ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:26 ,大小:380KB ,
资源ID:7671752      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/7671752.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(社会心理学--第七讲攻击行为与利他行为.ppt)为本站上传会员【精***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

社会心理学--第七讲攻击行为与利他行为.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第九讲 攻击行为与利他行为,1,一、攻击行为,2,(一)什么是攻击行为,意图伤害他人的身体行为或者言语行为。,敌意性攻击行为:由愤怒引起,以伤害为目的,工具性攻击行为:只是把伤害作为达到其他手段的目的,攻击方式:行为攻击、语言攻击,3,4,(,1,)人类的愤怒情绪,人们为什么会愤怒?,遭到他人攻击或烦扰:对待暴力的策略,以牙还牙,受到挫折:生活中的挫折来自哪些方面?,归因:知觉到的意图,有意或者无意,4,5,愤怒的人会怎样做?,口头或象征性攻击,(,82%49%,);予以拒绝或收回某些利益(,59%41%,

2、身体攻击(,40%10%,)。,间接的攻击行为,:向第三者说或诅咒(,42%34%,);伤害对冒犯者有重要意义的东西(,25%9%,)。,替代性攻击,:攻击无生命物体(,32%28%,);攻击另一个人(,24%25%,)。,非攻击行为,:平静活动(,60%60%,);就此了事不伤害无礼者(,59%59%,)。,括号内前一个数字为侵犯冲动,后一个数字为实际的表现,5,(二)攻击行为的理论,生物学理论:人类有基于生物本能的攻击性驱力,挫折攻击理论:攻击是对挫折的自然反应,社会学习理论:攻击行为是习得的,6,1.,生物学理论,本能论和进化心理学,神经系统的影响:脑区的影响,基因的影响,生物化学因

3、素:酒精、雄性激素(性别),酒精:酒精能使人变得易于被激怒及好斗,许多研究支持这种假设。过量饮酒的人易于被激怒,从而表现出高的侵犯倾向。为什么喝酒能使人们变得好斗呢?一些研究者认为是酒精给侵犯行为提供了直接的生化刺激,使得喝酒的人的激起增加:,“,酒壮人胆,”,。,大多数的研究人员则认为酒精降低了人们对侵犯行为的控制,,Hull,等人称之为,“,去抑制,”,7,8,酒精:,酒精能使人变得易于被激怒及好斗,许多研究支持这种假设。过量饮酒的人易于被激怒,从而表现出高的侵犯倾向。为什么喝酒能使人们变得好斗呢?一些研究者认为是酒精给侵犯行为提供了直接的生化刺激,使得喝酒的人的激起增加:,“,酒壮人胆,

4、大多数的研究人员则认为酒精降低了人们对侵犯行为的控制,,Hull,等人称之为,“,去抑制,”,。,8,9,本能理论:,弗洛伊德和麦独孤等人均认为侵犯和暴力是人的本能体现,战争和暴力不可避免就是因为这一点。,他认为人类天生具有生之本能,他称之为,Eros,,同样,人也天生具有另一种同样有力的死之本能,称之为,Thanatos,:它在每一个生命体内发挥作用,它致力于摧毁生命,并将生命还原至没有生命物质的原始状态。,9,10,本能理论基本上是依据理论的分析得到的,没有严格的验证。到目前为止,即找不到支持的证据,也找不到反驳的证据。比如生物学家,Zing Yang Kuo,(,1961,)关于

5、猫鼠关系的研究即使证明了猫和老鼠可以成为朋友,但也不能认定猫就没有捕鼠的本能,只能证明在有的条件下猫会抑制自己的行为。,10,11,Konrad Lorenz,(,1966,)对丽鱼行为的研究:,雄丽鱼会攻击同种的其他雄鱼,以捍卫自己的地盘。但雄性丽鱼并不攻击雌性丽鱼,也不攻击异种的丽鱼。若将所有同种类的丽鱼从水箱中移走,只剩下一只,异种,雄性丽鱼,这只雄性丽鱼会攻击异种的雄鱼。此外,如果所有其他雄鱼也被移走吧,雄丽鱼最终会攻击并杀害雌丽鱼。,Lore,和,Schultz,(,1993,),指出:,动物中普遍的侵犯现象之所以在进化过程中被保留下来,乃因为其具有使动物存活的价值。同时,几乎所有的

6、动物似乎都已演化出一种有力的抑制机制,使他们在最有利的情况下,抑制他们的攻击。,11,2.,攻击行为的挫折,攻击理论,挫折总会导致某种形式的攻击行为。,挫折是指任何阻碍我们实现目标的事物。,挫折侵犯理论认为人们在追求目标的过程中遇到障碍时,会增加一个人作出侵犯行为的可能性。挫是侵犯行为产生的原因,侵犯是挫折的必然结果,二者之间是一种因果关系。但随着研究的深入,心理学家指出二者之间的关系受对意图的认知的影响,当人们认为别人有意给自己造成挫折的时候,人们才侵犯他人。,12,经典挫折攻击理论,挫折,(目的阻碍,),攻击的激发,其他反应,(如退缩),外向攻击,内向攻击,(如自杀),直接攻击,替代攻击,

7、13,修正的攻击理论,无法接受的挫折,愤怒,攻击线索,攻击行为,14,3.,攻击行为的社会学习理论,攻击行为的回报,观察学习,15,攻击行为的社会学习理论,不愉快的体验,代价和回报,情绪唤醒,结果预期,依赖,成就,退缩与顺从,攻击,躯体症状,用药物和酒精来自我麻醉,建设性地解决问题,16,17,兴奋转移:,敌意性的侵犯行为总是伴随着情绪的激起,所以心理学家想知道由于其他刺激所引发的生理激起是否会转移到侵犯性冲动之上。,Zillmann,等人在研究爱情行为时发现,由其他刺激诱发的情绪性激起会转移到爱的对象之上,他称这一心理过程为兴奋转移。他认为兴奋转移不仅发生于爱情中,也可以解释侵犯行为的发生。

8、启示:不要惩罚那些已经愤怒的人,17,(三)控制攻击行为,1.,攻击行为的影响因素,厌恶事件:疼痛、炎热、攻击,唤醒,攻击线索:,情境中与侵犯相关的一些线索,如刀、枪、棍等器械往往会成为侵犯行为产生的起因,这种现象称为武器效应,。,比赛中应该穿什么颜色的衣服?,媒体影响:文学、电视、电子游戏,群体影响,18,19,媒体与侵犯行为,媒体暴力导致儿童的侵犯增加,TV,Aggression,B-Violence,Leonard Eron,个体在儿童时期从电视上看到的暴力行为越多,其在青少年时期及青年时期所表现出的暴力行为越多。即使不具有暴力倾向的小孩,若长时间观看暴力影片,也将变的更具有攻击性,。

9、19,20,去个体化:,群体中的个体有时候会失去对自己行为的责任感,使自身自我控制系统的作用减弱上甚至丧失,从而做出平时不敢做的反社会行为。,Zimbardo,认为与两方面的因素有关:一是个体从群众中所获得的不败感,即认为群体是战无不胜的;二是个体在群众中具有匿名性,即没有人可以认出自己,因而不必为这些破坏性的行为负责任。,对群体事件的处理应该遵循什么样的心理原理?,20,2.,减少攻击,宣泄:,利用惩罚:假如人们预期自己的行为可能遭受惩罚,则会避免表现侵犯行为,但事实上惩罚往往使受到惩罚的儿童比平常儿童表现出更多的侵犯行为。,自我意识:尝试体验一下他人的痛苦,并通过自我意识反省自己,都能够有效地减少自己的侵犯行为:站在对方的立场上想事情。,21,二、利他,帮助他人,22,个人出于自愿而不计较外部利益帮助他人的行为。,(一)定义,23,如何解释利他行为,理论,解释的层次,有外在回报的帮助,内源的帮助,社会交换,心理学的,帮助的外部回报,忧伤帮助的内在回报,社会规范,社会学的,互惠规范,社会责任规范,进化理论,生物学的,互惠,亲缘选择,(二)理论,24,(三)影响因素,旁观者数量:旁观者效应、责任分散,榜样的因素,时间压力,相似性,人格特征,25,增加帮助行为,减少模糊性,提高责任感,内疚,树立榜样,26,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服