1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,凯里市第十二小学,第二学期第一次家长会,年5月15日,班主任：杨玉红,第1页,这次家长会主要内容以下：,一、半期考试情况；,二、家长怎样帮助孩子养成良 好学习习惯；,三、六一儿童节准备。,第2页,我们一（2）班这次半期考试考得很不理想，跟上个学期相比，很多同学成绩都下降了。下降最显著是李姣霖、左丽文、杨昌健、欧宁、杨阳、余星阳、杨灵等。但也有一些同学经过努力，取得了很大进步，如：王玉兰两科都有进步，岑圣伦和封椽语文有进步，但数学还要努力。,第3页,语文最高分是,93,
2、分，最低分是,18.5,分，红分人数是,19,人，其中,90,分以上有,3,人，龙洁是,93,分，余凯江是,92.5,分，潘红金是,90.5,。,80,分到,90,分之间有,16,人。不及格有,8,人。,第4页,数学考试最高分,98,分，最低分是,46,分，红分人数是,29,人，,90,分以上有,8,人，龙洁,98,分，刘妮妮,97,分，余凤梨,96,分，张廷媛,95,分，黄文俊,93,分，张佳润,92,分，杨龙平、杨建,91,分。不及格有,5,人。,第5页,语文和数学两科加起来，总分最高分是龙洁,191,分，第二是刘妮妮,185.5,分，第三是张佳润,181.5,分，第四是杨龙平,180.5
3、,分，第五是张廷媛,178,分。第六是吴静,176,分，第七是朱强毅,173.5,，第八是余凯江,173.5,分，第九是李秦,172.5,分，第十是蒋雪雪,171,分。,第6页,二、家长怎样帮助孩子养成良 好学习习惯,中国青少年研究中心教授孙云晓指出：“习惯决定孩子命运。”习惯力量是巨大，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，假如是好习惯，将会终生受益，孩子小时是培养习惯最正确时期怎样帮助孩子养成良好学习习惯，不单是老师在学校教育，也是家长一份责任。只有家校双向配合，形成良性循环，才能使教育收到显著成效。,第7页,(一)、培养孩子课前认真准备习惯。进入小学以后，首先要让她们知道：如
4、今自己已是一名小学生了，主要任务是学习，为了提升学习效率就要课前做好一些准备。如：天天晚上都要提前准备好第二天要用书本、削好铅笔等学习用具，一样不少地准备齐全，这么做既可防止第二天清晨忙乱，又可确保第二天能够带齐学习用具，不形成“丢三落四”坏毛病。,第8页,（,二）、培养孩子课前预习习惯,。,中国有句古话：“凡事预则立，不预则废。”这句话强调不论做什么事，要事先有充分准备。预习是促使孩子主动主动学习，提升课堂教学质量关键，是激发孩子求知欲、学习兴趣和培养学生自学能力主要伎俩。,第9页,我语文预习要求是：一画，大声地朗诵课文，勾画出自己不认识字和不了解词、句子。,二问，问家长自己不认识字或词，自
5、学字、词，并写下来。,三析，对课文进行分析，说一说课文里主要内容，最好能够用图画把课文意思表示出来。,第10页,预习好了，在听课时就能产生一个主动主动、轻松自如心理状态，就能充满自信，这正是成功学习所需要一个心理优势。,心情好，充满自信，于是成绩就好。成绩好了，学习更主动，学习兴趣更浓，成绩会更加好，良性循环链就形成。所以，培养课前预习习惯尤为主要。同时，也是培养自学习惯，提升自学能力一个最有效路径。,第11页,三、培养孩子课后复习习惯。,学习要及时复习，才能温故知新。,复习内容：,1、把天天在学校学知识回想一下。,2、把生字，课文最少读三遍。按老师要求背诵课文。,第12页,（四）、认真检验孩子作业,（五）、与老师亲密联络，耐心教育。,家长应多与老师交流，问询孩子在校表现。假如孩子在校表现良好，能够用他在学校表现要求他在家里也应如此表现；假如孩子在校学习习惯也不是很好，要与老师一块儿教育孩子，端正孩子学习态度，帮助孩子认识到养成良好学习习惯主要性，自觉约束自己不好学习习惯。,第13页,三、六一儿童节准备,六一儿童节，学校要举行文艺活动，每一个人都要参加。请为你孩子准备好洁净校服和白色鞋子。,第14页,
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