1、四川省青神县初级中学校八年级政治下册 第七课《中华民族大家庭》教案 教科版
一、教学目标
1.情感、态度、价值观目标：让学生进一步了解中华民族的56个民族各具特色的生活方式和文化，让学生产生民族自豪感。
2.能力目标：让学生懂得尊重各民族生活习惯、和文化传统。
3.知识目标：知道我国是一个统一的多民族国家，我国目前有5个省级民族自治区域。
二、教学重点
讲解我国部分少数民族的特色文化，让学生产生民族自豪感。
三、教学难点
让学生懂得尊重各民族的生活习惯、文化传统。
四、课时安排：1课时。
五、教学过程
1.创设氛围引课题
课前播放歌曲：《爱我中华》
教师：课前我们听的
2、这首《爱我中华》想必大家都不陌生，其中的歌词“56个民族56枝花，56个兄弟姐妹是一家”可见中华民族是一个大家庭，我们56个族都是兄弟姐妹。今天让我们一起走进新课——中华民族大家庭，第一部分——兄弟姐妹。
2．“兄弟姐妹看你导”
教师：我国有56个民族，55个少数民族。今天我们通过以下三方面来进一步认识一些少数民族：宗教信仰、风俗习惯、语言文字。
（1）.PPT展示我国地图，学生根据教材56页分别指出图中的5个省级民族自治区域。
（2）.教师：有请学生“导游小组”介绍5个自治区域的少数民族情况，看看你们的课前预习准备情况。
（3）.教师补充说明
3．“兄弟姐妹猜猜看”
（1）.学
3、生看图猜民族
（2）.教师通过三方面：宗教信仰、风俗习惯、语言文字。
介绍教材以外的民族：满族、朝鲜族、傣族、苗族、彝族
4．“兄弟姐妹连连看”
教师：时间关系，我们不能对每一个民族逐一详述，请感兴趣的同学课后多深入了解。下面通过连线题看看大家对本课少数民族文化的掌握情况。PPT展示连线题。
5. 本课小结——“兄弟姐妹是一家”
教师：今天，我们进一步认识了我国的许多少数民族，他们的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。祖国的大好河山正是因为这些独具特色的少数民族，才显得丰富动人。各民族共创了光辉灿烂的文化，缔造了我们的伟大民族——中华民族。我们应该为我们的每一个少数民族感到骄傲，也应该尊重他们。今天的课到此结束，谢谢大家。最后，让我们带着这份骄傲与爱国之情再次唱响《爱我中华》。
六、板书设计
中华民族大家庭
一、5个省级民族自治区
二、各具特色的少数民族
七、教学反思
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