1、
人教新课标版初中八上5.5探究串、并联电路的电流规律基础训练题
1．一电饭锅的工作电流是3.2A，一只电灯的工作电流是0.32A，则________一只相同的灯泡________时的工作电流与一只电饭锅的工作电流相同．
测量处
a
b
c
电流/A
0.2
2．如图5.5-1所示，小丽在研究串联电路电流的特点时，设计了如下表格，其中有两次忘记了填数据，请你帮她填上．
次数
1
2
3
测量处
a
b
c
电流/A
0.12
0.6
0.12
3．小红在研究串联电路电流的特点时，她共做了三次实验，记录数据如下表：
(1)小红在测量过程中
2、有一次是错误的，错误的一次是：________．
(2)这次错误的原因可能是：_________________________________________________．
4．将电流表分别接在图5.5-2所示的串联电路a、b、c、d处，测得电流分别为Ia、Ib、Ic、Id，则它们的关系是：________．由此可得结论：在串联电路中________．可见串联电
路中电流表接入电路的位置与测量结果________．
5．将电流表分别接在图5.5-3所示的串联电路a、b、c处，测得电流分别为Ia、Ib、Ic，则他们的关系是：_________________．由此可得结论：在
3、并联电路中_________________.
6．在连接电路时，开关要________，目的是为了防止________，损坏________．
7．小明家有一台彩电、一台冰箱、一台洗衣机和两盏灯泡并联，工作电流分别为1.7A、200mA、1.3A、0.18A、450mA，若干路电流不允许超过5A，则它们同时工作．原因是__________________________________________．
8．在图5.5-4所示的电路中，电流表示数为1.2A，通过灯L的电流为0.4 A，则通过电铃D的电流为________．
9．教室里9盏日光灯并联，通过每盏灯的电流约为0.2
4、A，则干路电流为________A．
10．将L1、L2、L3三只灯串联在电路中，发现Ll最暗，L2较亮，L3最亮，则通过三只灯电流的关系是 ( )
A．I1>I2>I3
B．Il=I2=I3
C．I15、I2和I3，则它们之间的关系可能是 ( )
13．在串联电路、并联电路中，下列关于电流的叙述不正确的是 ( )
A．在串联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和
B．电流处处都相等的电路，一定是串联电路
C．在并联电路中，并联的用电器增加，干路中的电流就增加
D．在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和
14．如图5.5-6所示，将粗细不均匀的导体接入电路，a处半径为b处的2倍，则两处的电流关系是 ( )
A．Ia=Ib B．Ia=2Ib
C．Ia=2Ib D．Ia
6、Ib
15．如图5.5-7所示电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数如图5.5-8所示，则通过灯泡Ll的电流为 ( )
A．0.5A B．0.36A
C．0.22A D．0.14A
16．将如图5.5-9所示的元件组成串联电路，用电流测串联电路中的电流，电流表示数如图5.5-10所示，请你：(1)画出电路图；(2)根据你画出的电路图连接实物图；(3)回答：当开关闭合时，通过灯泡Ll的电流为________A，通过灯泡L2的电流为________A．
17．根据图5.5-11所示的电路，请在方框内画出电路图并标
7、明电流表的“+”“-”接线柱．当开关闭合后电流表Al的示数为0.25A，电流表A2的示数为0.6A，则通过灯泡L1的电流为_______A，通过灯泡L2的电流为_______A．
参考答案
1．10，并联 解析：并联电路中，干路电流等于各支路中电流之和I=nI0 ∴n==10
2．
测量处
a
b
c
电流/A
0.2
0.2
0.2
3．(1)第二次错误 (2)错按电流表0～3A的量程读数了．
4．Ia=Ib=Ic=Id，各处电流都相等，无关
5．Ia+Ib=Ic，干路电流等于各支路电流之和
6．断开，短路，电源
7．可以，因为一台彩电、一台冰箱、一
8、台洗衣机和两盏灯泡并联，同时工作时，电流为：1.7A+0.2A+1.3A+0.18A+0.45 A=4.83A<5A
8．0.8A
9．1.8 解析：教室的日光灯并联，干路电流等于各支路电流之和．
10．B 解析：三灯泡串联亮度不同，但只要是串联，各元件电流都相同，与灯泡的规格、亮度无关．
11．C 解析：串联电路中各处电流都相等，但电流相等的灯泡不一定是串联．当两个相同的灯泡并联时，电流也相等．
12．C 解析：由图知灯泡L1和L2并联，干路电流等于各支路电流之和，灯泡L1、L2可能相同，因此，通过它们的电流就可能相等．I3为干路电流，Il、I2为支路电流．I1+I2=I3，I1
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