1、
第一阶段事前预备
1、资料收集(包括背景资料、调查问卷)
2、选题论证（见选题策划书）
3、栏目设置(版面)
4、栏目人员安排
5、表现符号（文字、图片、视频）
6、版式设计：首页采用“日”型板式。（如图所示）
7、主题名称：“后花园”中的爱情账单
8、栏目设置：
（1）栏目一：焦点图片——以幻灯片的形式，放置最有吸引力的图片。负责人：冯锦桃
（2）栏目二：海大情人节——2009年圣诞节期间海大的相关新闻，表现符号为：以文字为主、搭配图片与视频。负责人：黎润金
（3）栏目三：异校情人节——其他高校校园中的情人节新闻。
2、表现符号为：以文字为主、搭配图片、视频。负责人：李绮薇
（4）栏目四：图片集锦——图片新闻滚动。内容为各类有吸引力和表现效果的图片，配以一句话说明。负责人：李美娜
（5）栏目五：“爱情帐”观点大PK——对高校恋爱高消费现象的不同观点。将对此的各种观点加以整理和分类，从而形成有对比性的两种或几种观点的对峙。观点来源主要有：学生、家长、老师、商家以及相关领域的专家（经济学、心理学、教育学等）。观点获取途径主要为访谈。表现符号为：以文字、视频为主。负责人：孔致玲、李美娜
（6）栏目六——思索：这笔账该怎么算？从这种“校园恋爱高消费”中引发的思考以及思考后得出的总结和建议。内容为：评论、专家指导
3、等。获取途径为：采访、约稿。表现符号为：文字为主，搭配视频。包含子栏目“问卷调查”。负责人：***
第二阶段报道实施流程和计划
海大校内
一、背景
1、在海大进行问卷调查，根据问卷调查结果，对大学生高费恋爱的现象做出分析评论。（利用图表分析说明）
2、制作一张海大情侣恋爱消费账单，一项项内容列好。
二、采访（根据背景资料收集对校内学生进行本话题看法的采访，以文字、图片、视频等方式在新闻专题网页上呈现）：
1、圣诞节前后，到海大的花店、礼品店等消费场所，报道消费场所在圣诞节期间的营业情况。从商家的角度分析情侣消费中商家促成的因素，如营造节日气氛、进许多应节的、新奇的礼物
2、圣诞
4、节前后，到海大情侣出没的地方（小食街、蝴蝶湖、宿舍楼下、校园的花圃等），采访情侣的庆祝圣诞节方式。情侣在所有人当中的比例。从情侣的角度探究情侣在节日消费的情况（消息报道，负责人：李绮薇）
3、圣诞节前后，寻找当天发生的情侣有关庆祝圣诞的不寻常故事（如男生送999朵玫瑰给女生）。（消息报道，负责人：孔致玲）
4、关注恋爱消费中的买单人。采访海大正在恋爱中的男生。在维系爱情的过程中，他们除了要专心去培养一段感情，更少不了用钱去维持日常开支，为爱情增添几分浪漫。安排一个系列报道，报道男生在恋爱过程中为积攒恋爱费的小故事或者写一篇通讯，为男生谈谈恋爱高消费提供一个渠道。（系列报道，负责人：黎润金
5、李美娜）
校外
1、派记者到情侣常常消费的地方（湛江的步行街、电影院、商场、餐厅饭馆，各种商铺、休闲娱乐的场所）采访大学情侣的恋爱的消费情况和消费心理侧重了解现在大学生恋爱消费的心理，从中探讨一些关于大学生天价恋爱费的原因。（通讯报道，负责人：孔致玲）
2、采访80年代初期出生的曾经有大学恋爱经验的人，比较80年代后期和90后的大学恋爱的区别，可以侧重社会经济条件、社会文化条件、心理的比较。折射出大学生天价恋爱的产生原因。（系列报道，负责人：李绮薇冯锦桃）
3、在网上搜集一些大学生在恋爱过程中恋爱奢侈挥霍、大肆铺张的新闻事件、图片资料、视频等有关内容。（负责人：李美娜）
4、大学生高费恋爱你谈我谈。到街上采访一些市民、家长、学生，报道市民、家长、学生对大学生恋爱奢侈挥霍、大肆铺张、物质当先的行为的看法，以及会对社会、家庭会产生怎样的影响。（视频报道，负责人：黎润金）
第三阶段事后总结
1、建立反馈渠道(热线、留言)，以便采编两者、群众与编辑部等更好地沟通，以便获得更多的线索发现新点
2、资料整理保存，作为后续报道的背景资料
3、联系一月一日都元旦策划，考虑是否能把两者结合起来作策划为一个新专题
4、收集这期专题推出后社会上反应以及预期效果实现度
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