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第五讲_陶渊明教学要点.doc

1、第四讲 陶渊明 教学要点: 一、魏晋风度 魏晋风度,指魏晋名士在思想、行为等方面所表现出来的特殊风格、风采、气度。魏晋玄学是魏晋风度的哲学提升,魏晋风度则由于获得了哲学本体论的依据而进一步得到了强化。 魏晋风度的精神内蕴:尚自然、尚真情、尚精神的自由 二、琴酒诗歌话渊明 (一)陶渊明之琴 “潜不解音声,而蓄素琴一张,无弦,每有酒适,辄抚弄以寄其意。”(《宋书·隐逸传》) (二)陶渊明之酒 “有疑陶渊明诗篇篇有酒。吾观其意不在酒,亦寄酒为迹焉。”(萧统《陶渊明集序》) (三)陶渊明之诗 题材:田园、怀古、咏怀、咏史、哲理、行役和赠答。 1、陶渊明田园诗的艺术风格:诗风

2、冲淡,言约旨远 主要意象:琴、酒、孤松、孤云、菊花、归鸟。 2、“平淡醇美”之外的另一面 “陶潜酷似卧龙豪,千古浔阳松菊高。莫信诗人竟平淡,二分梁父一分骚。”(龚自珍《舟中读陶三首》其二) (四)陶渊明的思想性格 儒家思想:积极用世、兼济天下、安贫乐道;道家思想:返璞归真、清静无为、顺适自然、批判现实;任真性格:为文为人,皆表现出真率的态度。 三、陶渊明的意义和影响 1、人格意义:陶渊明是中国士大夫精神上的一个归宿。 2、诗歌影响:“古今隐逸诗人之宗”(钟嵘《诗品》);在中国文学史上开田园诗一派;平淡自然而淳厚丰腴的诗艺与诗风。 学社讨论题:陶渊明的思想境界与诗歌创作对后世文人产生了什么样的影响? 推荐书目: 1、袁行霈:《陶渊明研究》,北京大学出版社1997年版。 2、甯稼雨:《魏晋风度——中古文人生活行为的文化意蕴》,东方出版社1992年版。

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