八年级上生物期末考试题.doc

八年级上生物期末考试题
(满分100分 考试时间：60分钟）
一、选择题（每小题2分，共52分。将答案题号填入表格中）
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1．有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”红帐子指的是
A．果皮 B．种皮 C．种子 D．胚
答案：B
2．豆腐富含蛋白质，是人们喜爱的食品，你知道豆腐是由什么种子的哪一部分加工而成的吗？
A大豆的胚乳 B小麦的胚 C玉米的胚乳 D大豆的子叶
答案：D
3．根从土壤中吸水，土壤里的水分通过根向上输送到茎的途径是
A.土壤水分→导管→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→茎
B.导管→土壤水分→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎
C.根毛→土壤水分→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎
第5题图
D.土壤水分→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎
答案：D
4．苹果树的“小叶病”和油菜的“华而不实”，其原因可能是分别缺少
A氯和铁 B磷和硼
C锌和硼 D磷和镁
答案：C
5.如右图所示，根吸收水分和无机盐的主要部位是
A．① B．② C．③ D．④
答案：A
6.在叶片的结构中，含叶绿体最多的细胞是
A海绵组织细胞 B保卫细胞 C栅栏组织细胞 D上表皮细胞
答案：C
7. X、Y、Z是三个相邻的植物细胞，已知Z细胞液浓度>Y细胞液浓度>X细胞液浓度。下列各图中能正确表示三者吸失水关系的是
第7题图

答案：D
8.蚯蚓的运动方式是
A.奔跑 B.蠕动 C. 行走 D.飞行
答案：B
9. 鸡砂囊的作用
Ａ磨碎食物 Ｂ消化食物 Ｃ软化食物 Ｄ贮存食物
答案：A
10. 下列动物中不是反刍动物的是
A.羊 B.骆驼 C.兔 D.牛
答案：C
11. 变温动物与恒温动物的主要区别在于
A、体内无温度 B、可以选择适宜温度的空间
C、选择适宜活动的空间 D、有无调节体温的结构
答案：D
12. 下列哪项不是攻击行为
A、两只狗为一块骨头而撕咬； B、两只公猫在繁殖季节的吼叫和格斗；
C、两只雄鹿在争夺配偶； D、一只猫正向一只老鼠发起攻击。
答案：D
13. 下列选项中属于动物后天学习行为的是
A． 失去雏鸟的红雀飞到池边给金鱼喂食物B． 蜜蜂筑巢采花粉花蜜
C． 鸟类的筑巢、孵卵、育雏行为 D．用吹口哨方式来让鸡吃食物
答案：D
14.下列主要靠体表进行呼吸的动物有
A.虾 B. 蝗虫 C. 青蛙 D. 涡虫
答案：D
15. 家兔是草食性动物，它的牙齿分为
A．门齿和犬齿 B．门齿和臼齿C．犬齿和臼齿D．门齿、臼齿和犬齿
答案：B
16.与爬行动物的肺相比，哺乳动物的肺的结构特点是
A.结构简单 B. 气泡交换的面积减少 C.肺泡数目少 D. 肺泡数目多
答案：D
17.动物的运动不仅是靠运动系统，还需要（ ）的控制和调节。
A.呼吸系统 B.循环系统 C. 消化系统 D. 神经系统
答案：D
18.动物具有学习能力，这有利于
A.找到食物 B. 逃避敌害 C. 找到配偶 D. 适应复杂的环境
答案：D
19. 兔的消化系统与人的相比较，兔有发达的
Ａ．胃 Ｂ．大肠 Ｃ．盲肠 Ｄ．小肠
答案：C
20.高产奶牛对气候的变化比较敏感，耐热差，当气温在30℃以上就会
A.食欲减退，呼吸、脉搏加快 B. 食欲减退，呼吸、脉搏减慢
C.食欲增加，呼吸、脉搏加快 D.食欲增加，呼吸、脉搏减慢
答案：A
21.动物在生物圈中充当的角色是
A.分解者 B.生产者 C. 消费者 D. 自养生物
答案：C
第22题图
22.现有四个实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是

答案：C
23. 细菌、真菌和病毒共同之处是一般
Ａ．有叶绿体，营自养生活 Ｂ．没有叶绿体，营腐生生活
Ｃ．没有叶绿体，营寄生生活 Ｄ．没有叶绿体，营异养生活
答案：D
24. ．据科学家统计，人类的传染病大约有80%是由病毒引起的，下列由病毒引起的疾病是
Ａ．痢疾 Ｂ．肺炎 Ｃ．艾滋病 Ｄ．脚癣
答案：C
25. 春季流感是一种常见的传染病，引起此病的是
Ａ．致病细菌 Ｂ．病毒 Ｃ．真菌 Ｄ．噬菌体
答案：A
26．在种子的结构中，将来发育成茎和叶的是
A.子叶 B胚根 C胚芽 D胚轴
答案：C
二、判断正误(每小题1分，共6分)
1、馒头暄软多孔是由于酵母菌发酵产生的二氧化碳造成的。 ( )
答案：∨
2、不同食性的动物，它们的消化系统的结构也有很大的不同。（ ）
答案：×
3、老虎的门齿发达，适于要咬死捕到的猎物。（ ）
答案：∨
4、鸡在不同的生长发育阶段对营养物质的需要不同，因此喂的饲料也不同。（ ）
答案：∨
5、在一个生态系统中各种生物之间存在着相互依赖相互制约的关系。（ ）
答案：∨
6、蝌蚪是青蛙的幼体，它不仅用肺呼吸，还用皮肤呼吸。（ ）
答案：×
三、连线题（每小题2分，共8分）
1、黑猩猩将草棍伸入白蚁窝中，
待草棍上爬满白蚁，再取出美餐 。 繁殖行为
2、亲鸟喂食幼鸟 攻击行为
３、公鸡争斗 　　　　 觅食行为
４、螳螂的保护色 防御行为

答案：1、觅食行为
2、繁殖行为
3、攻击行为
4、防御行为
四、．看图完成作业（共 36 分 ）
（一）、图为蘑菇结构示意图，请按要求填写。（10分）
(1)图中的①是：________；②是：__________；③是__________。
答案：菌盖 菌柄 菌丝
(2)图中①和②叫做____________，它们是由________________构成的。
答案：子实体 菌丝
(3)蘑菇靠__吸收养料和水分。
答案：菌丝　　
(4)蘑菇的孢子存在于___________下___________的两侧。
答案：菌盖 菌褶
(5)有些蘑菇有极强的毒性，误食后可引起___________，因此，采来的__________蘑菇，不可随意食用。
答案：中毒 野生
（二）、（14分）冬天，许多菜农利用温室栽培蔬菜。在温室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的营养液进行无土栽培。请回答下列有关问题：
(1)菜农常采用白天适当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量。其中的道理是增加光照可使 增强，降低温度可使 减弱, 从而增加有机物的积累。
答案： 光合作用 呼吸作用
(2)菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥，不但培育了绿色蔬菜，而且温室内的CO2浓度也大大增加。CO2浓度增加的主要原因是
。
答案： 增强光合作用
(3)无土栽培也称为溶液栽培。在配制培养液时，除了考虑到溶液的酸碱度、含氧量外，还应该考虑到无机盐的 。
答案： 浓度比例
b
c
d
e
时间/h
a
CO2体积分数/×10-6
400
300
200
100
22
16
10
4
22
16
4
10
22
16
(4)某温室从16点开始持续密封48小时，测得温室内C02体积分数的变化情况如右图所示。试分析：曲线b～c大幅度下降的原因是 ，曲线c～d的成因是 。
检测结果表明，要提高温室内的蔬菜产量必须适时通风。你认为每天通风的时间最好选在曲线 区段相对应的时间内进行。
答案：①呼吸作用持续进行，造成有机物不断减少 ②因为无光，不能进行光合作用，无法产生有机物。 b-c

（三）、阅读材料回答问题：（12分）
北美驯鹿是可爱的动物，它们生活在广阔的草原上受到狼的威胁。于是人们为了保护它开始捕杀草原上的狼，驯鹿家族繁盛起来。可是过了一些年后，人们发现草原被驯鹿糟蹋得厉害，而且北美驯鹿有时成批死亡。是什么原因呢？科学家们研究发现，北美驯鹿失去了天敌狼后，种群扩大，草场不足，草原被破坏，而且那些老弱病残的鹿也不能及时被淘汰，加剧了草场不足的困难。加之没有了狼的追杀，北美驯鹿运动减少，体质下降，病死的北美驯鹿也增加了于是，人们又把“狼”请了回来。
1、通过以上资料分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？为什么？

答案：不能，会破坏生态平衡，因为生物之间是相互依赖，相互制约的。
2、你认为在自然生态系统中，某种动物的数量能不能无限增长？为什么？

答案：不能。
3、在我国北方牧民放牧时常有狼来偷食羊，于是，牧民们联合起来消灭狼，他们这种做法对吗？

答案：不对。
4、你从上述资料中得到什么启示？
答案：略

八年级上生物科期末考试题答案
一、选择题
1、B 2D 3D 4C 5A 6C 7D 8B 9A 10C 11D 12D 13D
14D 15B 16D 17D 18D 19C 20A 21C 22 C 23D 24C 25A
26C
二、∨×∨∨∨×

三、1、觅食行为
2、繁殖行为
3、攻击行为
4、防御行为

四、
（一）(1)菌盖 菌柄 菌丝
(2)子实体菌丝 (3)菌丝　　
(4)菌盖 菌褶 (5)中毒 野生
（二）（1）光合作用 呼吸作用
（2）增强光合作用
（3）浓度比例
（4）①呼吸作用持续进行，造成有机物不断减少 ②因为无光，不能进行光合作用，无法产生有机物。 b-c
(三)1、不能，会破坏生态平衡，因为生物之间是相互依赖，相互制约的。
2、不能。
3、不对。
4、 略