1、第5课 制作叶脉书签
教学目标:
了解叶脉书签怎么制作
教学重难点:
学会利用工具,并能按要求操作,练习动手能力
教学准备:
课前准备树叶、软毛牙刷等
教学过程
个性修订
一、课前导入,揭示课题
师:平常我们的书签都要去书店买,今天我们来自己制作书签
揭示课题《制作叶脉书签》
二、做中学
1、观察叶脉
将树叶浸没在漂白液中,
经过一晚后取出,
再用水洗净后夹在卫
生纸中,并用熨斗烫干。
2、收集树叶,并观察记录收集树叶的异同
植物名 叶片形状 叶片大小 叶表面 叶柄硬度 叶脉纹路 叶脉密度
桂花树
白杨树
2、樟树
师:你认为用哪种树叶制作的叶脉书签会比较漂亮?将其取出备用。
3、制作叶脉书签
请翻开书P22-23
测与评:
①通过制作,你发现哪种树叶制作的叶脉书签质量最好?你发现书签质量的好坏与树叶本身质地有什么关系?
②通过制作,你发现用碱水煮制的方法有什么优缺点?提出改进意见。
③想一想,为什么不能选用嫩叶或叶脉稀少的树叶制作叶脉书签。
三、拓展活动
采摘多种不同叶形的树叶,试着用不同的办法制作一套不同叶形的叶脉标本,并将它们贴在卡片上与同伴交流。
板书设计
5、制作叶脉书签
一、材料
二、步骤
教学反思
教学中,我先复习了以往所学内容,通过回顾,引出本课课题,使学生认识了不同的叶脉。接着老师对叶脉进行了不同分类,同时利用多媒体观看、自己尝试制作,展示作品、互评的教学环节让学生亲身体验,学会制作的本
领。