ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:7 ,大小:88.50KB ,
资源ID:7682618      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/7682618.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(初一竞赛讲座07(有关恒等式的证明).doc)为本站上传会员【xrp****65】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

初一竞赛讲座07(有关恒等式的证明).doc

1、初一数学竞赛系列讲座(7) 有关恒等式的证明   一、 一、知识要点 恒等式的证明分为一般恒等式的证明和条件恒等式证明,对于一般恒等式的证明,常常通过恒等变形从一边证到另一边,或证两边都等于同一个数或式。在恒等变形过程中,除了要掌握一些基本方法外,还应注意应用一些变形技巧,如:整体处理、“1”的代换等;对于条件恒等式的证明,如何处理好条件等式是关键,要认真分析条件等式的结构特征,以及它和要证明的恒等式之间的关系。 二、 二、例题精讲 例1 求证:a1+(1-a1)a2+(1-a1)(1-a2)a3+…+(1-a1)(1-a2)…(1-a n-1)a n =1-(1-a1)

2、1-a2)…(1-a n-1)(1-a n) 分析:要证等式成立,只要证明1- a1- (1-a1)a2- (1-a1)(1-a2)a3 -…- (1-a1)(1-a2)…(1-a n-1)a n =(1-a1)(1-a2)…(1-a n-1)(1-a n) 证明:1- a1- (1-a1)a2- (1-a1)(1-a2)a3 -…- (1-a1)(1-a2)…(1-a n-1)a n =(1-a1)[ 1- a2- (1-a2)a3- (1-a2)(1-a3)a4 -…- (1-a2)(1-a3

3、)…(1-a n-1)a n] =(1-a1) (1-a2)[ 1- a3- (1-a3)a4- (1-a3)(1-a4)a5 -…- (1-a3)(1-a4)…(1-a n-1)a n] =(1-a1) (1-a2) (1-a3)[ 1- a4- (1-a4)a5- (1-a4)(1-a5)a6 -…- (1-a4)(1-a5)…(1-a n-1)a n] =…… =(1-a1)(1-a2)…(1-a n-1)(1-a n) ∴ 原等式成立   例2 证明恒等式 (第二十届全俄数学奥林匹克九年级试题) 证明                

4、评注:裂项是恒等变形中常用的一种方法   例3 若abc=1,求证 分析:所要求证的等式的左边是三个分母差异很大的式子,因而变形比较困难。可以充分利用abc=1,将它们化成同分母。在的分子、分母上同乘c,化成,将的分母中的“1”换成abc得 ,然后再相加即可得证。 证明:∵abc=1 ∴ =+ =+ ==1 于是命题得证。 评注:“1”的代换是恒等变形中常用的技巧。   例4 已知bc=ad,求证:ab(c2-d2)=(a2-b2)cd 分析:将bc=ad化成比例式,然后利用比例的性质来解题。

5、 证明:∵bc=ad ∴ 将此三式左、右两边分别相乘得 ∴ab(c2-d2)=(a2-b2)cd 评注:条件恒等式的证明常从已知条件出发推出结论。   例5 已知x=by+cz,y=cz+ax,z=ax+by,且x+y+z≠0.证明: 分析:所证明的式子中不含x、y、z,因而可以将已知条件中的三个等式中的x、y、z看成常数,把三个式子联合起来组成一个关于a、b、c的方程,然后求出a、b、c。 再代入等式的左边证明。 证明:解方程组 (2)+(3)-(1) 得y+z-x=2ax,所以 所以

6、 同理可得,, 所以 评注:将含有字母的等式视为方程,是方程思想的应用。 例6 数x、y、z满足关系式 证明: (第十六届全俄数学奥林匹克十年级试题) 证明:将已知等式分别乘以x、y、z得 ① ② ③ ①+②+③ 得 所以 即:   例7 已知a+b+c=a2+b2+c2=2,求证:a(1-a)2=b(1-b)2=c(1-c)2 分析:求证的等式中的各式,恰好是多项式x(1-x)2中的x分别取a、b、c时的值。 因此,本题可转化为证明当x分别取a、b、c时,x

7、1-x)2的值不变。由于x(1-x)2是关于x的三次多项式,且注意到题设条件,所以我们构造三次式(x-a)(x-b)(x-c),建立它与x(1-x)2之间的某种关系。 证明:∵(a+b+c)2= a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca 又∵a+b+c=a2+b2+c2=2 ∴4=2+2ab+2bc+2ca,∴ab+bc+ca=1 ∴(x-a)(x-b)(x-c)=x3-(a+b+c)x2+(ab+bc+ca)x-abc = x3-2x2+x-abc 即x(1-x)2=(x-a)(x-b)(x-c)+ a

8、bc 由此可见,当x分别取a、b、c时,x(1-x)2的值都是abc ∴ a(1-a)2=b(1-b)2=c (1-c)2 评注:本题的证明采用了构造法,它构造了三次式(x-a)(x-b)(x-c),然后建立它与x(1-x)2之间的关系,再通过赋值来证明。   例8设,证明 (1) (1)    a、b、c三数中必有两个数之和为零; (2) (2)    对任何奇数n,有 分析:要求a、b、c三数中必有两个数之和为零,即要证(a+b)(b+c)(c+a)=0,故可对已知条件进行变形,使它出现(a+b)、(b+c)、(c+a)这些因式。 证明:(1)由

9、得 从已知知a、b、c≠0,所以abc≠0,且a+b+c≠0, 则 (bc+ca+ab)(a+b+c)-abc=0 ∵(bc+ca+ab)(a+b+c)-abc=a (bc+ca+ab)+ (b+c) (bc+ca+ab) –abc = (b+c) (bc+ca+ab)+ abc+a2c+a2b–abc =(b+c) (bc+ca+ab)+ a2 (b+c) =(b+c) (a2+bc+ca+ab) =(a+b)(b+c)(c+a) ∴(a+b)(b+c)(c+a)=0,这就是说,在a+b、b+c、c+

10、a 中至少有一个为零,即a、b、c三数中必有两个数之和为零。 (2) 由(1),不妨设a+b=0,即b= -a,因为n为奇数 ∴ 又 ∴ 评注:实质(bc+ca+ab)(a+b+c)-abc是关于a、b、c的一个轮换对称式。令a= -b,代入得 (bc+ca+ab)(a+b+c)-abc=(bc-bc-b2)(-b+b+c)-(-b)bc= -b2c+ b2c=0 这就是说a+b是(bc+ca+ab)(a+b+c)-abc的一个因式,由轮换对称式的性质知,

11、 b+c、a +c也是(bc+ca+ab)(a+b+c)-abc的一个因式,因此有 (bc+ca+ab)(a+b+c)-abc=k (a+b)(b+c)(c+a) 再令a=b=c=1代入,求出k=1,所以(bc+ca+ab)(a+b+c)-abc= (a+b)(b+c)(c+a)   例9 已知ad-bc=1,求证:a2+b2+c2+d2+ab+cd≠1 分析:所要证明的式子是一个不等式,左边的式子又较复杂,直接从已知条件出发证明不是很容易,因而可以考虑用反证法来证明。 证明:假设原式不成立,即a2+b2+c2+d2+ab+cd=1 ∵ad-bc=1,∴a2+b2+

12、c2+d2+ab+cd= ad-bc ∴a2+b2+c2+d2+ab+cd+bc-ad=0,即(a+b)2+(b+c)2+(c+d)2+(d-a)2=0 ∴a+b=b+c=c+d=d-a=0,∴a=-b,b=-c,c=-d,d=a 于是a=-a,即a=0, ∴b=c=d=0,这与ad-bc=1矛盾。 ∴原式成立,即a2+b2+c2+d2+ab+cd≠1 评注:正难则反。碰到正面下手较难的问题,常考虑用反证法来证明。   例10证明: 分析:等式左边的分子很简单,都是1,但是分母各不相同,又很复杂,因而给变形带来很大困难。通过观察发

13、现,分母很有规律,是连续自然数的和。因此我们先来研究1+2+…+n,设S=1+2+…+n,则S= n + (n -1)+…+2+1,所以2S=n (n+1), ∴S=,即1+2+…+n=, 从而 由此,左边的每一个分数均可以分解成两项,代入变形后证明。 证明:设S=1+2+…+n,则S= n + (n -1)+…+2+1,所以2S=n (n+1), ∴S=,即1+2+…+n=, ∴ ∴等式左边= ==右边 ∴等式成立 评注:1、要掌握数学中一般与特殊的关系,本题通过研究1+2+…+n,得出 的一般规律,然

14、后将等式左边的各个分数分解,达到证明的目的。 2、结论1+2+…+n=在解题中经常使用,应该记住。 3、本题在求S=1+2+…+n时,用的是倒序相加法,在证明等式时用的是裂项相消法,这两种方法是求和问题解决的常用方法。 三、 三、巩固练习 选择题 1、若a、b是有理数,且a 2001+b 2001=0,则 A、a=b=0 B、a-b=0 C、a+b=0 D、ab=0 2、若abc满足a2+b2+c2=9,则代数式(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2的最大值是( ) A、27 B、18 C、15

15、 D、12 3、已知,则的值是( ) A、0 B、1 C、2 D、3 4、如果,则下列说法正确的是( ) A、x、y、z中至少有一个为1 B、x、y、z都等于1 C、x、y、z都不等于1 D、以上说法都不对 5、已知( ) A、1 B、1-q C、1-q3 D、1-2q2 6、已知a+b+c=10,a2+b2+c2=38,a3+b3+c3=160,则abc的值是( ) A、24 B、30 C、36 D、42 填空题

16、 7、已知 8、已知a-b=2,b-c= -3,c-d=5,则(a-c) (b-d) ¸ (a-d)= 9、已知abc≠0,a+b+c=0,则的值为 10、计算= 11、已知a、b、c、d均不为0,当a≠b且时, 12、已知a=,则a-1的倒数为 解答题 13、求证:2(a-b) (a-c)+2(b-c) (b-a)+2(c-a) (c-b)= (b-c)2+(c-a)2+(a-b)2 14、求证:(a2+b2+c2) (m2+n2+k2) – (am+bn+ck)2=(an-b

17、m)2+(bk-cn)2+(cm-ak)2 (拉格朗日恒等式) 15、若14(a2+b2+c2)=(a+2b+3c)2,求证:a∶b∶c=1∶2∶3 16、若,求证:ax+by+cz=(x+y+z) (a+b+c) 17、已知a、b、c、d满足a+b=c+d,a3+b3=c3+d3, 求证:a2001+b2001=c2001+d 2001 18、已知a+b+c=abc,求证:a(1-b2) (1-c2)+b(1-a2) (1-c2)+c(1-a2) (1-b2)=4abc 19、已知a3+b3+c3=(a+b+c)3,求证a2n+1+b2n+1+c2n+1=(a+b+c) 2n+1,其中n为自然数。 20、设a、b、c都是正数,且,求证:a=b=c

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服