1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,您到来就是对我们工作最大,支持与勉励。谢谢！,英语老师：张淑艳,联络电话：,13842491778,微信网名：开心乐,第1页,前苏联教育家,苏霍姆林斯基,说：,“两个教育者,学校和家庭,，不但要一致行动，要向孩子提出一样要求，而且要志同道合，抱着一致信念，一直从同一标准出发，不论
2、在教育目标上、过程上，还是伎俩上，都不要发生分歧”,。,我们努力,您关爱,孩子成功,第2页,第一部分：,期中考试成绩分析,第3页,期中考试成绩优异学生：,刘悦佼 张瀛月 刘芳竹,叶骐铭 李星颖 孙毓聪,郝丹杨 胡皓程 张健伊,初舒聿 翟椹菲 刘佳霖,一、优异学生成绩介绍：,第4页,期中成绩需要提升学生：,王子豪 杨宇堔 任平川 袁佳怡,李金渃 林瑞祺 王梓丞 张钰佳,李欣格 孙久盛 吴峰豪 郑智方,卢正红 刘滢池 王鑫鑫 杨晟超,段易彤 文梓燊,第5页,英语成绩需要勉励学生：,王文力 赵启硕 郭妍心,赵子博 杨逢昊 刘 洋,李佳怡,第6页,测试后显露出问题：,在这次测试后，,我们发觉很多同学总
3、分高不了，,究其原因,：,1.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不 完全,。,2.不审题，做题马虎造成失分过多,.,3.老师重复强调知识点没落实到位.,第7页,成绩背后问题：,1、个别同学上课自认为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己事情，完全不顾老师所讲内容。,2.有些学生作,题马虎，作题差错多，选择题乱猜，汉译英题,18,名学生及格分都没答到；老师讲评过练习部分学生一直没有养成及时订正习惯，造成已做过练习屡做屡错。,第8页,3.,竞争意识不强，时间观念较差，,马虎,现象严重。尤其是中层学生自我满足，部分学生成绩波动较大,4.自习学习效率不高,5.考试心理状态调整不好。,6.学习
4、不扎实,不能落实到实处.,成绩背后问题：,第9页,第二部分：,学习现实状况与未来方向,第10页,孩子英语学习现实状况：,1.,英语程度存在较大差异，参差不齐。,2.,有待提升方面：,书写规范：,词汇：单词 短语 句子（准确率,100%,）,语法：了解 会利用,阅读：天天一篇文章,写作：每七天一篇作文（与单元同时）,第11页,扎实基础，,适当拓展，,树立久远英语学习观。,第12页,重视阅读,词汇积累,写作能力培养,第13页,英语学习要求,课内基础扎实及课外拓展,初中英语要求与小学有所不一样。,小学英语以,听说,为,主,，,读写,为,辅,，,初中英语侧重培养,听说读写,综合能力。,(,其中,阅读,
5、40,分，,写作,20,分）。,第14页,单词,:,要求会拼、会读、会了解汉字意思、会写；,短语,、,句子：重点掌握；,书本中,3a,课文要求会背诵,、默写,、,阅读文章熟读；,英语短文写作；,第15页,过好“书写关”,掌握单词拼读规则，使用方法,学会拼读规则记单词,音、形、义结合，,“,见其形知其音，听其音知其形。,”,重点词组和句型利用,培养学生良好学习习惯,平时教学重心,第16页,培养良好学习习惯,做好复习,-,作业,-,预习三个步骤,合理安排时间,提升时间利用率,第17页,英语作业,口头作业,(,预习、背诵、复习）,预习要求,：,1.,学会自己拼读单词，然后大声跟读磁带，进行对比模仿。
6、2.,在预习过程中要学会思索，善于发觉问题，假如有不懂之处，请用铅笔标上记号。课文要会翻译。,3.,口头作业：,天天,跟读录音，大声朗诵并背诵，家长配合签字督促。,第18页,1.,配套自编练习,5,阅读摘抄,2.,名师课堂,-,一练通,要求：复习书本,-,认真审题作答,-,听讲评并用红笔订正,-,复习归纳总结,;,3.,作业本（,1,）,.,（,2,）,4.,自测 内容：,每单元要求掌握背诵单词、词组、句型、对话及短文。,要求：复习背诵,-,自测,-,校对答案,-,红笔批改订正,-,请家长署名。,笔头作业,第19页,单元评价,1.,英语单元考 每一个模块考一次（大约每七天考一次）。（,100
7、分）,3.,试卷要求订正，作试卷分析并请家长签字。,第20页,阅读习惯、词汇拓展：,多听多说多阅读，提倡天天,20,分钟课外听力和阅读，养成记阅读笔记及课外词汇积累习惯。,阅读推荐,初中英语完形填空和阅读了解,时文阅读,紧紧围绕社会热点话题，新闻时事、科普知识、人物故事、文化风俗、体育休闲，,英语简易读物,第21页,希望家长做以下配合：,1.,督促落实孩子,预习，复习读背作业,完成,，假如按要求完成后,请家长在,作业本,上签字。,2.,督促落实单词，短语，句子，课文默写完成。,3.,检验英语练习试卷资料整理，是否齐全，错题是否有订正。,第22页,4.,尽可能多地给孩子创造英语气氛，多听多阅读，提倡天天,15-20,分钟课外听力和阅读。,第23页,再次谢谢,家长们光临！,请多多给予支持与帮助！,联络电话：,13842491778,微信 网名：开心乐,张淑艳,第24页,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”经过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,经过阅读文学作品，我们能提升文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,经过阅读报刊，我们能增加见识，扩大自己知识面。,有许多书籍还能培养我们道德情操，,给我们巨大精神力量，,鼓舞我们前进,。,第25页,第26页,
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