1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,西师大版 数学 六年级 下册,处理问题（,2,）,复习导入,巩固练习,课后作业,总复习,知识梳理,5,第1页,1.,和谁比,谁就是标准量（即单位“,1”,）,另一个量就是比较量。,如：“实际比计划多生产,1/4”,这句话中是和“计划”比,“,计划产量”就是标准量,因为是“实际比计划多生产”和“计划产量”比,所以,“,实际比计划多生产”就是比较量。,2.,题中是谁几分之几,谁就是标准量（即单位“,1”,）,另一个量就是比较量。,如：“十月烧煤量是九月,8/9”,这句话中是“九月,8/9”,那么“九月烧煤量”就
2、是标准量,“,十月烧煤量”就是比较量。,在处理相关分数应用题时候要注意找准单位“,1”,，分析单位“,1”,是已知还是未知,注意找到已知数字对应分率。,解答相关分数应用题时候要注意什么？,找出标准量和比较量方法：,复习导入,第2页,议一议：处理问题时应注意什么？,要先经过观察、读题，获取有用信息。,还应注意了解问题，分析数量关系。,选择适合方法解答。,最终还应对处理问题过程和结果进行评价、反思。,知识梳理,第3页,两天后，轮船离乙港还有多少千米？,从甲港到乙港航程是,630,千米。,第一天行了全程,第二天行了全程,例,2,第4页,630km,?km,能够画线段图帮助分析：,第5页,630,（,
3、1,=630,=98,（千米）,答：两天后，轮船离乙港还有,98,千米。,解答：,-,-,）,还能够怎样算,?,第6页,1.,一个机械加工厂，九月份生产零件,1000,个，比原计划多生产 。原计划生产多少个零件？,解：设原计划生产,x,个零件。,答：原计划生产,800,个零件。,（,1,）,x,1000,x,1000,x,1000,x,800,巩固练习,第7页,2.,一只油桶装了半桶油，倒出油 后，还剩,15,千克。桶内原有油多少千克？这只桶能装油多少千克？,解：设桶内原有油,x,千克。,252,50,（千克）,答：桶内原有油,25,千克，这只桶能装油,50,千克。,（,1,）,x,15,x,15,x,15,x,25,第8页,3.,工人们包装糖果，已经包装是糖果总数 ，再包装,21,千克，则已包装恰好是糖果总数 。这批糖果一共有多少千克？,x,21,x,答：这批糖果一共有,60,千克。,解：设这批糖果一共有,x,千克。,x,21,x,x,x,x,21,x,21,x,60,第9页,书本：,第,86,页第,5,、,7,题,课后作业,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,第10页,
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