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初一生物阶段测试试题.doc

1、初一生物阶段测试试题 (时间:50分钟 满分:100分) 一、作出决策(每小题2分,共50分) 1.下列属于生物的是 ( ) A.弹琴的机器人 B.睡眠中的白兔 C.流动的空气 D.飘浮的云 2.生物和非生物的最本质的区别是 ( ) A.生物能动,非生物不能动 B.生物能长大,非生物不能长大 C.生物有生命,非生物没有生命 D.生物对环境有反应,非生物对环境没有反应 3.下列现象中,属于与缺水环境相适应的现象是 ( ) A.候鸟的迁徙

2、 B.蛾类夜间行动 C.仙人掌的叶变成刺 D.山顶的旗形树 4.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”这句诗描写了桃花的开放主要受哪种环境因素的影响 ( ) A.阳光 B.水 C.土壤 D.温度 5.生物生存的地方叫 ( ) A.大气圈 B.岩石圈 C.水圈 D.生物圈 6.下列哪一项不是生物维持生命所必需的 ( ) A.水 B.阳光 C.空气 D.土壤 7.下列哪一

3、地区的生物种类及数目会最多 ( ) A.干燥的沙漠地带 B.终年冰冻的极地 C.又深又黑的洞穴中 D.温暖有水的地方 8.以下是生物的是 ( ) ①牛 ②鸡 ③石头 ④水 ⑤人 ⑥豌豆 ⑦ 桌子 ⑧书 A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①②⑤⑥ D. ①②⑥⑦ 9.生活在水中的生物大都会游泳,最恰当的解释是:( ) A.水改变了生物的形态 B.生物总是适应其生活环境 C.不会游泳就不能生活在水中 D.生物只有依赖环境才能生存

4、 10.选择下列都能对刺激产生反应的一组 ( ) A.鸡、蘑菇、细菌 B.人、猴、电脑病毒 C.含羞草、蚯蚓、电视遥控板 D.钟乳石、珊瑚礁 11.调查步骤的正确顺序是 A.①分组—②选择调查范围—③设计调查路线—④做好调查记录—⑤归类—⑥整理调查结果 B.①设计调查路线—②分组—③选择调查范围—④做好调查记录—⑤归类—⑥整理调查结果 C.①归类—②分组—③设计调查路线—④做好调查记录—⑤选择调查范围—⑥整理调查结果 D.①选择调查范围—②分组—③设计调查路线—④做好调查记录—⑤归类—⑥整理调查结果 12.以下属于家

5、禽的是: ( ) A.猪 B.牛 C.鸡 D.猫 13.在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量是 ( ) A.一只 B.两只 C.三只 D.十只以上 14.下列生物中属于竞争关系的是 ( ) A.水稻和稗草 B.猫和老鼠 C.人和猪 D.蚂蚁和蚱蜢 15.下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素 A.阳光 B.害虫 C.温度 D水 16.以下生物,除哪一种都是由细胞构成的 (

6、 ) A.草履虫 B.烟草花叶病毒 C.海带 D.向日葵 17.仙人掌的根系发达,叶特化成刺状;大雁在冬季迁徙到南方越冬。影响上述植物形态和鸟类习性的主要生态因素分别是(  )   A.水、温度   B.阳光、温度   C.水、食物   D.阳光、食物 18.含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有  ( )     A.生长现象 B.应激性 C.繁殖 D.呼吸 19.苹果树不宜在热带地区栽种,柑橘树不易在北方地区栽种,影响上述现象的主要生态因素是( )   A.水     B.温度     C.空气     D.土壤 20 “螳螂

7、捕蝉,黄雀在后”描述的是                (     ) A   捕食   B   合作      C竞争         D食物网 21、从生态系统的观点看,农田管理中的间苗和除草的目的是为了( ) A、缓和生物与环境之间的斗争 B、促进生物与生物之间的关系 C、减轻生物与生物之间的斗争 D、加剧生物之间的斗争。 22.通过科学探究已知:蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境中。因此,在科学探究过程中,如果作出的假设是“湿度对蚯蚓生活有影响”,那么变量就应是( ) A、光 B、湿度

8、 C、温度 D、空气 23、下列那种现象不是描述生物特征的:( ) A、夏季炎热人出汗了 B、铁在潮湿环境中生锈了 C、秋季植物落叶 D、用手触摸含羞草,其展开的叶片合拢 24、在海平面200米以下的水层中,几乎找不到藻类植物,其主要的影响因素是:( ) A、光 B、温度 C、水 D、空气 25、沙漠中除了仙人掌、骆驼刺等植物外,其他的绿色植物很少,主要原因是:( ) A、沙漠中的阳光比其他地方的阳光强烈 B、白天沙漠中的温度比其

9、他地方高 C、沙漠中缺水 D、沙漠的空气中氧气含量太低 将答案填入下面的表格中。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 题号 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 二、非选择题(满分50分)  1.我是在__________的环境中捉到鼠妇用于实验的。  2.生活在沙漠中的仙人

10、掌茎肉质化,叶变态成刺是对________的适应。 3.海鲜馆里有一道菜叫“西施舌(一种软体动物)炒九层塔(一种香料植物)”媒体报道九层塔含有黄樟素。(甲)小明认为微量黄樟素会导致癌症;(乙)于是,他准备了两组老鼠,一组长期喂含有微量黄樟素的食物,另一组喂正常食物;(丙)一年后,两组老鼠都没患癌症。 (1)上文(甲)应属于科学探究方法的哪一步。答__________________ (2)当实验结果不符合假设时,说明假设是_______(填正确或错误) (3)步骤_______采用的是科学探究活动中常用的对照实验。 (4)科学探究的方法很多,下列方法中①观察②调查③收集和分析资料④实

11、验属于科学探究方法的是______________________________(有几个选几个) (5)由于受到某种不利因素的作用,正常细胞可能发生癌变变成癌细胞,引起细胞癌变的因素很多,请举出其中的一例,如________________________。 4.影响生物生活的环境因素可以分为两大类,一类是____________,另一类是__________。 前者包括阳光_________、_________、____________等;后者包括______________关系、__________________关系、_________________关系。 5.鼠妇是一种灰褐

12、色或黑色的小动物,我们经常可以在花盆、石块下面发现它们,它们的身体扁平,呈长椭圆形,有多对足。当我们搬开花盆和石块,鼠妇很快就爬走了,这是为什么呢? 是我们搬动花盆和石块惊吓了它们,还是它们怕见光呢? 为探讨这一问题,我们通过实验来证明。 题目:光对鼠妇生活的影响(12分) (1)提出问题:_______________________________________________________ (2)作出假设:_______________________________________________________ (3)制定计划:本实验中的量

13、变是____________,在设计实验时,给鼠妇提供了_________和________ 两种环境,观察鼠妇对环境的选择。 (4)得出结论:_____________________________________________________ 6.生物的共同特征有:  (1) 生物的生活需要____________,(2)生物能进行________;(3)生物能排出身体内产生的________;(4) 生物能______________________________; (5) 生物能___________________; (6) 除________外,生物都是由____

14、构成的。 7.动物、植物等所有的生物都需要阳光、       、       和水,以及适宜的温度和一定的      ,这是生物赖以生存的基本条件。 8.地衣(一种植物)生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质,地衣又能分泌地衣酸,对岩石有腐蚀风化的作用。这一事实说明生物既能       ,又能       。 9.对调查到的生物有多种归类方法,如按照形态结构特点,将生物归为__________、_______________和________________三大类;如按照生活环境,将生物划分为________________和_______________等;如按照用途,

15、将生物分为_______________、  ________________、  _______________、  ____________等。 10、连线: 生物适应环境 大树底下好乘凉 蛔虫身被角质层 蛇在冬天冬眠 生物影响环境 千里之堤,溃于蚁穴 蚯蚓疏松土壤 鲸四肢退化 2

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