机械能守恒定律单元练习MicrosoftWord文档.doc

必修2第7章 机械能守恒定律 单元练习
一、选择题
1．下列哪些情况中力做的功为零 ( )
A.向上抛出一物体上升过程中，重力对物体做的功
B.卫星做匀速圆周运动时，卫星受到的引力对卫星所做的功
C.汽车匀速上坡时，车厢底部对货物的支持力对货物所做的功

α
m2
F2
m1
α
F1
D.汽车匀速上坡时，车厢底部摩擦力对货物所做的功
2．如图所示，质量分别为m1和m2的两个物体放在光滑水平面上，m11W2 C.Wl=W2 D.条件不足，无法确定
3．同一恒力按同样方式施于物体上，使物体分别沿着粗糙水平地面和光滑水平地面移动相同一段距离过程中，恒力对物体做的功和平均功率分别为W1、P1，和W2、P2，则二者的关系是(
A.W1>W2，P1>P2 B.W1=W2，P1P2 D.W1体做的功一定为零
B.如果合外力对物体做的功为零则合外力一定为零
C.物体在合外力作用下做匀变速直线运动，动能一定变化
D.物体的动能不发生变化，物体所受合力一定是零

5．（双选题）如图所示，电梯质量为M，在它的水平地板上放置一质量为m的物体，电梯在钢索拉力作用下由静止开始竖直向上加速运动，当上升高度为H时，电梯的速度达到v，则在这过程中以下说法正确的是( )
A.电梯地板对物体的支持力所做的功等于
B.电梯地板对物体的支持力与重力的合力所做的功等于
C.钢索的拉力所做的功等于 D.钢索的拉力所做的功大于
6．起重机将质量为m的货物竖直吊起，上升高度为h，上升加速度为a，则起重机对货物所做的功是( )
A.mgh　　　 　B.mah C.mgh+mah D.mgh-mah
7.如图四个选项的图中，木块均在固定的斜面上运动，其中图A、B、C中的斜面是光滑的，图D中的斜面是粗糙的，图A、B中的，为木块所受的外力，方向如图中箭头所示，图A、B、D中的木块沿斜面向下运动，图c中的木块沿斜面向上运动．在这四个图所示的运动过程中机械能守恒的是（ ）

8．（双选题）一个质量为的物体以的加速度竖直向下运动，则在此物体下降高度的过程中，物体的（ ）
A．重力势能减少了 B．动能增加了
C．机械能保持不变 D．机械能增加了
9．汽车在水平公路上行驶，车所受的阻力恒为车重的0.01倍．当其速度为4m/s时，加速度为0.4m/s2，若保持此时的功率不变继续行驶，汽车所能达到的最大速度为 (g取10 m／s2)( )
A.5m/s B.10m/s C.15m/s D.20m/s

二、填空题
1.利用重锤下落验证机械能守恒定律的实验中，下面叙述正确的是（ ）
A.应该用天平称出物体的质量 B.应该选用点迹清晰，特别是第一点没有拉成长条的纸带
C.操作时应在接通电源的同时放开纸带 D.打点计时器应接在电压为4～6 V的直流电源上
2.在验证机械能守恒定律实验中：
(1)研究对象是自由落体的重物，除下述器材：铁架台、打点计时器、纸带、重物、
夹子外，还要用下列器材___________ ___________ ___________.
(2)做此实验时，有同学按以下步骤进行：
①固定好打点计时器，将连有重物的纸带穿过限位孔，用手提住，让手尽量靠近打点计时器.
②松开纸带接通电源，开始打点，并如此重复几次，取得几条打点纸带.
③取下纸带，挑选点迹清楚的纸带，记下起始点O点，在离O点较近处选择几个连续记数点(或计时点)并计算出各点的速度值.
④测出各点距O点的距离，即为下落高度.
⑤用天平称出物体的质量.
⑥计算出mghn和mv，看是否相等.
在上述步骤中，多余的是________，有错误并给予更正：a_____,b____________,c__________,d____________.
(3)选择纸带的要求是①__________，②______________，③____________.
(4)实验中得到一条纸带，如图所示，当打点计时器打点c时，物体的动能表达式为
___________，物体势能减少的表达式为___________.若等式成立_______________，
则验证了机械能守恒定律.
3．在第一次试验中，质量m=1kg的重物自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图所示(相邻计数点时间间隔为0.02s)，单位cm，那么
(1)纸带的______端与重物相连：
(2)打点计时器打下计数点B时，
物体的速度是：_______．
(3)从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量△Ep=______,，此过程中物体动能的增加量△Ek_____ (g取9.8m／s2)
(4)通过计算，数值上△Ep△Ek(填“>”“=”或“<”)，这是因为________.
(5)实验的结论是______________________.
4．某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图8，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．

(1)除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和________电源(填“交流”或“直流”)．
(2)实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下面操作正确的是______．
A．放开小车，能够自由下滑即可不是 B．放开小车，能够匀速下滑即可
C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可 D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可
(3)若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是________．
A．橡皮筋处于原长状态 B．橡皮筋仍处于伸长状态
C．小车在两个铁钉的连线处 D．小车已过两个铁钉的连线
(4)在正确操作情况下，打在纸带上的点并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的________部分进行测量(根据下面所示的纸带回答)．

三、计算题

F
1．质量m=0.02kg的物体置于水平桌面上，在F=2N的水平拉力作用下前进了=0.6 m，如图5-27-4所示，此时F停止作用，物体与桌面间的动摩擦因数μ=0.2，求：(1)物体滑到=1.0 m处时的速度； (2)物体能滑多远?(g取9.8 m／s2)
2．质量m=1.5 kg的物块(可视为质点)在水平恒力F作用下，从水平面上A点由静止开始运动，运动一段距离后撤去该力，物块继续滑t=2.0 s停在B点．已知A、B两点间的距离s=5m，物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.20，求恒力F多大．(g取10m／s2)

3．如图5—3—10所示，半圆轨道竖直放置，半径R=0.4m，其底端与水平轨道相接，一个质量为m=0.2kg的滑块放在水平轨道C点上(轨道均为光滑)．用一个水平的恒力F作用于

滑块，使滑块向右运动，当滑块到达半圆轨道的最低点A 时撤去F，滑块到达圆的最高点B沿水平方向飞出，恰好落到滑块起始运动的位置C点，则A与C至少应相距多少?这种情况下所需恒力F的大小是多少? (取g=10m／s2)．

4. 如图所示，物体从高为h的斜面体的顶端A由静止开始滑下，滑到水平面上的B点静止，A到B的水平距离为S，求：
物体与接触面间的动摩擦因数（已知：斜面体和水平面都由同种材料制成，θ未知）

机械能守恒定律 单元练习参考答案

一、选择题
1.B; 2.C; 3.C; 4.AC; 5.BD; 6.C; 7. C 8． BD 9．B
二、填空题1. B 2. (1)刻度尺，低压交流电源、电键等. (2)⑤;第①步：“让手尽
量靠近”应改为“让重物尽量靠近”；第②步应先接通电源，后松开纸带；第③步“在离O点较近处”应改为“在离O点较远处”，第⑥步应改为“ghn和vn2” (3)①点迹清晰；②第1、2点间相距为2 mm；③无漏点 (4) m()2，mgS3，gS3= ()2
3． (1)左端．
(2)

(3)△Ep=0.49J，△Ek=0.48J (4)>，实验中确阻力；(5)在误差允许范围内机械能守恒．
4．解析：(3)因为木板水平放置，故摩擦力没有被平衡掉，当小车速度最大时，F弹＝f，故橡皮筋仍有弹力，处于伸长状态．
答案：(1)交流　(2)D　(3)B　(4)GK
三、计算题
1． (1)由动能定理得:,=m/s=10.8m/s
(2)由动能定理得:,=30.6m
2撤去力F后,物块的加速度=2m/s2,2s内滑行的位移=4m,
全过程使用动能定理:,得:
=15N
3． ．设AC之问的距离为S，设滑块在A、B点速度分别为vA、vB,在CA段对滑块由动能定理有：FS=mvA2/2。①． 对滑块由A至B段由机械能守恒定律有 ②，
滑块自B点飞出作平抛运动，又有S=vBt ③． 2R=gt2/2 ④

由③④得

可知要使S最小应让vB最小．则又有
得Smin=2R 解得F=5/4mg 4．h/s