1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大鼓手训练规范,课 目,一,、,识谱训练,二,、,节奏训练,三,、,握槌动作训练,四,、,静止站立姿势训练,五,、,击奏手法（动作）及符号,六,、,手法组合训练,七,、,击奏手法（动作）规律,一、识谱训练,1,、节奏符号,2,、表示意思,3,、节奏读法,4,、手法规律,5,、手法符号,二、节奏训练,1,七个节奏，,重点是四个基本节奏。,2,十三个节奏组合，,重点是四个基本组合。,三、握槌动作训练,四、静止站立姿势训练,1,、背鼓训练,2,手部姿势,3,站立姿势,左手按挽手,右手握槌伸直下垂贴大腿,五、击奏
2、手法（动作）及符号,1,、,击,、,、,、,2,、摆,、,、,、,0,下 击,1,击,上 击,2,摆,上 摆,下 摆,六、手法组合训练,第一组：预备击奏动作,第二组：连击动作,第三组：击摆动作,第四组：休止拍动作,第五组：引奏动作,第六组：起奏动作,第一组：预备击奏动作,1,、“准备好”用三拍时值,2,、“预 备”用三拍时值,大鼓手同时做预备击奏动作,（一）,大鼓手同时做预备击奏动作,（二）,1,、,“准备好”动作（前 斜 举）,大鼓手同时做预备击奏动作,（一）,2,、,“预 备”动作（右 斜 举）,大鼓手同时做预备击奏动作,（二）,第二组：连击动作,击 半 拍,等 半 拍,一拍时值,1,拍,
3、等半拍,用拉槌方法来等半拍,拉槌符号：,L,下拉槌时：,拳与腰平高,上拉槌时：,拳与头平高,连击动作,连击动作,L,L,L,L,L,L,连击动作,L,L,连击动作,第三组：击摆动作,击 半 拍,等 半 拍,一拍时值,1,拍,等半拍,用停槌方法来等半拍,停槌符号：,T,前半拍击毕，鼓槌勿拉开,;,鼓槌在鼓面中央停顿半拍,;,停槌时，槌勿触鼓面,。,击摆动作,T,T,击摆动作,前一拍下击，后一拍不用击时，做下摆动作。,前一拍上击，后一拍不用击时，,做上摆动作。,即：下击 下摆,即：上击 上摆,击摆动作,T,T,T,T,收,第四组：休止拍动作,L,L,T,第五组：引奏动作,（用,21,拍时值完成）,第六组：起奏动作,一二三二二三三二三四二三五二三一二,立正,前斜举,右斜举,下击,上击,下击,上摆,一二三,二二三,三二,三,四二三,五二三,一二,立正,前斜举,右斜举,下击,上击,下击,上摆,七 击奏手法（动作）规律,1,击奏时，先下击再上击。,2,引奏第四拍休止要做“上摆”动作。,3,弱拍子做“摆”动作,（下击接下摆，上击接上摆）,。,4,击奏完毕，最后一拍休止收槌站立。,L,L,T,L,L,L,L,T,T,T,T,L,T,1,击奏时，先下击再上击。,2,引奏第四拍休止要做“上摆”动作。,3,弱拍子做“摆”动作,（下击接下摆，上击接上摆）,。,4,击奏完毕，最后一拍休止收槌站立。,
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