三年级上册阅读题训练.docx

阅读四步法
1.通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。
2.认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。（圈出关键词）
3.逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。
4.检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。

啄木鸟和树
大树叫起来：“别动我!别动我!我疼死了!”“树先生，你身上有病，我在为你捉虫呢!”啄木鸟说。“简直是侮辱!我这样年轻力壮，身上哪里的虫?我知道了，这不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你，别在我面前耍花招，滚开!”树发怒了。啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了几年后，树里的虫多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。
　　1.短文一共有 个自然段(2分)
2.这个故事告诉我们什么道理?在正确的答案后面的括号里打“√”。(4分)
a.我们不能没错给人家找错，借以打击、伤害别人。( )
b.有了错就要虚心接受别人的帮助，不然就变得不可救药。( )
c.自己有错不改不行，自己没有错误别人不应该没完没了。( )
　　3.在这个寓言故事中，你喜欢那个人物呀?为什么请说出你的理由(2分

“煮书”
　　爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。
　　我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢?一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮，不是要煮坏吗?”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢?煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢?””“你可以从‘煮’语文书入手。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀!这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。
　　1、 根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。
①心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（ ）
②一下子明白过来。（ ）
③心里不明白，不理解。（ ）

     2、你认为读书破万卷，下笔如有神”的意思是：

3、杜甫是怎样“煮书”的，请用“~~~~~”画出相关部分的句子;

观 日 出
　　看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。
　　残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。
　　天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。
　　1.全文有 个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第 个自然段讲到的内容。
　　2.请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。
　　浓——( ) 慢——( )
　　3.阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。
　　(1)联系上下文，给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打√)
　　 露(露水 看见 显现) 蹦(出 跳 照)
　　(2)本自然段共有 话。第二句的意思是讲 。第七句的意思是讲 。
　　(3)本自然段第三到第六句话合起来是在写 ，这几句话是按照 顺序来写。

时光老人和流浪汉

　　一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问 你是谁 为什么哭 我少年时代玩玻璃球 青年时代玩电子游戏 中年时代打麻将 家产都败光啦 如今我一无所有 我真后悔呀 流浪汉说
　　时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……” “返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。
　　惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他依然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞( qǐ )求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢( chǔn )事!”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
1、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。(2分)
2、“笑”有许多种，请你再写出几种不同的“笑”来。(3分)
　　例如：冷笑
　　________ _____、 ___、 _____________________________________________
　3.在文中找出词语，作为下列词语的近义词。(2分)
后悔 ( ) 央求( )
4.组词。(4分)
呜( ) 悔( ) 跪( ) 探( )
鸣( ) 侮( ) 脆 ) 深( )
5.用“假如……就……”造句。(2分)

6后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，时光老人为什么说“我做了一件蠢事!”?(3分)
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　　_________ _
　　7、读完这篇短文后，你想对时光老人说什么?或者你想对懒汉说什么?(3分)
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【参考答案】
《啄木鸟和树》
1. 一
2. B
3. 答：在这个寓言故事中，我最喜欢啄木鸟。因为啄木鸟乐于助人，主动提出要帮大树治病。
（自圆其说即可）
《煮书》
1. 得心应手、豁然开朗、疑惑不解
2. 答：一个人如果读了很多很多书，自然写出来的文章就很棒！
3. 他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。（波浪线划线部分）
《时光老人和流浪汉》
1：“？？”：“，，！，！”。
2、嘲笑 欢笑 大笑 讥笑 微笑 狂笑、苦笑、假笑、冷笑
3. 懊悔 哀求（乞求）
4. 呜呼 后悔 跪下 侦探
鸣叫 侮辱 清脆 深度
5、假如我早点起床，就不会迟到了。（共2分）
6、因为流浪汉没有痛改前非，还是在那里浪费时光。
7、略