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九年级政治 独具特色的民族区域自治课堂模板教案 鲁教版.doc

1、独具特色的民族区域自治课堂学习模板 课题:独具特色的民族区域自治 课 型:新授课 年 级:九年级 课时:第一课时 【目标定向】 1、情感态度价值观:增强维护民族团结的意识,自觉维护我国的民族政策,尊重各民族风俗习惯,以实际行动维护民族团结。 2、能力:提高与其他民族同学交往的能力 3、知识:知道我国各族人民结成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系,全国各族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展我们国家长期稳定和繁荣昌盛的重要原因;民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。 【学生先学】 1、社

2、会主义新型民族关系的内容是 2、少数民族地区经济迅速发展的原因有哪些? 3、我国处理民族关系的原则是 4、国家的长期稳定和繁荣昌盛的重要原因是 5、我国在少数民族聚居的地方实行 6、你对民族民族区域自治的理解 7、青少年要以实际行动维护民族团结,生活中你会怎样着去做? 8、中华人民共和国公民有维护民族团结的义务 (请在你学会的问题后面做出标记△,有疑惑的,小组间进行讨

3、论 ) 【合作探究】新疆生产总值从 1955 年的 12.31 亿元增加到 2008 年的 4203.41 亿元 , 在全国经济中的地位稳步提高。人均 GDP 由 1955 年的 241 元增长到 2008 年的 19893 元。改革开放 30 年来,新疆工业生产快速增长,生产能力迅速提高,形成了以石油天然气开采、石油化工等资源工业为主体,以纺织、轻工、建材、钢铁、电力为重点,包含煤炭、食品、机械电子、有色金属等门类齐全的工业体系。工业生产总值从 1978 年的 14.48 亿元增长到 2008 年的 1570 亿元。1955 年,新疆财政收入仅为 1.73 亿元,财政支出 1.83 亿

4、元。 2008 年新疆全口径财政收入 818.99 亿元。地方财政收入 479.75 亿元,其中地方财政一般预算收入 342 亿元,地方财政一般预算支出 1056 亿元。 新疆发生如此变化的原因是什么? 【点拨拓展】根据西藏特殊的自然地理因素,西藏自治区将职工的周工作时间规定为35小时,比全国法定工作时间少5小时。在执行全国性法定节假日的基础上,西藏自治机关还将“藏历新年”、“雪顿节” 等藏民族的传统节日列入自治区的节假日。这一决定从法律上保证了广大藏族人民享着受绚丽多彩的传统节日 1、材料说明了什么? 2、请你对此作出详细分析。 3、我们青少年学生在

5、日常生活中可以做些什么? 【反馈评价】 1.新中国成立后,我国建立了的社会主义新型民族关系。 A、平等、团结、互助 B、平等、统一、合作 C、平等、自主、团结 D、平等、自主、繁荣 2.我国实行的民族区域自治制度 ①妥善解决了国家统一和民族自治的关系 ②使少数民族人民真正当家作主人 ③保障了少数民族管理本民族事务的自主权利 ④有利于维护国家统一和安全 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④ 3.下列做法中,有利于维护民族团结的是 ①我国政府投资兴建青藏铁路 ②国家对少数民族地区提供资金、技术、人才等方面的支持 ③各民族相互

6、尊重风俗习惯 ④“东突”恐怖分子多次制造恐怖事件、企图分裂国家 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 4.在当今国际世界中,民族纷争、种族仇视、教派冲突引发了重重战火,而我国则是一种民族团结、和平繁荣的局面。这种鲜明的对照说明 A、我国已经消除了民族差别,达到同步富裕 B、人民代表大会制度有着无比的优越性 C、我国民族自治地方享有自治权 D、新中国成立以来,开辟了我国民族平等团结的新时代 5、我国在民族聚居区自治实行民族区域自治制度,这一制度是 ①建设中国特色社会主义政治的重要内容②多民族国家解决民族问题的共同选择③新中国建立的符合国情的新制度④我国

7、的基本政治制度之一 A、①②④    B、①③④    C、②③    D、①② 6、2008年5月是新疆自治区第26个民族团结教育月。新疆阿克苏地区以“畅谈辉煌成就·携手团结奋进”为主题,以“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”教育为核心,开展系列教育活动。民族团结教育月活动的开展 ①能够彻底解决新疆的经济问题②有利于增强民族团结③有利于促进新疆的繁荣发展④有利于构建和谐新疆 A.①②④ B.②③④ C.①③ D.①④ 7、2008年以来,胡锦涛、吴邦国、温家宝、贾庆林等中央领导同志先后到西藏考察调研,对西藏的经济社会发展和办好5

8、0周年大庆提出明确要求。这说明: ①我国高度重视少数民族工作②民族工作是当前党和国家的中心工作③我国的民族矛盾已经消除④我国致力于实现民族平等、团结、共同繁荣 A、①②③④ B、①②④ C、①④ D、①②③ 8.2008年12月,教育部发布《学校民族团结教育指导纲要(试行)》,要求全国中小学设置民族团结教育课程。这体现了 ①我国坚持“一国两制”的基本方针②我国坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则③民族区域自治制度是我国一项基本政治制度 ④我国公民有维护国家统一和民族团结的义务 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

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