人教新课标高中生物第11课时第四章第1节基因指导蛋白质的合成.doc

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第11课时 第四章第1节 基因指导蛋白质的合成
考点解读
1、理解基因的概念
2、掌握基因控制蛋白质的合成过程
3、了解基因对性状控制的表现
4、重难点：基因控制蛋白质的合成过程
自主探究
1、学海导航：
知识点
观察与思考
归纳与结论
一、基因控制蛋白质的合成
1、DNA与 RNA的比较

2、基因控制蛋白质的过程
（1）转录

（2）翻译

3、密码子
1、（1）观察DNA与RNA分子结构

2、（1）转录的概念

（2）观察翻译的过程

3、观察密码子表
1、(1)填表
种 类
DNA
RNA
组成部分
碱基

磷酸

五碳糖

组成单位

结构

分布

功能

种类

2、（1）、转录是指 。
（2）、游离在细胞质中的各种氨基酸，以 为模板合成具有一定氨基酸顺序的 的过程。

3、 上3个相邻的碱基决定一个氨基酸，每三个这样的碱基又称作一个 。
2、例题精析：
例题1、一条多肽链中有氨基酸1000个，作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA分子分别至少需要碱基（ ）
A、3000个和3000个
B、1000个和2000个
C、2000个和4000个
D、3000个和6000个
此题考察DNA控制蛋白质合成的过程。mRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸，所以mRNA上碱基的数量是其控制合成多肽链中氨基酸个数的三倍。mRNA是以DNA双链中的一条单链为模板，按照碱基互补配对原则转录形成的，所以DNA分子的碱基数量是其转录形成的mRNA碱基数量的2倍，是其指导合成蛋白质的氨基酸数量的6倍。
答案：D
例题2、下列说法错误的是（ ）
A、一种转运RNA只能转运一种氨基酸
B、一种氨基酸可以含有多种密码子
C、一种氨基酸可以由几种转运RNA来转运
D、一种氨基酸只能由一种RNA来转运
解析 密码子是mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基，反密码子是转运RNA上可以与密码子进行碱基互补配对的三个碱基。一个氨基酸可以有多个密码子，所以一个氨基酸可以由多个转运RNA来转运，但对一个特定的转运RNA，只能转运特定的一种氨基酸。
答案：D
例题3、已知某物种的细胞中含有26个DNA分子，其中有2个DNA分子各含有24 000个碱基，由这两个DNA分子所控制合成的肽链中，最多含有多少种氨基酸（ ）
A、8 000
B、4 000
C、16 000
D、20
解析： 氨基酸的种类最多只有20种，要注意对题目隐含信息的挖掘。
答案： D
例题4、人的胰岛素基因和得以表达的胰岛素基因依次位于 （ ）
A、体细胞、胰岛细胞中
B、胰岛细胞、体细胞中
C、均位于胰岛细胞中
D、体细胞、肾小管细胞中
解析： 认得体细胞都是由受精卵不断通过有丝分裂而产生的，因此人的体细胞都含有一整套相同的基因，都含有胰岛素基因。但这些基因并非无选择地在每一个细胞都得到表达，即控制合成相应的蛋白质，而是在不同的组织细胞中只有部分基因得到了表达。胰岛素基因只是在胰岛细胞中得到表达，合成了蛋白质激素—胰岛素。
答案： A
【自我诊断】
●基础题
1、牛胰岛素由51个氨基酸组成，则决定该蛋白质的基因至少有多少个碱基（ ）
A、17个 B、51个 C、153个 D、306个
答案：D
2、一条肽链有9个肽键，控制这条肽链合成的基因中至少要有的碱基个数（ ）
A、9个 B、27个 C、30个 D、60个
答案：D
3、信使RNA的来源
A、由DNA转录来的 B、由DNA翻译来的 C、由DNA转变来的 D、由DNA复制来的
答案：A
4、1个DNA分子模板链上（T+C）/（A+G）=0.2，则由此转录出来的信使RNA分子上（U+C）/（A+G）等于（ ）
A、0.2 B、0.5 C、2 D、5
答案：D
5、某基因有碱基1200个，则由它控制合成的蛋白质具有的氨基酸数目是（ ）
A、100个 B、200个 C、300个 D、400个
答案：B
6、下列碱基组成肯定不是密码子的是（ ）
A、AGC B、CCU C、UGA D、ATG
答案：D
7、一个转运RNA的一端3个碱基是AGA，此RNA运载的氨基酸是（ ）
A、 丝氨酸（UCU） B、谷氨酸（GAG） C、精氨酸（AGA） D、酪氨酸（UAU）
答案A
8、一个转运RNA的一端3个碱基是GAU，它所携带的氨基酸的密码子是由下列哪个DNA分子的模板片段转录而来的（ ）
A、GUA B、GAT C、GAA D、GAU
答案：B
9、、如果DNA分子模板链上的TAA变成了TAC，那么相应的遗传密码将会（ ）
A、由AUU变为AUG B、由UUA变为UAC
C、由AUG变为AUU D、由UAA变为UAC
答案：A
10、某基因由9002个脱氧核苷酸组成，该基因控制合成的蛋白质有两条多肽链。组成此蛋白质最多的氨基酸分子数目和最少的氨基数分别是（ ）
A、1500个和2个 B、4500个和2个 C、1500个和1个 D、4500个和1个
答案：B
11、1976年美国的H.Boyer 教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转入大肠杆菌,并获得表达,这是人类第一次获得转基因生物。此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌内（）
A、 进行复制 B、控制合成生长抑制素释放因子 C、进行转录 D、合成人的生长激素
答案：B
12、原核生物中某一个基因的编码区起始端插入了一个碱基对。在插入位点的附近，再发生下列哪种变化，有可能对它编码的蛋白质结构影响最小（ ）
A、 置换单个碱基对 B、增加4个碱基对 C、缺失3个碱基对D、缺失4个碱基对
答案：D
13、下图为DNA控制蛋白质的合成过程，下面的说法正确的是（ ）
DNA片段 ① …—T—A—G…
② …—A—T—C…
信使RNA ③ …—U—A—G…
转运RNA ④ …—A—U—C…
氨基酸 ⑤ ……□……
A、图中标出的碱基符号，包括了8种核苷酸
B、DNA双链中①、②均为模板链
C、密码子位于③和④链上
D、② ③的转录过程只能发生在细胞核中
答案：A
14、爱滋病属于RNA病毒，具有逆转录酶。如果它决定某种性状的一段RNA中A=19%，C=26%，G=32%，则通过逆转录过程形成的DNA中含有A（ ）
A、19% B、21% C、23% D、42%
答案：B
15、已知一个蛋白质由2条肽链组成，连接蛋白质分子中的氨基酸的肽键共有198个，翻译模板mRNA 中有A和G共有200个，则转录成该mRNA的DNA分子中，最少有C和T多少个（ ）
A、400 B、200 C、600 D、800
答案：C
●拓展题
16、已知甲、乙、丙三种类型的病毒，它们的遗传信息的传递方式分别用下图表示。请对图仔细分析后回答：

(1)根据我们所学内容，这三种类型的病毒分别属于：甲_______；乙______；丙_______。
(2)图中哪两个标号所示的过程是对“中心法则”的补充？____________。
(3)图中1、8表示遗传信息的___________；2，5，9表示遗传信息的__________；3，10表示遗传信息的_________，该过程必需的物质条件是______________________。
(4)图中7表示遗传信息的__________；此过程需要__________的作用。这一现象的发生，其意义是_________________________。
（5）用图解形式写出甲中遗传信息的传递过程：
。
答案：（1）噬菌体 烟草花叶病毒 致癌病毒 （2）6、7（3）转录 翻译 复制 模板、酶原料（脱氧核苷酸）、能量（ATP） （4）逆转录 逆转录酶 对中心法则的补充
（5）
17、请根据基因控制蛋白质合成的示意图回答问题。

（1）填写图中号码所示物质或结构的名称：①__________②___________③________④________
（2）图中恰好位于④内的三个氨基酸分别是（查密码子表）__________________________。
（3）合成②的过程在遗传学上叫做_________。②进入细胞质后，与[ ]____________结合起来。
(4)如本图所示，储存在________分子中的遗传信息最终传递给_________分子，并通过代谢得以表达。
答案 （1）DNA mRNA tRNA 核糖体 （2）甲硫氨酸 丙氨酸 丝氨酸（3）转录 ④ 核糖体（4）DNA 蛋白质
补充材料
1、转录时，为什么只能以DNA的一条链为模板？
1961年，韦斯等发现离体系统的双链DNA都可以作为模板，合成不同的RNA分子。以后，马默在侵染枯草杆菌的噬菌体实验中发现，DNA分子两条链中只有一条具有转录功能，这条具有转录功能的链叫做模板链或有意义链。应该指出，在一条包含有若干个基因的DNA分子中，各个基因的有意义链，并不都在同一条链上，也就是说，它们各自具有自己的有意义链,即有的基因有意义链是3′→5′单链（基因B）；有的基因有意义链是5′→3′单链（基因A、基因C）。所以说，DNA双链中的一条链对某些基因来说是有义链，而对另一些基因来说，则是反义链。（如本图DNA中的5′→3′单链对基因A、基因C而言是模板链，而对基因B而言则是非模板链。）
由此可知，某个基因只能始终以特定的某一条链为模板，转录形成一种特定的信使RNA。因为一个DNA分子中往往有多个不同的基因，因此，一个DNA分子可以转录形成多种信使RNA，从而控制合成多种蛋白质。（因此，确切的说，信使RNA是以基因中的一条链为模板转录而来的，并非是以DNA的一条整链转录形成的。）

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