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学习新时代精神-提升思想站位PPT课件.pptx

1、学习新时代精神学习新时代精神 提升思想站位提升思想站位 主持人:参与人员:唱团歌唱团歌学习新时代精神学习新时代精神宣誓宣誓新时代精神新时代精神 (概略)(概略)(深钻)(深钻)(规划)(规划)新时新时代观代观什么是什么是新时代新时代精神精神切实切实思考思考新时代精神是十九大会议后根据习近平主席系列重要讲话精神总结的十二个精神,科学社会主义基本精神:这十二个精神概括了科学社会主义基本精神论:“实行科学、进取、改革、创新,实行自强、专一、明德、实干,实行廉洁、简约、福利、奉献,努力实践科学社会主义基本精神论。”名人对各个精神的阐述1、科学精神(科技):科技是国之利器,国家赖之以强,企业赖之以赢,人

2、民生活赖之以好。习近平劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。马克思在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现,即使它的实际应用甚至还无法预见,都使马克思感到衷心的喜悦,但是当有了立即会对工业对一般历史发展产生革命影响的时候,他的喜悦就完全不同了。恩格斯科学的宗旨就是提供宇宙的真正写真。列宁真知特识,必从科学而来。孙中山2、进取精神:我们始终要保持积极进取的姿态。习近平3、改革精神:全面深化改革是关系党和国家事业发展全局的重大战略部署,不是某个领域某个方面的单项改革。习近平4、创新精神:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源

3、泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。习近平5、自强精神:“天行健,君子以自强不息”,而这句话出自周易,习近平主席在2014年5月4日考察北京大学时强调。6、专一精神:我们要有钉钉子的精神,钉钉子往往不是一锤子就能钉好的,而是要一锤一锤接着敲,直到把钉子钉实钉牢,钉牢一颗再钉下一颗,不断钉下去,必然大有成效。习近平(这就是专一的钉钉子精神,雷锋的螺丝钉精神,专精的工匠精神。)7、明德精神:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”这句话出自大学开篇。2014年5月4日,习近平主席到北京大学考察,在参加师生座谈会时指出。8、实干精神:空谈误国,实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来,

4、把我们的党建设好,团结全体中华儿女把我们国家建设好,把我们民族发展好,继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进!习近平(科技实用,学习实学,工作实干。)9、廉洁精神:一个人能否廉洁自律,最大的诱惑是自己,最难战胜的敌人也是自己。习近平10、简约精神:要坚持勤俭办一切事业,坚决反对讲排场比阔气,坚决抵制享乐主义和奢靡之风。要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。习近平(简约是科学社会主义共同富裕条件之一。)11、福利精神:保障和改善民生没有终点,只有连续不断的新起点。习近平(完善公共事业、提高全民福利、关爱弱势群体是科学

5、社会主义的根本任务。)12、奉献精神:我们共产党人讲奉献,就要有一颗为党为人民矢志奋斗的心,有了这颗心,就会痛并快乐着,再怎么艰苦也是美的、再怎么付出也是甜的,就不会患得患失。这才是符合党和人民要求的大奉献。习近平新时代观习近平总书记在党的十九大报告中指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。新时代具有新的时代观,十九大报告展现了以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的新时代观。时代观是人们对自己所处时代的总的看法和根本观点,它主要反映一个历史时期社会生产发展水平、主要矛盾、当前任务和未来发展趋势,是人们制定一切基本路线、基本纲领、基本方略的总依据。正确

6、的时代观可以帮助人们有效汲取以前发展中的经验和教训,还可以指导人们沿着正确的道路和向着正确的方向前进,是一个政党和政府带领人民取得事业胜利的基础和起点。以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的新时代观的形成符合马克思主义理论发展的一般规律。在科学社会主义发展史上,经典作家根据生产方式、阶级斗争、社会主要矛盾和当前面对的主要任务等的发展和变化,把社会发展的不同时期划分为不同的时代。比如,马克思恩格斯把人类社会划分为五个社会形态,即原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会,他们把这五个社会形态对应的时代称为原始时代、奴隶时代、封建时代、资本主义时代和共产主义时代;列宁是科学社

7、会主义发展史上第一个把时代观系统化理论化,并把时代理论付诸胜利实践的经典作家,他根据当时世界主要矛盾和社会发展特点,提出了帝国主义时代理论,以这一理论指导无产阶级革命,并顺应形势的发展把人类社会的时代理论推进到无产阶级革命的新时代;以毛泽东为代表的中国共产党第一代领导人在继承马克思、恩格斯、列宁时代观的基础上,把马克思列宁主义基本原理与中国实际相结合,产生了马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果毛泽东思想,在毛泽东思想指导下,中国共产党把帝国主义、无产阶级革命的“大时代”与中国新民主主义革命、社会主义革命和建设的“小时代”结合起来,在“大”“小”时代的相互影响和支持下取得中国革命和建设伟大

8、胜利;改革开放后,邓小平做出了世界时代主题已经转变为和平与发展的基本判断,在此前提下分析中国的实际国情,做出了中国社会主义还处于初级阶段的历史判断,表明我们现在处于中国特色社会主义建设时代,指出这是我们制定一切政策、策略和战略的总依据,并据此制订了党的基本路线、基本纲领和具体政策、方针等。经过30多年的改革开放,中国的社会主义建设取得重大成就,以习近平同志为核心的党中央在十九大报告中顺应形势发展,做出了中国特色社会主义进入了新时代的重大历史判断,在此基础上勾勒出涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的完整路线方针政策,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略,明确了新时代坚持和发

9、展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等,在理论和实践上,丰富、充实和完善了以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的新时代观。切实思考作为学生,要乐学善学,做本领高强的表率。在实践中应对挑战、抵御风险、克服阻力、解决矛盾。党的十九大报告强调了八个方面的本领,即学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。作为新时代的学生,要努力学习应需的本领。学校是学生成长的加油站和充电器,为大家在实践中的“热运行”提供了“冷思考”的机会。刻苦钻研,做懂行精进的表率。

10、作为学生,我们不但要有“万金油”的妙用,也要有“金刚钻”的专用,不但要有“杂家”的广度和眼界,也要有“专家”的深度和视角。身处新时代,更要与时俱进,希望大家结合自身实际和未来发展规划,进一步学得更好、做得更好。实践是课堂,希望大家进一步强化问题意识、树立问题导向,把学校学习的收获运用好、转化好,向实践学习,用高强的本领攻坚克难、建功立业。宣誓宣誓我自愿加入中国共产主义青年团,坚决维护中国共产党的领导,遵守党的章程,执行党的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义社会而奋斗宣誓宣誓唱团歌唱团歌中国共青团团歌我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来。光荣啊,中国共青团,光荣啊,中国共青团。母亲用共产主义为我们命名,我们开创新的世界。谢谢!谢谢!

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