1、2009--2010学年度第二学期课外读书计划书
一、 指导思想：为了响应党的教育方针，培养自身创造力和实践能力，提高自身整体素质，以适应未来社会对人才的需求，增加自身就业机会。现以包罗万象的课外书籍为载体，从中透视社会，解读人性特点，汲取经验和技巧，丰富课堂外生活，加强自身心理素质抗打击能力，特别制订此计划。
二、 目标任务：加强文学修养素质，享受文笔精华熏陶，本学期细读外国文学名著《飘》玛格丽特•米切尔、《围城》钱钟书：开拓视野，增加社会经验和处世技巧，本学期通读戴尔•卡耐基《人性的弱点》《人性的优点》《成功之道》；争取取得英语六级证书和计算机三级证书，增加未来就业机会，研读有关练习题
2、集。
三、 具体措施：
1思想觉悟方面: 书籍是人类宝贵的精神财富，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。本学期我将利用双休日、假期，诵经典、品名著，充实自我。每天中午的读书时间，我可以和室友共同阅读，共享读书乐趣。孔子云：“学而不思则罔，死而不学则殆，他认为一个人光埋头苦学并不够，还要多思，将学习与思考结合起来，才会更加有效。大凡读书人都希望从书中获得更多教益，但有时却因读书不得其法，读书不少却收效甚微。为了达到好的读书效果，我根据自己的特点选择适合自己的读书方式，除了在书中圈点之外，我还特意准备了自己的读书笔记，把好的内容抄下来，或是剪贴到读书
3、笔记中，对于自己感触颇深的内容发表自己的评论与体会。
2读书来源与方式方面：对于文学名著可以从校图书馆借阅或从新华书店借阅，对于戴尔·卡耐基的系列书则向同学借阅，英语六级书籍则进行购买。读书后可与同学进行交流，也可找改编电影影评比较，或是进行题集练习。
3计算机三级书籍方面：(1)浏览整本《计算机三级偏软教程》的目录，随便翻动几页，找出困难章节与容易章节；（2）对困难章节独立详细阅读，列出内容结构，将重点与难点用学习笔记做出提纲式记录;（3）对容易章节进行浏览性的阅读，了解其内容与以前的计算机知识之间的联系，做到心中有数；（4）将所有章节进行书本目录顺序略读，做到高度的概括总结；（5）大量
4、练习模拟题与以前年份真题，做到熟练；（6）本学期十月十日前完成计算机书籍阅读。
4英语六级系列书籍方面：(1)浏览六级英语词汇本，勾出不熟悉词汇，将这些词汇进行深入认识，整个过程连续持续三十日；（2）在浏览词汇本的同时，阅读英语短文有声读物，练习英文的发音；（3）在完成六级英语词汇本的阅读后，重点练习英语应试能力，每天以两篇阅读题，一套听力训练，一篇英语作文为训练基础；（4）整个过程持续至本学期十二月十五日止。
5戴尔·卡耐基的系列书方面：(1)浏览《人性的优点》《人性的弱点》两本书的目录，对比找出讨论内容相同的章节，进行对比阅读；（2）将两本书中阐述的观点进行批判性分析，举出实例进行论证
5、3）略读《成功之道》这本书，对书中做法从心理学与公共关系学作出分析，找到做法中成功的精髓，移植中国文化加以利用；（4）此三本书阅读时间自由分配，限制于本学期阅毕。
6文学名著方面：(1)对于《飘》，要进行分章阅读，将主人公的几个重大事件作为分章的依据；（2）用提纲将整本书叙述的故事，找出故事与重大事件的发生背景，故事表明的主题；（3）将分章后主人公思想转变列示出来，进行各主要人物分析，找出一些事物象征意；（4）对于钱钟书的《围城》，不仅要分重大事件阅读，还要找到故事主题；（5）找出人物思想表达方式与行为的矛盾；（6）最后，把焦点放在钱钟书先生的语言表达上，学习讽刺与幽默的表达；（7）此两本书阅读时间自由分配，限制于本学期阅毕。
阅读是人类获取知识的重要渠道，对提高我们素质、陶冶心灵、培养健全人格具有重要作用。只有不断的充实自己，才能拥有更多的知识，才能有更多的智慧。在今后的学习中，我将更努力地读书。
计划人：王震
二零零九年九月十七日
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