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五年级语文下学期期末试卷.docx

1、五年级语文第二学期期末测试题姓名 分数 一、基础知识 1、看拼音写汉字(10分)。 d c shn yn xi s j din j ju ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xun rn d j po xio ho w r ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给带点字选择正确的读音(画上“”)。(6分) 监生(jin jin) 清平乐(l yu) 含情脉脉(m mi) 蒙(mng mn)古包 剥(bo b)皮 咀嚼(jio ju) 3、把下面的词语补充完整,并选择合适的填入句中。(8分) 含辛( )苦 ( )无不克 完( )归赵 目( )口呆 负( )请罪 雪中送( ) 艰苦( )

2、绝 风雨无( ) ( )公移山 任劳任( ) 同心( )力 百折不( ) 、如果世界上没有了这些( )、默默奉献的清洁工,世界将是无法想象的。 ( )比锦上添花更能引起人们深切的感激。语)4、名句积累(8分)(1)、写出岳飞的珍惜时间的名言 _(2)、写出求索的名言_ (3)、写出一副顶针联_ (4)、写出有关水浒传水浒传里人物的歇后语: _5积累运用 (10分)(1)我会用“ ”告诉妹妹积累的重要性。(2)当有人在生活中遇到困难,悲观失望时,你可以用“ ”来激励他积极乐观地面对生活。(3)名言“ ”赞美了默默奉献的精神。(4)讨论会上,大家积极发言,只有他是“ ”(填写后语)6、回忆课文内容

3、填空。(8分) (1)、船夫的技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他( ),毫不( )。 (2)、那些小丘的线条是那么柔美,就像只用( ),不用墨线勾勒的中国画那样,到处( ),轻轻流入云际。(3)、( )都张伞,不是遮头是( )。 (4)、梁国扬氏子九岁,( )。孔君平( ),父不在,乃呼儿出。7、按要求写句子。(8分)(1)周瑜长叹一声说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他。”(改为间接转述句) (2)我幼稚的心灵中却充满了和大人不同的稀奇古怪的想法(缩写句子) (3)水渐渐升上来,淹没了人们的腰(改成拟人句) (4)学了将相和一课,使我深受感动。(在原题上修改病句)8、在公共汽车上有一

4、块牌子,上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”,可是有人看了心里不太舒服,你能不能在不改变原意的基础上,把警示语改一改,使大家变得乐意接受?试试看,请你写下来。(2分) 二、口语交际(5分)邻居的大哥哥一放学就玩电子游戏,顾不上吃饭,既影响学习,有伤身体。你会怎样劝说他? 三、阅读(15分) 一位教师到一所中学教数学,学生都是经过精挑细选的尖子生,很少有功课不好,所以他教起来得心应手,十分轻松。忽然有一天,班上的一位学生上课神不守舍,期中考试时数学考了20分。他感到十分奇怪,全班只有他一人不及格且分数如此之低。他本着对他负责的态度找他谈话。他对功课下降一事一问三不知。于是他威胁说要找他的家长,学生急

5、了,对他说:“我的父亲早就去世了,母亲在我五岁那年改嫁国外,我和祖母生活在一起。请您不要告诉我的祖母,老师,她会很伤心的”。他十分同情他的遭遇,义务辅导他的功课,做他的家庭教师,一开始学生还不太愿意接受他的辅导,可在他的坚持下,他只好每天晚上在他的督促之下做作业。他发再学生并不笨,两个月后,他的功课赶了上来,且一直保持得很好。后来,他顺利地考上了大学。在他毕业那天,他收到了他的一封信。信中写到:“老师,请原谅我对您的欺骗。当年我的成绩下降是我故意造成的。因为我没有爸爸,想从你们身上得到一些关怀和温暖。但在三个男老师中,英语老师对我的成绩_;语文老师把我臭骂一顿,且罚站一小时;( )您关怀我的一

6、切,( )帮我补功课,( )关心我的生活的方方面面。由于您没有放弃我,才使我更加勇敢地面对生活中的不幸,谢谢您,老师,您是我一生中对我影响最大的人。”数学老师这才醒悟,并且吓出了一身冷汗。在这次学生对老师的考试中,只有他一人通过了考试。不必去指责这位学生的动机,在生活中考试往往是无形的,它不像真正的考试一样用白纸黑字将问题摆在我们面前,可以十分清楚地检验我们的得与失。一些与人生有关的试题就在我们的一言一行中可以找到答案,这有关于我们是否真诚与勇敢,是否充满爱心与伸张正义。1、给短文加个题目(2分)2、文中的“欺骗”指什么事?(2分) 3、.根据语境,文中的横线上可填入由四个字组成的恰当的词语?

7、(2分) 4、.在文中括号内填上合适的关联词。(1分)5.“在这次学生对老师的考试中,只有他一人通过了考试。”中“考试”指的是什么?(2分) 6.短文标题“考试”有两层含义(4分)一是_二是_7.文中的学生为什么故意造成成绩下降现象?(用原文中的话回答)(2分) 三 、 习作(20分) 童年有太多太多值得自己回忆的事。想起这些事,你就感到高兴、幸福,还是后悔、难过呢?请你选择一件事生动具体地写下来,要把事情的经过写清楚,写出自己的真情实感,语句通顺,标点准确,书写工整。题目自拟。 答案:一、基础知识1、督促 呻吟 羞涩 祭奠 咀嚼 渲染 妒忌 咆哮 噩耗 侮辱2、监生( jin) 清平乐( y

8、u)含情脉脉(m i)蒙( mn)古包 剥(bo )皮 咀嚼( ju)3、 含辛茹苦 攻无不克 完璧归赵 目瞪口呆 负荆请罪 雪中送炭 艰苦卓绝 风雨无阻 愚公移山 任劳任怨 同心协力 百折不挠 句子1:任劳任怨 句子2:雪中送炭 4、莫等闲,白了少年头,空悲切路漫漫其修远兮,吾将上下而求索楼外青山山外白云,树边红雨雨落溪边梁山泊的军师无(吴)用5、 不积跬步,无以至千里;不积小流无以成江海让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?(假如生活欺骗了你,不要心焦,不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日志就会来到)果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默

9、献身的阴影里做叶的事业吧徐庶进曹营一言不发6、操纵自如手忙脚乱 、绿色渲染翠色欲流、怪生无雨使风都张伞, 甚聪慧诣其父 7、(1)周瑜长叹一声说,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。 (2)心灵中充满了想法。(3)水渐渐窜上来,放肆的舔着人们的腰。(4)学了将相和一课,我深受感动。8、略二、口语交际略三、阅读1、考试2、指学生说父亲去世,母亲改嫁外国人,他和祖母一起生活的事。3、漠不关心无动于衷不闻不问4、只有 不但 还5.检查老师是否有爱心,内心是否充满真诚地对待学生6.有形的考试,用白纸黑字将问题摆在我们面前无形的考试,是对我们的灵魂与人格的检验7. 当年我的成绩下降是我故意造成的。因为我没有爸爸,想从你们身上得到一些关怀和温暖四、习作

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