第九课第十课第一框复习资料3[1].7.doc

第九课第十课复习资料
基础知识填空
1．我们的 是共产主义。
2．我国的共同理想是把我国建设成为 的社会主义现代化国家。
3．共同理想与最高理想的关系：①实现共同理想，是实现共产主义理想的 。②实现最高理想，是实现共同理想的 。
4．我国现在达到的小康还是 、 、发展 的小康。
5．和谐社会的内容和要求、特征 、 、
、 、 、 和谐相处的社会。
6．青少年的历史使命是
7．艰苦奋斗的集中表现是 精神。发扬艰苦创业精神，尤其是
8．理想对人的行为有 、 、 的作用。

基础知识运用
单项选择题
1．2009年2月28日，温总理在北京与网友进行首次在线交流，在两个小时的网聊中，共收到网友提问近万条。这表明
A．人民代表大会制度已不适应我国的发展
B．民主更加健全的全面小康社会目标已经实现
C．人民行使政治权利的途径越来越广泛
D．与总理网聊是公民参政议政最好的方式

2.某中学生在上网查询资料时，发现有人利用国际因特网泄露国家重要的经济情报，他及时将此事报告了有关部门。这名中学生履行了
A．维护国家统一的义务 B．维护国家安全的义务
C．维护民族团结的义务 D．维护国家荣誉的义务
3.广州2010年亚运会标志和吉祥物设计的理念均源于“五羊”的美丽传说。这说明中华文化的特点是
A．开拓创新 B．充满智慧
C．源远流长 D．异彩纷呈、

4.现代社会，不会外语、计算机的人，不能与人很好相处、不能与环境协调一致、情感缺失的人，都可能成为21世纪的“文盲”。这说明面对知识经济时代，我们应该树立____的观念。
A．团队合作 B．终身学习
C．艰苦奋斗 D．人生规划

5.我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。这句话表明
A．集体与个人相互影响、不可分割 B．集体与个人是并列的
C．要充分尊重和保护个人的正当利益 D．只有维护集体利益个人利益才有保障

6．建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证是
A．坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位　　 B．加强思想道德建设
C．牢牢把握先进文化的前进方向　　　　　　　　 D．坚持共产主义理想

7．2008年10月8日在人民大会堂召开抗震救灾总结表彰大会，胡锦涛发表讲话，全面总结抗震救灾工作，表彰抗震救灾英雄集体和抗震救灾模范，号召全党全军，全国各族人民学习他们的先进思想和模范事迹，蒋敏等517人被授予抗震救灾模范荣誉称号。开展抗震救灾英雄模范表彰活动
①是加强社会主义精神文明建设的重要举措 ②是加强中国先进文化建设的有效形式
③是发展中国先进文化的基础工程 ④能够提升人们的思想觉悟，充实精神生活
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④

8．发展先进文化是和谐社会建设的重要内容。我国先进文化建设的基础工程是
A．加强思想道德建设 B．发展教育和科学
C．社会主义精神文明 D．精神文明创建活动

9．我国是一个统一的多民族的社会主义国家，各族人民真正成了国家的主人。我国处理民族关系的基本原则是

A．民族平等、合作和共赢 B．民族平等、团结和共同繁荣
C．各民族共同富裕 D．民族平等、团结、互助和谐

10．法国著名作家雨果说过：“生活好比旅行，理想是旅行的路线。失去了路线，只好停止前进了。生活既然没有目的，精力也就枯竭了。”这告诉我们
A．美好人生需要远大理想
B．树立理想就会有美好生活
C．实现理想需要人生规划
D．生活是否幸福与理想无关

11．列夫．托尔斯秦说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”这段话告诉我们（　　）
A．只要树立理想就能获得成功
B．理想是人们生活的全部
C．理想都是遥远而崇高的奋斗目标
D．每个人都应树立崇高理想

多项选择题
12．关于共同理想和最高理想的关系，下列说法正确的是
A．实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段
B．实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目标
C．最高理想是实现共产主义
D．现阶段，全国人民为共同理想而奋斗也就是为最高理想而奋斗

13．“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的，每个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。”因此，我们在做出人生的重要选择之前 

A.要学会选择长远目标，不能只顾眼前
B.要弄清自己的真实需要，多方面搜集信息，学会辨别、筛选信息
C.要考虑目标的重要性以及实现的可能性
D.要认真对待，慎重选择，一旦做出选择，就不能改变

14.“艰难困苦，玉汝于成”、“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”等的名言说明了什么
A．我们要有奋发向上、自强不息的艰苦奋斗精神
B．艰苦奋斗是一种只强调省吃俭用的生活作风
C．国家的发展需要艰苦奋斗精神
D．艰苦奋斗精神对个人的发展很重要
15.实现社会和谐、建设美好社会，始终使人类孜孜以求的社会理想。下列属于和谐社会的具体内容的是
A．民主法治、公平正义 B．诚信友爱、充满活力
C．安定有序 D．人与自然和谐相处

16．2009年4月在一场应届大学生毕业生招聘会上，一位广州市招聘单位的负责人说：“如果一个应聘者仅仅是学习成绩好，自身修养却不够，品德差，眼光狭隘，墨守成规，缺乏合作精神，我们都不予考虑。”这说明未来社会对人的素质的新要求是
A．创新精神 B．团队精神 C．科学文化知识 D．开放的胸怀

17．之所以说宪法是国家的根本大法，是因为
A．从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题
B．从效力上看，宪法具有最高的法律效力
C．从范围上看，宪法包含了普通法律
D．从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格

18．从2008年美国华尔街爆发的“金融海啸”席卷全球，各国经济增长明显放缓。作为世界上最大的发展中国家，中国也受到影响。对此我国应采取以下措施
A. 加强和推进自主创新，全面提升民族创新能力
B. 坚持对外开放的基本国策，全面提升对外开放水平
C. 坚持独立自主，自力更生，减少对外经济联系
D. 加强与世界各国的交流与合作，共同应对危机

19．2008年，对于中国人民来说是历经考验的一年，暴风雪的冲击，地震的重创。但是，任何困难也难不倒英雄的中国人民，因为我们有民族精神为支撑。以下关于中华民族精神的说法，正确的是
A．中华民族精神以爱国主义为核心，坚持团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息
B．中华民族精神存在于中华民族心中，一经形成就不会改变
C．中华民族精神是中华民族的魂，是鼓舞中华民族生存与发展不竭的力量
D．中华民族精神生生不息，在各个历史时期得到不断的丰富和发展

20．今年全国“两会”以来，有关媒体组织了《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》网络讨论，广东省政府也通过网络广泛征求实施意见。数千网友撰文热烈讨论，几百万人点击参与留言，其中有不少意见和建议被政府采纳
A．这有利于进一步拓宽民主参与渠道，完善政府的决策
B．这是公民参与政治生活的一种表现

C．这是公民行使政治性义务的表现，与青少年无关
D．这是具有社会责任感的表现，是公民行使政治权利的表现

三、主观题
1.（1）根据下图所示的年份填空（7分）
A新中国成立
G
E
C

1956年 1990年 2020年
D
1949年 1978年 2000年 2050年
B社会主义改造完成
F

① 上图中，C 所代表的实现中华民族伟大复兴的必由之路是 。
② 我国在十一届三中全会后制定了基本路线，每个阶段根据实际情况提出了相应的目标。它们分别是：

D

E

F

G

③ 我国社会主义初级阶段，在时间上是指从上图中从 到 （填字母）的这段时间。
（2）为了实现 F 所代表的奋斗目标，我们青少年应该怎么做？（3分）

2．材料一：2006年10月党的十六届四中全会审议通过《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出构建社会主义和谐社会的目标。
材料二：2007年3月7日，胡锦涛总书记在参加工会、共青团、妇联的全国政协委员讨论时强调，我们要把共同建设、共同享有和谐社会贯穿于和谐社会建设的全过程，真正做到在共建中共享、在共享中共建。
材料三：学校的校园文化同青少年的成长息息相关，某学校提出要努力构建和谐校园，可是校园中时常有一些同学，语言不文明，出口成“脏”；不尊重他人，与老师父母顶撞；以大欺小、以强凌弱；破坏公物、乱丢纸屑；追逐打闹等。
（1）我们所要建设的社会主义和谐社会为祖国描绘了一幅怎样的美好蓝图？“共享和谐社会”集中体现了思想品德课程哪些重要观点？（两点即可）4分

（2）创建文明校园，做文明人对青少年的成长有什么意义？3分

（3）构建和谐社会，人人有责、人人参与。除了构建和谐校园、做文明人外，我们青少年在“共建共享”和谐社会中应肩负怎样的责任？3分

3．材料一：升学考试志愿填报工作又将开始了。下面是初三学生小明与父母的一段对话：小明：“将来社会需要有技术的人才，我想读职业技术学校，学一门技术将来在社会上好立足。”
妈妈：“我们希望你能报读高中，将来考大学，以后社会需要的是更高素质和学历的人才。”
小明陷入了沉思……
材料二：有关调查显示，现在绝大多数初中生对社会职业以及自己的兴趣特长不了解，不懂得对自己的人生进行规划。由于缺乏对未来的思考，使得许多初中生学习动力不足，面对学习压力有的干脆选择逃避甚至辍学。
（1）材料一中的小明该怎么办？4分

（2）不管我们将来选择哪一种职业，都需要具备各种素质。你认为你现在比较缺乏的是哪一方面的素质？你打算在以后的学习生活中怎样培养这种素质？4分

（3）人生需要规划。如果规划得好，不仅可以扬长避短，少走弯路，还可以挖掘自己的潜力，更快地走向成功。请你为自己今后地人生发展作一个简单的规划吧！
（示例：初中毕业后我的选择是……我的理由是……）2分

参考答案
1．（1）① 改革开放
②
D
国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题
E
国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平（或：实现总体小康）
F
实现全面建设小康社会的目标
G
人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化（或：实现共同理想）
③ 从 B 到 G
（2）我们应该立足于中国的基本国情，着眼于全面建设小康社会的发展目标，关注世界的共同问题，自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命。(P115第一段)

2．（1）答：和谐社会的特征：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处 2分
表明观点：①我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人，人民依法享有劳动成果；②共同富裕是社会主义的根本原则，坚持共同富裕就是坚持全体人民共享劳动成果 2分
（2）答：有利于提高同学们的思想道德水平和境界，促进学生的全面发展；有利于规范自己的言行，养成良好的文明习惯；有利于建立良好的校园精神面貌 3分
（3）答：①努力学习，提高自身科学文化素质和思想道德素质，培养自身的创新精神和实践能力；宣传构建和谐社会的重要性；与破坏社会和谐的行为作斗争；②树立公平正义和责任意识，承担对自己、对他人、对社会、对国家的责任；③树立和提高保护环境和资源的意识，从身边的小事做起，节约资源，保护环境，与大自然和谐相处。3分

3、
（1）答：要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；还要考虑目标的重要性以及实现的可能性；国家、社会的需要等。2分 小明要有勇气自己作出选择，做自己的主人，并且为自己的选择担负起责任。2分 如果在这里还能答到：父母的建议也应考虑，毕竟父母的阅历比自己丰富，尽量把自己的想法与父母沟通，达成共识。在得2分的基础上可另加2分

（2）答：我觉得我现在比较缺乏的是艰苦奋斗精神。1分
我今后打算：在学习上，顽强拼搏，开拓进取，珍惜学习机会，掌握丰富的科学文化知识。在生活上，艰苦朴素，勤俭节约，克服享乐主义等不良思想。在今后工作上：积极进取，不断提高自身素质 3分

（3）作出明确选择并解释合理酌情给分。“选择”1分，“解释”1分。