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高三文科数学014.doc

1、东北师范大学附属中学网校(版权所有 不得复制) 期数: 0509 SXG3 014 学科:文科数学 年级:高三 编稿老师:李晓松 审稿老师:杨志勇 [同步教学信息] 预 习 篇 预习篇十 高三文科数学总复习五 ——函数的解析式 【学法引导】 求函数的解析式是高考重点考查内容之一,需引起重视. 本节主要帮助学生在理解函

2、数定义的基础上,掌握求函数解析式的几种常用方法,并形成解题能力,培养学生的创新能力和解决实际问题的能力. 【基础知识概要】 表示函数的方法,常用的有三种:解析法、列表法和图象法,中学里研究的函数主要是用解析式表示的函数. 解析法就是把两个变量的函数关系,用一个等式来表示,这个等式叫做函数的解析表达式,简称解析式. 用解析式表示函数关系的优点是:函数关系清楚,容易从自变量的值求出其对应的函数值,便于用解析式来研究函数的性质. 【应用举例】 例1 已知函数,(1)求;(2)若,求a. 解:(1) (2)若 若 若 综上,. 例2 已知函数g(t)表示函数f(x)在区间[t,t

3、1]上的最小值,求g(t)的表达式. 解:, (1); (2); (3) 综上, 例3 (1)已知函数f(x)满足f(logax)= (其中a>0,a≠1,x>0),求f(x)的表达式. (2)已知二次函数f(x)=ax2+bx+c满足|f(1)|=|f(-1)|=|f(0)|=1,求f(x)的表达式. 命题意图:本题主要考查函数概念中的三要素:定义域、值域和对应法则,以及计算能力和综合运用知识的能力. 知识依托:利用函数基础知识,特别是对“f”的理解,用好等价转化,注意定义域. 错解分析:本题对思维能力要求较高,对定义域的考查、等价转化易出错. 技

4、巧与方法:(1)用换元法;(2)用待定系数法. 解:(1)令t=logax(a>1,t>0;01,x>0;0

5、)的图象是经过点(-2,0),斜率为1的射线,又在y=f(x)的图象中有一部分是顶点在(0,2),且过点(-1,1)的一段抛物线,试写出函数f(x)的表达式. 命题意图:本题主要考查函数基本知识、抛物线、射线的基本概念及其图象的作法,对分段函数的分析需要较强的思维能力.因此,分段函数是今后高考的热点题型. 知识依托:函数的奇偶性是桥梁,分类讨论是关键,待定系数求出曲线方程是主线. 错解分析:本题对思维能力要求很高,分类讨论、综合运用知识易发生混乱. 技巧与方法:合理进行分类,并运用待定系数法求函数表达式. 解:(1)当x≤-1时,设f(x)=x+b ∵射线过点(-2,0),∴0=-2

6、b,即b=2,∴f(x)=x+2. (2)当-1

7、-1)2-7(x-1)+5=2x2-11x+4(2≤x≤4) 解法二:(配凑法) f(2-cosx)=2cos2x-cosx-1=2(2-cosx)2-7(2-cosx)+5, ∴f(x)=2x2-7x-5(1≤x≤3),即f(x-1)=2(x-1)2-7(x-1)+5=2x2-11x+14(2≤x≤4) ●锦囊妙计 本难点所涉及的问题及解决方法主要有: 1.待定系数法,如果已知函数解析式的构造时,用待定系数法; 2.换元法或配凑法,已知复合函数f[g(x)]的表达式可用换元法,当表达式较简单时也可用配凑法; 3.消参法,若已知抽象的函数表达式,则用解方程组消参的方法求解f(x

8、); 另外,在解题过程中经常用到分类讨论、等价转化等数学思想方法. 返 回 【强化训练】 一、选择题 1.若函数f(x)=(x≠)在定义域内恒有f[f(x)]=x,则m等于( ) A.3 B. C.- D.-3 2.设函数y=f(x)的图象关于直线x=1对称,在x≤1时,f(x)=(x+1)2-1,则x>1时f(x)等于( ) A.f(x)=(x+3)2-1 B.f(x)=(x-3)2-1 C.f(x)=(x-3)2+1 D.f(x)=(x-1)

9、2-1 二、填空题 3.已知f(x)+2f()=3x,求f(x)的解析式为_________. 4.已知f(x)=ax2+bx+c,若f(0)=0且f(x+1)=f(x)+x+1,则f(x)=_________. 三、解答题 5.设二次函数f(x)满足f(x-2)=f(-x-2),且其图象在y轴上的截距为1,在x轴上截得的线段长为,求f(x)的解析式. 6.设f(x)是在(-∞,+∞)上以4为周期的函数,且f(x)是偶函数,在区间[2,3]上时,f(x)=-2(x-3)2+4,求当x∈[1,2]时f(x)的解析式.若矩形ABCD的两个顶点A、B在x轴上,C、D在y=f(x)(0≤x

10、≤2)的图象上,求这个矩形面积的最大值. 7.动点P从边长为1的正方形ABCD的顶点A出发顺次经过B、C、D…再回到A,设x表示P点的行程,f(x)表示PA的长,g(x)表示△ABP的面积,求f(x)和g(x),并作出g(x)的简图. 8.已知函数y=f(x)是定义在R上的周期函数,周期T=5,函数y=f(x)(-1≤x≤1)是奇函数,又知y=f(x)在[0,1]上是一次函数,在[1,4]上是二次函数,且在x=2时,函数取得最小值,最小值为-5. (1)证明:f(1)+f(4)=0; (2)试求y=f(x),x∈[1,4]的解析式; (3)试求y=f(x)在[4,9]上的解析式.

11、 参考答案 一、1.解析:∵f(x)=,∴f[f(x)]==x,整理比较系数得m=3. 答案:A 2.解析:利用数形结合,x≤1时,f(x)=(x+1)2-1的对称轴为x=-1,最小值为-1,又y=f(x)关于x=1对称,故在x>1上,f(x)的对称轴为x=3且最小值为-1. 答案:B 二、3.解析:由f(x)+2f()=3x知f()+2f(x)=3.由上面两式联立消去f()可得f(x)=-x. 答案:f(x)= -x 4.解析:∵f(x)=ax2+bx+c,f(0)=0,可知c=0.又f(x+1)=f(x)+x+1, ∴a(x+1)2+b(x+1)+0=ax2+bx+x+1

12、即(2a+b)x+a+b=bx+x+1. 故2a+b=b+1且a+b=1,解得a=,b=,∴f(x)=x2+x. 答案:x2+x 三、5.解:利用待定系数法,设f(x)=ax2+bx+c,然后列出关于a、b、c的方程组求解,f(x)=. 6.解:(1)设x∈[1,2],则4-x∈[2,3],∵f(x)是偶函数,∴f(x)=f(-x),又因为4是f(x)的周期,∴f(x)=f(-x)=f(4-x)=-2(x-1)2+4. (2)设x∈[0,1],则2≤x+2≤3,f(x)=f(x+2)=-2(x-1)2+4,又由(1)可知x∈[0,2]时,f(x)=-2(x-1)2+4,设A、B坐标

13、分别为(1-t,0),(1+t,0)(0<t≤1,则|AB|=2t,|AD|=-2t2+4,S矩形=2t(-2t2+4)=4t(2-t2),令S矩=S,∴=2t2(2-t2)·(2-t2)≤()3=,当且仅当2t2=2-t2,即t=时取等号.∴S2≤即S≤,∴Smax=. 7.解:(1)如原题图,当P在AB上运动时,PA=x;当P点在BC上运动时,由Rt△ABD可得PA=;当P点在CD上运动时,由Rt△ADP易得PA=;当P点在DA上运动时,PA=4-x,故f(x)的表达式为: f(x)= (2)由于P点在折线ABCD上不同位置时,△ABP的形状各有特征,计算它们的面积也有不同的方法,

14、因此同样必须对P点的位置进行分类求解. 如原题图,当P在线段AB上时,△ABP的面积S=0;当P在BC上时,即1<x≤2时,S△ABP=AB·BP=(x-1);当P在CD上时,即2<x≤3时,S△ABP=·1·1=;当P在DA上时,即3<x≤4时,S△ABP=(4-x). 故g(x)= 8.(1)证明:∵y=f(x)是以5为周期的周期函数,∴f(4)=f(4-5)=f(-1),又y=f(x)(-1≤x≤1)是奇函数,∴f(1)=-f(-1)=-f(4),∴f(1)+f(4)=0. (2)解:当x∈[1,4]时,由题意,可设f(x)=a(x-2)2-5(a≠0),由f(1)+f(4)

15、0得a(1-2)2-5+a(4-2)2-5=0,解得a=2,∴f(x)=2(x-2)2-5(1≤x≤4). (3)解:∵y=f(x)(-1≤x≤1)是奇函数,∴f(0)=-f(-0),∴f(0)=0,又y=f(x) (0≤x≤1)是一次函数,∴可设f(x)=kx(0≤x≤1),∵f(1)=2(1-2)2-5=-3,又f(1)=k·1=k,∴k=-3.∴当0≤x≤1时,f(x)=-3x,当-1≤x<0时,f(x)=-3x,当4≤x≤6时,-1≤x-5≤1,∴f(x)=f(x-5)= -3(x-5)=-3x+15,当6<x≤9时,1<x-5≤4,f(x)=f(x-5)=2[(x-5)-2]2-5=2(x-7)2-5.∴f(x)=. 返 回

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