1、大姚新课改化学教案
课题2 酸和碱之间会发生什么反应（1课时）
―――刘志平
一、 课前预习：
1、 阅读教材58—59页倒倒数第二段。
2、 勾划出阅读中你认为重要的内容。
3、 找出疑难问题，并做好记录。
二、 学习目标：
1、 知道酸与碱之间发生的中和反应。
2、 中和反应在实际生活中的应用。
三、 重点和难点：
重点：酸与碱之间发生的中和反应。
难点：中和反应放热的探究。
四、 新课引入，展示目标：
复习酸碱的性质引入。
展示目标：目标1------ 目标2-------
五、 疑难展示：
由学生代表收集，整理在小黑板上展示。
六、 深度自学
2、
【自学指导一】
阅读教材58—59页倒数第二段。3分钟后完成下列内容。
1、 由学生做实验〔10—9〕，注意观察。
（1） 烧杯中溶液滴入酚酞后为_____色，不断滴加稀盐酸后逐渐变成______色。
（2） 实验中的指示剂右可以用紫色石蕊代替吗？谁更好？
（3） 反应中溶液的温度有什么变化？说明什么？
（4） 完成下列化学方程式：
NaOH+HCl— Ca(OH)2+HCl—
KOH+HCl— NaOH+H2SO4—
Ca(OH)2+H2SO4— KOH+H2SO4—
（5） 由
3、离子和______离子构成的物质叫做_______。
（6） 什么叫做中和反应？只要生成盐和水的反应都是中和反应吗？
（7） 将实验后烧杯中的溶液蒸干可得到的物质是_________。
探究释疑：小组讨论、交流、合作。
精讲释疑：教师对释疑问题精讲点拔。
【自学指导二】
阅读教材59—60页讨论（5分钟）
1、 由于空气污染造成酸雨及化学肥料的施用，导致一些地方的土壤_______，改良土壤可加入适量的__________。
2、 某工厂排出污水中含有的盐酸可以用______来中和。反应的化学方程式为_________________。
3、 人体胃液中含有适量的
4、盐酸，它过多时可服用的胃药的主要成分是_________，起_________过多胃酸的作用。
4、 被蚊虫叮咬后可用_________或_______擦拭皮肤。
探究释疑：小组交流讨论。
精讲释疑：订正问题后，对疑难问题精讲点拔。
七、 题组训练：
1、 在滴有酚酞和氢氧化钠溶液中逐渐加入稀盐酸后，溶液由_____色逐渐变为______色，说明_________。
2、 在氢氧化钠固体中加入稀盐酸会放出大量的热。这种里放出热量的原因有_____________、______________。
3、 下列反应是中和反应的是（ ）
A CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
B CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
C H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+H2O
D H3PO4+3NaOH=Na3PO4+3H2O
4、现有盐酸、熟石灰、烧碱、食盐四种物质，其中能用于金属除锈的是_______，用于改良酸性土壤的是________，重要化工原料的是________，生活中的调味剂是_________。
八、课堂小结：中和反应及应用。
九、课后练习：教材习题第5、6题。
十、课后反思：
3
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