九年级政治 第一单元 认识国情 理解国策教案 粤教版.doc

第一单元 认识国情 理解国策
1．1初级阶段的社会主义 提纲
历史原因：起点很低，基础太差
原因 生产力水平低
现实原因 科学技术水平、民族文化素质还不够高
社会制度还不完善
时间：从上世纪50年代中期至本世纪中，至少一百年
从性质上讲：我国已经是社会主义社会
当代中国 含义 从程度上讲：我国社会主义还处在初级阶段（即不发达阶段）
最基本国情 主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
根本任务：以经济建设为中心，集中力量发展社会生产力
发展生产力
社会主义 工作出发点和判断标准：“三个有利于” 增强综合国力
初级阶段 提高民生水平
制定依据：初级阶段的基本国情
我国社会的主要矛盾
基本路线 ★一个中心：经济建设为中心P6
（生命线） （兴国之要、根本要求）
核心内容 四项基本原则 立国之本
P7 政治保证
两个基本点 政治基石
强国之路
改革开放 活力源泉
★P7 新时期最鲜明的特点
重点问答题
1、 改革的重要性
答：改革是社会主义制度的自我完善和发展。改革的根本目的，就是要在各方面都形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的、充满生机和活力的新体制，促进生产力的发展。

2、 对外开放的重要性
答：中国的发展离不开世界，对外开放是改革和建设必不可少的条件。实行对外开放是我国长期的基本国策。

3、 改革开放的重要性
答：新时期最鲜明的特点是改革开放。实践证明，改革开放是强国之路，是我们国家发展进步的活力源泉。

4、 以经济建设为中心的重要性（党和国家把经济建设作为中心工作，把发展生产力放在首要地位的重要性）
答：以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

相关时政热点(时事小册子)（要求细看）
1、 与最基本国情有关（仍处在社会主义初级阶段）
（注：凡是与“民生”、经济建设、改革有关的内容都是）

2、 与主要矛盾（民生）有关：
1 P7（让孩子全都上好学）；2P7（三鹿事件受严厉处治）；3P5（既促进生产又拉动内需）；3P6、63（6）（我国叫停百项行政收费）；4P12（“家电下乡”）； 4P42、43（保增长旨在惠民生）；4P52（社保跟着本人走）；4P63（8）；4P64（14）

3、 与根本任务（以经济建设为中心，集中力量发展社会生产力）、改革开放、基本路线有关：
1P24（汶川印证30年——家底厚，今非昔比），2P6（庆贺宁夏50年成就巨大），3P4、20、63（4）（十项措施广受世界好评）；3P14、15（小岗村的故事）；3P52、53（“数”说成就——纪念改革开放30周年专版）；4P4（回顾2008中国经济一枝独秀）；
4P5（稳粮强基础-中央再发一号文件）；4P8-9、40-41、46-47（改革开放30年）；4P23（乡村九变）；4P42、43（保增长旨在惠民生）；4P63（2）；4P64（14）；

4、与改革有关：
1P62（12）（集体林权制度改革），2P4、10、22（三中全会发展三农有了新纲领）；
3P10、11、63（1）（解读《决定》中的关键词）；4P64（10）

第一单元 认识国情 理解国策
1．1初级阶段的社会主义 学案
历史原因：起点很低，基础太差
原因
现实原因

时间：
从性质上讲：我国已经是
当代中国 含义 从程度上讲：我国社会主义 （即 阶段）
最基本国情 主要矛盾：
根本任务：
发展
工作出发点和判断标准：“三个有利于” 增强
提高
制定依据：

基本路线 ★一个中心： （见重点问答）
（ ）
核心内容 原则
政治保证
两个基本点 政治基石
★ （见重点问答）

重点问答题
5、 改革的重要性（P7）
答

6、 对外开放的重要性（P7）
答：

7、 改革开放的重要性(P7)
答：

8、 以经济建设为中心的重要性（党和国家把经济建设作为中心工作，把发展生产力放在首要地位的重要性）(P6)
答：