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职业规划(严斐).doc

1、 职业生涯规划书 扉页 参赛人资料: 姓名:严斐 性别:女 民族:汉 政治面貌:团员 出生日期:1989年9月20日 籍贯:浙江 院系:外国语学院 专业:应用西班牙语专业大一 学号:0826683032 宿舍:知书园(东大)20号 307寝室 宿舍电话:057486804215 手机: 15067463193 QQ:843246798 E-MAIL:843246798@ 目录 一、自我分析 二、职业分析 三、职业定位 四、计划实施 五、评估调整 结束语

2、 正文 引言:要超越自己,首先要了解自己 一、自我分析 职业兴趣——喜欢干什么; 我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是常规型(70分)、社会型(60分)和实际型(45分)。我的具体情况是喜欢传统性工作,如翻译员,单证员,部门经理,喜欢同文字、数字打交道的工作。细心、有条理、有耐心 职业能力——能够干什么; 我的人才素质测评报告结果显示,记忆能力得分较高(65分),冒险能力得分较低(30分)。我的具体情况是我是一个认真而严谨的人,勤奋而负有责任感,认准的事情很少会改变或气馁,做事深思熟虑,信守承诺并值得信赖。 个人特质——适合干什么; 我的人才素质测评报告结果显示工作环境

3、稳定,不需要太多的冒险和验和规律解决事情, 有较多的独立工作时间,可以专心的完成整个项目或任务 , 工作对象是具体的产品或服务,工作成果要有形并且可以衡量,我的具体情况是依靠理智的思考来做决定,总是采取客观、合乎逻辑的步骤,不会感情用事,甚至在遇到危机时都能够表现得平静,谨慎而传统,重视稳定性、合理性,善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。 对细节非常敏感,有很实际的判断力,决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点,并且非常系统有条不紊。 职业价值观——最看重什么; 我的人才素质测评报告结果显示前三项是自主独立取向(60分)、安全稳定取向(55分)和经济报酬取向(47分

4、我的具体情况是自主地生活,有可靠稳定的经济收入,不求大富大贵,只求平平安安. 我的优势能力: 1.     办事精确,希望第一次就能把工作做好 2.     乐意遵循确定的日常安排和传统的方针政策,是组织忠诚的维护者 3.     每次都能十分专注地把注意力集中在一个项目或任务上 4.     特别能够专心细致的工作,可以不需要别人的合作独立工作 5.     一丝不苟、认真专注地对待具体问题,事实和细节 6.     相信传统模式的可取之处,并且能够遵循传统模式 7.     非常强的责任意识,别人可以信任你实现自己的诺言 我的弱势能力

5、 1.     不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法 2.     当缺少人际支持时,做事的动力不足 3.     对变化感到不安,可能会有些僵硬、死板 4.     对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心 5.     有时会由于近期目标而忽略长远需要 6.     难以看到问题的整体以及行为的长远影响 7.     不愿意促成必要的改变,不愿意支持有风险的行为 8.     对自己及自己对组织的贡献估计过低 二、职业分析 家庭环境分析 家庭条件不是很好,家人希望我成为一位优秀的外贸单证员 学校环境分析. 学校比较重视学生的实践能

6、力,应用西班牙语是一个比较好的专业,学校有良好的环境和雄厚的师资. 社会环境分析 当今世界,就业比较困难,,西班牙语在我国供不应求,学好它,我想工作不是很困难. 职业环境分析 行业分析 西班牙语作为一个小语种,在世界上地位渐渐提高,在我国又缺乏这种人才,就业前景较广. 职业分析 外贸跟单员:工作内容负责合同的执行,主要包括(但不限于)备货、租船订舱、报验、报关、制单结汇、收汇核销、退税等。能力要求扎实的外语交流,书写能力 ,丰富的专业产品知识 .熟悉国际贸易业务流程 ,精湛的商业谈判技能 职业分析小结: 三、职业定位 内部环境因素 优势因素(S) 弱势因素(W)

7、   一丝不苟、认真专注地对待具体问题,事实和细节 对变化感到不安,可能会有些僵硬、死板 外部环境因素 机会因素(O) 威胁因素(T) 西班牙语学的人比较少 社会经验不足 结论: 职业目标 将来从事外贸单证员 职业发展策略 进入外贸类型的组织(到浙江地区发展) 职业发展路径 走管理路线 具体路径 销售员---部门经理 ---单证员- 四、计划实施 计划实施一览表 计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 (参考) 策略和措施 (参考) 备注 短期计划 (大学期间职业规划) 2008年~2011年 大学毕业时

8、要达到英语四六级,西语考证考出,单证员证书 … 如:大一要达到英语四级和单证员证书, 大二要达到英语六级 西班牙语证书考出 学好西班牙语专业,西语会话,翻译,有一的翻译能力,参加社会实践,积累经验 大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为 ,为实现目标,我要更加努力 注重知识能力 中期计划 (毕业后五年左右时间职业规划) 2011年~2016年 如毕业后第五年时要达到部门经理 毕业后 在人际交往方面要达到善于交流 西语知识广泛,改造经验丰富,人际交往能力好 多看书,多看新闻,多与人交流 注重实践能力 长期计划 (毕业后十年左右或更长时间职业规划

9、 2011年~2021 年 如退休时要达到养老金 三千一个月,有自己的房子,车子 如毕业后 第十年要买房,第二十年要买车 事业发展顺利,工作稳定、生活开心健康, 多看书,多看新闻,多与人交流 注重独立能力 详细执行计划如下: 本人现正就读应用西班牙语大一年级,我对自己在大学期间的职业规划是大学毕业时要达到英语四六级,西语考证考出,单证员证书考出 五、评估调整 1、评估的内容: 职业目标评估 假如一直存在困难,且难以克服,那么我将重新规划我的职业 职业路径评估 当出现单证员供过于求的时候,我就考跟单员 实施策略评估 如果有单位招聘,我就尽力应聘 2、评估的时间: 一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划; 当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。 3、规划调整的原则 量力而行,不断超越 结束语 有目标才有动力,有动力才会努力,努力就一定有收获! 我相信,我的人生,我主宰,我的人生,一定很精彩!

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