乙＞丙，所以三组家兔的尿量为甲＜乙＜丙；即使某只家兔的尿量与同组的其他家兔的尿量数值相差较大，也不应该舍弃，要如实记录数据；用这组兔作空白对照，不滴注任何液体，可以使甲、乙、丙三组兔的尿量有更好的比较基准。
8.

【答案】B
【命题立意】本题考查生物教材中的实验，包括观察DNA和RNA在细胞中的分布、叶绿素的提取、低温诱导染色体加倍和有丝分裂的实验。
【解析】观察DNA和RNA在细胞中的分布，盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，有利于染色剂进入细胞，使蛋白质与DNA分离，有利于染色；低温诱导染色体加倍，应选择正在进行分裂的细胞，而不能选择成熟的细胞；观察植物细胞有丝分裂的实验操作的步骤是：解离-漂洗-染色-制片-观察。
9．下列有关实验的表述正确的是
①在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时，盐酸的作用是对该细胞进行解离
②经健那绿(Janus green B)染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态
③用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂
④探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
⑧孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉
⑥斯他林和贝利斯首次发现了动物激素——促胰液素
A．①②⑤ B．①③⑥ C．②⑤⑥ D．②④⑥
【答案】C
【解析】在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，盐酸的作用是能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合；用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞是成熟的具有大液泡的植物细胞，不再具有分裂能力，故不能用来观察植物细胞有丝分裂；探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，应用婓林试剂进行鉴定，因为淀粉酶可催化淀粉分解成麦芽糖，在水浴加热时用婓林试剂鉴定可呈现出砖红色，而淀粉酶不能催化蔗糖水解，在水浴加热的条件下用婓林试剂鉴定无颜色改变。若用碘液替代斐林试剂进行鉴定，蔗糖不管反应与否都无颜色改变。
10.下列关于科学实验及方法、结论的叙述正确的是：
A．通过不同体积的琼脂块模拟实验证明了琼脂块体积的大小与物质运输速率成反比
B．沃森和克里克研究 DNA 分子结构时，运用了建构物理模型的方法
C．研究氧浓度对植物细胞呼吸的影响应分别在黑暗和光照条件下进行
D．在研究酵母菌种群数量的变化实验中，可直接从试管中吸出培养液进行计数
【答案】B
【解析】通过不同体积的琼脂块模拟实验证明了细胞大小与物质运输速率成反比Ａ错。研究氧浓度对植物细胞呼吸的影响应只能在黑暗中进行Ｃ错。在进行酵母菌计数时，由于酵母菌是单细胞生物，因此必须在显微镜下计数Ｄ错。
11．下列关于生物实验的说法，正确的是
A．虽然西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，但不能用做鉴定还原性糖
B．观察叶绿体运动时，在高倍显微镜下看到叶绿体在绕液泡左侧做逆时针运动，则实际上叶绿体在液泡右侧做顺时针运动
C．因为鸡血中含有丰富的血红蛋白，故可以用鸡血来提取血红蛋白
D．使用高倍显微镜观察细胞时，如果视野较暗可以调节反光镜或通光孔使视野变亮
【答案】A
解析：斐林试剂可用来鉴定还原性糖，鉴定结果是出现砖红色沉淀（氧化亚铜），西瓜汁的颜色也是红色，会干扰实验现象的观察，A说法正确；显微镜中观察到的物像是倒立放大的虚像，但圆周运动的像显微镜观察与实际方向相同，B说法错误；鸡血细胞具有细胞核，细胞器，细胞中的蛋白质种类较多，不宜得到纯度较高的血红蛋白，哺乳动物的红细胞是较好的提取血红蛋白的材料，C说法错误；使用高倍显微镜观察细胞时，如果视野较暗可以调节反光镜或光圈使视野变亮，D说法错误。
12.下表是某同学在做几个实验时所列举的实验材料和实验条件等相关内容，请据表回答下列问题：
组别
材料
实验条件
观察内容
A
稀蛋清
试剂甲
颜色反应
B
人的口腔上皮细胞
健那绿
细胞结构乙
C
紫色洋葱鳞片叶外表皮
0.3 g/mL蔗糖溶液
质壁分离
D
H202和过氧化氢酶
不同的pH
实验因变量丙
E
洋葱根尖
解离液、龙胆紫染液等
细胞中染色体的数目及形态
1)A～E组实验中需要使用显微镜的是_________。
(2)A组实验所用的试剂甲是___________，观察到的颜色是_________。在D组实验中，实验因变量丙是___________________________。
(3)在C组实验中若使用0.3 g/mL KN03溶液，则实验现象是_________________。
(4)E组为观察植物细胞的有丝分裂实验，实验中装片制作的流程为_____________。如果将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室(4℃)内再培养一段时间，然后用根尖制成装片并观察细胞中染色体数目的变化，该实验的目的是探究________________
【答案】(1)B、C、E
(2)双缩脲试剂 紫色 单位时间内产生的气泡数（合理答案也给分）
(3)先发生质壁分离，然后又自动复原
(4)解离一漂洗一染色一制片 低温对植物细胞有丝分裂过程中染色体数目变化的影响
【解析】（1）上述五组实验中用到显微镜的是BCE。（2）A组实验是蛋白质的检测实验，试剂为双缩脲试剂，它与蛋白质形成紫色物质。D实验目的是探究pH对过氧化氢酶的影响，自变量为不同的pH，因变量为H2O2的分解速率，可以用单位时间内产生的气泡数，即氧气的释放速率。（3）C组实验中0.3 g/mL KN03溶液会使植物先发生质壁分离，而后因为细胞吸收KNO3后又出现质壁分离的自动复原。（4）实验装片的制作流程为：解离一漂洗一染色一制片。本实验是为了探究低温对植物细胞有丝分裂过程中染色体数目变化的影响
13.某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用，进行了相关实验。
（1）下图为去掉其顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图，据图分析：

①激素甲代表的是 。
②高浓度的生长素和细胞分裂素对侧芽萌动分别起的作用是 。
（2）为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。
①该实验的因变量是 。
②为使实验严谨，还需要另设对照组，对照组的处理是 。
③据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是：高浓度的生长素诱导产生了乙烯， 从而 。
【答案】（10分）（除特殊标记外，其余每空1分）
（1）①生长素 ②生长素起抑制作用，细胞分裂素起促进作用（2分）
（2）①乙烯浓度和根的生长情况（2分）②取等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中（3分） ③ 抑制根的近地侧生长（2分）
【解析】本题主要考查植物激素（如生长素、细胞分裂素、乙烯等）的作用及相互关系和相关实验。
（1）据图可知，去顶芽后“顶端优势”解除，侧芽部位生长素浓度降低，所以图中去顶芽后浓度下降的激素是生长素，高浓度的生长素抑制侧芽的生长萌动，细胞分裂素促进侧芽的生长萌动。
（2）①该实验的自变量是不同浓度的生长素，因变量是乙烯浓度和根的生长情况；②对照组的处理应该把实验组中的“加入生长素”这个自变量改为“不加生长素”的培养液，其他处理与实验组相同。③据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是：高浓度的生长素诱导产生了乙烯， 从而抑制根的近地侧生长。
14.

【答案】（1）第五步中应每天同一时间（定时）取样（1分）
（2）营养物质的量（1分）、温度（1分）
（3）计数时统计的酵母菌既有活的也有已经死亡的（1分）
（4）A（1分）、B（1分）、C（1分）、D（1分）
【命题立意】本题考查探究影响酵母菌数量变化的因素。
【解析】（1）第五步的错误是每一天的同一时间取样。
（2）根据题干中探究酵母菌在不同条件下种群的数量变化，在观察几个装置的差别就是营养物质和温度的不同。
（3）血球计数板无法区分活菌和死菌所以计数时数值偏大。
（4）由于AB的营养物质最多，所以酵母菌的数量也最多，但是A是在15摄氏度下，所以酵母菌繁殖速度要慢一些，①对应的是A，②对应的是B；同理推断③对应的是C，④对应的是D。

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