海淀区九年级第一学期期末测评2.doc

海淀区九年级第一学期期末测评
化 学 试 卷 2010年1月
学校 姓名 学号
试卷说明：本试卷共35个小题，共8页，满分80分。答题时间为100分钟。请使用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔答题。
题号
选择题
(1~25)
非选择题
总分
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
分数

可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 O 16 Cl 35.5 40 Fe 56

一、选择题：每小题只有1个选项符合题意，共25个小题，每小题1分，共25分。答题时请将正确答案前的字母填在第5页答卷表格的相应空格中。
1．下列过程属于物理变化的是
A．酒精燃烧 B．食品变质 C．干冰升华 D．钢铁生锈
2．天然气的主要成分是
A．H2 B．CO C．CO2 D．CH4
3． 下列常见物质中，属于纯净物的是
A．蒸馏水 B．白酒 C．酱油 D． 食醋
4． 加油站贴有的图标是

A B C D
5．下列物质由分子直接构成的是
A．金刚石 B．氯化钠 C．氧气 D．铜
6．下列各物质中属于氧化物的是
A．石灰石 B．氧化铜 C．氧气 D．石墨
7．下列粒子的结构示意图中表示阴离子的是

A
B
C
D
8．下列做法不正确的是
A. 电器起火时，用水扑灭
B．油锅起火时，盖上锅盖
C．乘坐公交车时，不携带鞭炮
D．厨房里大量燃气泄漏时，立刻关闭阀门，打开窗户
9．下列有关实验操作不正确的是
A．点燃可燃性气体时，先验纯
B．用酒精灯火焰的外焰给物质加热
C．倾倒液体时，标签的一面朝向手心
D．将液体加热至沸腾的试管，立即用冷水冲洗
10. 下列区别物质的方法不正确的是
A．用肥皂水区别硬水和软水
B．用观察颜色的方法区别白酒和白醋
C．用石灰水区别一氧化碳和二氧化碳
D．用灼烧闻味的方法可区别羊毛和化纤织物
11．亚硝酸钠（NaNO2）是一种工业盐，人若误食会引起中毒。亚硝酸钠中氮元素的化合价是
A． +1 B．-1 C．+3 D．-3
12．下列说法正确的是
A．任何化学反应均遵循质量守恒定律
B．镁带燃烧，质量增加，不符合质量守恒定律
C．蜡烛燃烧，质量减少，不符合质量守恒定律
D．根据质量守恒定律，2 g氢气与8 g氧气反应，应生成10 g水
13．下列关于分子、原子的叙述中，不正确的是
A. 原子可以构成分子 B. 分子、原子都在不断地运动
C. 原子失去电子形成阳离子 D. 钠离子和氯离子构成氯化钠分子
14．下列说法正确的是
A．“白色污染”是指白色材料造成的污染
B．可以用甲醛浸泡水产品以达到保鲜的目的
C．煤、石油和天然气是不可再生的化石燃料
D．羊毛、橡胶、尼龙等都是重要的有机合成材料
15．人体所摄入的主要物质有：①蛋白质 ②糖类 ③油脂 ④维生素 ⑤无机盐 ⑥水 ⑦空气等。其中属于 有机化合物的是
A．①②③④ B．①②③⑥ C．②⑤⑥⑦ D．③④⑥⑦
16．下列化学方程式书写正确的是
A．C + O2 =点燃= CO2 ↑ B．2H2O =电解= O2+ 2H2
C．4Fe + 3O2 =点燃= 2Fe2O3 D．S+ O2 =点燃= SO2
17．碳纳米管（右图所示）是一种由六角网状的石墨烯片卷成的具有螺旋周期管状结构，虽然与高分子材 料的结构相似，但其结构却比高分子材料稳定得多，具有极强的抗拉强度、弹性和弯曲刚性。它还有望作为分子导线、纳米半导体材料、催化剂载体、分子吸收剂和近场发射材料等。下列叙述正确的是
A. 碳纳米管属于单质
B．碳纳米管与C60是同一种物质
C. 碳纳米管属于人工合成的有机高分子材料
D．碳纳米管在氧气中完全燃烧的产物和碳在氧气中完全燃烧的产物不同
18．下列有关“物质——性质——用途”的叙述中，用途与性质不相关的是
序号
物质
性质
用途
A
一氧化碳
还原性
冶炼金属
B
氧气
助燃性
医疗急救
C
活性炭
吸附性
防毒面具
D
干冰
蒸发时吸收热量
制冷剂
11 Na
钠
23.00
19．右图是周期表中有关钠元素的信息。下列叙述不正确的是
A．钠原子的质子数是11 B．钠元素属于金属元素
C．钠原子的核外电子数是11 D．钠元素原子的质量是23.00
20. 下图所示的实验不能达到实验目的的是

A．量取液体读数 B．测定空气成分 C．证明CO2密度比空气大 D．证明分子是在不断运动的
21．“中水”是城市污水处理设施深度净化处理后的水，因为水质介于自来水(上水)与排入管道的污水(下水)之间，故名为“中水”。下列关于“中水”的说法中，不正确的是
A．“中水”不能作为饮用水
B．利用“中水”有利于节约水资源
C．“中水”中水分子的构成与蒸馏水中水分子的构成不同
执行标准：GB1412－99
主要成份：碳酸钙
含量：每片含碳酸钙0.75g
公司出品
D．将生活污水净化处理成“中水”的过程要用到过滤和吸附等方法
22．缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病。小明从食物中摄入钙元素不足， 每天还需要服用2片某种钙片。该钙片标签的部分内容如右图（钙片中只有碳酸钙含有钙元素），小明每天从钙片中摄入钙元素的质量为
A．0.30 g B.0.60 g C.0.75 g D.1.50 g
23． 在一定量的澄清石灰水中不断通入CO2气体，可以看到澄清石灰水先变浑浊再变澄清, 加热已变澄清的石灰水，看到澄清的石灰水再次变浑浊。涉及的反应有：
① Ca(OH)2＋CO2====CaCO3↓＋H2O
② CaCO3＋CO2＋H2O====Ca(HCO3 )2
③ Ca(HCO3 )2 =△=CaCO3↓＋H2O +CO2↑
则下列说法中，不正确的是
A．反应②发生的是化合反应
B．可循环反应的物质只有CaCO3
C．Ca(HCO3 )2中碳元素的化合价是+4
D．反应说明，澄清的石灰水是否变浑浊与通入的 CO2气体的量有关
24．右图是某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同的
原子。下列说法与图示相符的是
A．可表示H2 + CuO =△= Cu + H2O的反应
B．可表示2HI + Cl2 ＝ 2HCl + I2的反应
C. 该反应属于分解反应
反应后
反应前
D 此反应有两种单质生成
25．下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些物质质量的变化，其中正确的是
A
B
C
D
向一定量的石灰水中通入二氧化碳
在某一密闭容器内点燃红磷
加热一定量氯酸钾和二氧化锰的固体混合物
向一定量石灰石中滴加稀盐酸

请将选择题中各小题正确答案前的字母，填写到下表中相应的位置上。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案

题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

答案

二、填空题（共5个小题，共27分。）
26．（6分）
（1）膳食合理，营养均衡对人体健康很重要。青少年成长需要充足的蛋白质和钙，这里的“钙”指的是（填“分子”或“元素”） 。
（2）下列食品中富含维生素的是（填序号） 。
①鸡蛋 ②苹果 ③牛奶 ④胡萝卜 ⑤青椒 ⑥带鱼
（3）甲、乙两同学根据自己的喜好，设计了午餐食谱。
甲同学
炸鸡翅
红烧排骨
孜然羊肉
可乐
馒头
乙同学
红烧平鱼
白菜豆腐
素炒芹菜
紫菜蛋花汤
米饭
你认为配餐设计较为合理的是（填“甲”或“乙”） 同学，其设计中含有 种营养素。
在人类食物提供的总能量中，有60%～70%来自 。
（4） 厨房中常用下列物品，其中主要是利用有机合成材料制得的是（填序号） 。
①合成橡胶手套 ②塑料保鲜膜 ③棉布围裙 ④不锈钢炊具 ⑤木勺

27．（5分）碳元素组成的单质有多种。请回答下列问题：
（1）碳单质的物理性质有差异，是因为 。
（2）下列结构图中，依次表示石墨、金刚石、C60 的是（填序号） 。
① ② ③
（3）下列物质中，主要用石墨制取的是（填序号） 。
①铅笔芯 ②玻璃刀 ③钻石 ④干电池电极 ⑤钻探机的钻头 ⑥固体润滑剂
（4）北宋画家张择端绘制的《清明上河图》能保存至今，是因为 。
（5）石墨在一定条件下可转变为金刚石，该变化属于 变化。

28．（5分）下图所示的实验可用于研究可燃物燃烧的条件。
（1）实验中观察到的现象是 ， 涉及到的化学反应方程式是 。
（2）烧杯中热水的作用是 。
（3）本实验运用了对比的实验方法，铜片上的白磷与红磷对比能得出可燃物燃烧的条件是 ，两处白磷对比能得出可燃物燃烧的条件是 。

29．（5分）环境问题是全球关注的问题。
（1）酸雨会对环境造成危害。煤燃烧时会排放出CO2、CO、SO2、NO2等气体，其中能形成酸雨的是
。
（2）2009年12月8日，在哥本哈根召开联合国气候大会，大会主题是保护地球气候，减少温室气体排放多植树造林可使CO2最终转化成化学式为(C6H10O5)n的一类物质，该类物质中碳元素的质量分数是(保留小数点后一位) 。
化学家致力于CO2的“组合转化”技术研究，把过多的CO2转化为有用的物质。如将CO2与H2混合，在一定条件下发生反应，生成化工原料甲醇（CH3OH）和水，写出该反应的化学方程式 。
(3)若汽油中碳、氢元素的原子个数比按4∶9计算（忽略其他成分假设某辆轿车平均每天运行57 km，耗油量10 L/100 km，汽油的密度约为0.7 g/mL，则一个月（按30天计算）该轿车排放的二氧化碳的质量约为(保留小数点后一位) kg 。

30．（6分）A、B、R、D是初中化学常见的四种物质。它们之间有如图所示的反应关系，其中“——”表示短线相联的物质可发生化学反应，“→”表示箭头之前的物质可转化为箭头之后的物质（或利用箭头之前的物质制得箭头之后的物质。）。
（1）若A为单质，B、R、D为氧化物，且D和A在高温下可化合为R，则A是（写化学式） ，A与B反应的化学方程式为 ，该反应中A表现的化学性质是 。
（2）若B为气体，D为固体，A、B、R、D均含有同一种元素，则B与R反应的化学方程式是
。
（3）若A为有毒气体，R 为红色固体，写出在高温条件下，A→D反应的化学方程式：
。
若A不是有毒气体，其它条件不变，则A可能为（写化学式） 或 。

三、实验题（共3个小题，共22分。）
31．（8分）根据下图回答问题。

（1）仪器①的名称是 。
（2）实验室制备和收集二氧化碳应选用的装置是（填序号） ，反应的化学方程式为 ，检验二氧化碳是否收集满的方法是 。
（3）若实验室用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷。 应选用的发生装置是（填序号） 。
（4）若实验室用D装置收集氧气，进行铁丝（已打磨光亮）燃烧的实验。请填写下列空白：
操作步骤
铁丝燃烧的实验现象
铁丝燃烧的化学反应方程式
① 收集氧气前，
② 收集氧气
③ 把光亮的细铁丝盘成螺旋状，下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入充满氧气的集气瓶中

32．（8分）某化学课外小组同学，用如图所示实验验证质量守恒定律。

（1）某甲同学用A装置探究质量守恒定律，实验步骤如下：
如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触，一段时间后再把烧杯放在天平上。
①发生反应的化学方程式为 。
②最后天平的指针（填序号） （a.偏左 b.偏右 c.不偏转 d.无法预测）。
（2）乙同学用B装置研究质量守恒定律，实验步骤如下：
如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触，一段时间后再把烧杯放在天平上。发现天平的指针偏右。
①造成天平的指针向右偏转的原因是 。
②若将本实验中的烧杯替换成带有气球的锥形瓶，如右图所示，其他操作不变，最后天平仍不平衡。
可见，在验证质量守恒定律时，若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验，在装置设计方面应做到 。
（3）在化学反应前后，一定不变的是（填序号） 。
①元素种类 ②原子种类 ③原子数目
④分子种类 ⑤分子数目 ⑥物质的总质量
（4）应用质量守恒定律可以确定反应物或产物的化学式。在载人宇宙飞船中，一般都安装盛放过氧化钠（Na2O2）颗粒的装置，它的作用是再生氧气，供宇航员呼吸，反应的化学方程式为2 Na2O2 + 2CO2 = 2X + O2 。则X的化学式为 。
（5）已知化学反应A+3B=2C+2D。在密闭容器中放入A、B、C、D，在一定条件下反应一段时间后，测得容器内各物质质量如下表：

A
B
C
D
反应前各物质质量/g
2.4
2.4
2.4
2.4
反应后各物质质量/g
1.7
未知
4.6
3.3

则B和C的相对分子质量之比为 。

33．（6分）某课外活动小组做了如下实验。请填写下列空白。
[实验一] 为了探究二氧化碳是否能与水反应，取2朵用石蕊染成紫色的干燥的纸花，按图示做了以下实验。

（1）实验（Ⅰ）说明了 。
（2）由实验（I）、（II）不能得出二氧化碳与水反应的结论，缺少的实验是 。
[实验二] 装置如下图所示。

打开分液漏斗的玻璃塞和活塞，将H2O2溶液滴入装置A的试管中，立即关闭活塞。
（1）装置A中发生反应的化学方程式为 ，
（2）若选取适当的试剂加入到C试管中，装置D中产生白色沉淀，则C处发生化学反应的方程式是
，现象是 。
（3）装置D中发生反应的化学方程式为 。

四、计算题（共6分）
34．（3分）工业上，高温煅烧石灰石（CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。现要制取5.6 t氧化钙，需要碳酸钙多少吨？（要求书写计算过程）

35．（3分）已知：炭粉不能与稀盐酸反应，铁和氧化铁均可与稀盐酸反应而完全溶解。某课外活动小组将氧化铁与炭粉的混合物样品a g加强热充分反应，此时生成的气体不能使澄清的石灰水变浑浊。若将反应后的固体与足量的稀盐酸充分反应，有b g固体剩余。请回答下列问题：
（1）写出该实验中氧化铁与炭粉发生反应的化学方程式 。
（2）原样品中氧化铁的质量是多少克？（以含a、b的代数式表示，要求书写计算过程）

7