八年级语文下册 第4课《保修》教案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中八年级下册语文教案.doc

《保修》
课题
保修
课型
课本剧
教

学

目

标
知
识
能
力
1、了解小说的基础知识，掌握作者文学常识。
2、掌握小说故事情节；初步领会本文的主题。
过
程
方
法
通过学生的表演和观看，使学生深刻领会到文章的主旨以及作者重复的语言特色。
情感
态度
价值观
理解商业欺诈的本质，正确认识和对待生活
教学重点及方法
教 学 重 点
方 法
本文的故事情节及本文的主题思想。
表演、自主合作与探究
教学难点及方法
教 学 难 点
方 法
结合社会生活实际深入理解本文主旨。
合作与探究
教
学
用
具
教师

学生
表演所用道具
教
学
流
程

教 师 指 导
学 生 活 动
一、导入。
二、作者简介。
三、梳理情节。
四、合作探究，分析写法。
五、自由发言，探讨主题。

一、讨论探究，合作完成。
二、讨论探究，体会思想感情。

教学环节
教 师 活 动
学 生 活 动
备注

一、导入

二、作者简介

三、文体知识点明确

三、梳理情节

四、合作探究，分析写法

五、自由发言，延伸拓展，探讨主题。
当今社会，随着科技的发展，许多尖端的产品不断问世，商业经济的竞争也愈加激烈，商家们不仅在产品的质量上下功夫，推销的手段，售后的保退、保换、保修等服务也日渐增多，然而，这些服务是不是都能保障呢？在你们的实际生活中，有没有发现一些与其承诺不符的现象呢？
星新一（1926~1997）日本小说家，日本科幻界奇才，以创作精巧别致，富有哲理的“微型小说”闻名于世。他的作品于80年代大量翻译引进台湾，带动国内“极短篇”的制作风气。在他完成1001则极短篇小说后宣布停笔。星新一于1956年加入飞碟研究会，1957年和柴野拓美一起创办了日本最早的科幻小说杂志《宇宙尘》，为日本科幻文学作出了卓越贡献，培育了许多科幻作家。除了科幻作品外，他还写了大量推理小说、幽默小说、散文及随笔。1976年他荣获日本推理小说家协会大奖。在科幻方面的代表作有短篇小说《有撒旦的天国》《最后的地球人》《未来伊索寓言》，长篇小说《声之网》《梦魔的标靶》等。
小说：三要素：人物、情节、环境
特点：塑造典型环境中的典型人物。
情节发展：序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。
（一）、表演激发情趣
请两名表演天赋较好的学生上讲台，让他们分别扮演文中的推销员和画家，按照课文中的顺序表演出两者之间的几次交易，
要求：尽量运用文中人物的语言。（课前进行了练习）
教师：适时地加以点评，引导学生对文章的故事情节进行梳理
（二）、结构图加深印象（见板书）
并在横线上分别写上推销生发剂、推销染发剂、推销特别发蜡、推销自动理发机、推销脱发剂。这五副简笔头像，形象地揭示了二人之间分别围绕生发剂、染发剂、特别发蜡、自动理发机、脱发剂所进行的交易。接着，我要求学生根据自己的理解，结合小说开端、发展、高潮、结局的情节结构自然而然地归纳出了本文的故事情节。
（一）、启发提问
提问：我们在读课文和看表演的过程中，有没有发现本文人物语言有什么特点？
本文写法上有一个明确的的特点，即“重复的基本程式”，而“重复”主要体现在文中两人的对话之中，因此，我启发学生：答出：“重复。”明确了这一特点，接下来讨论分析其作用。
2、分组讨论
3、归纳明确：
   ①故事情节展开的需要；②漫画（喜剧）般的讽刺、讽喻效果。多次重复相同的几句话，让人感觉可笑，读者在幽默轻松的艺术享受中，体悟到事情本质的乐趣；③出人意料的效果。前面四次重复，最后一次忽然变化，让人产生意料之外的感受。
对于同一篇文章，不同的读者可以有不同的理解，我们不能用自己的思维限制学生的个性发展，在教学中，我们尤其要尊重学生独特且有道理的见解。在探讨主题的发言过程中，学生们情绪饱满，各抒己见，除了一般的理解如“揭露商业欺诈”、“嘲讽人性的弱点”外，学生还谈到“做人要诚实”不要轻易相信别人”、“ 要容忍缺憾”、“现代物质享受的负面性”、“人不能有虚荣心”等，且结合课文谈得头头是道。鼓励学生多角度地理解主题，对拓展学生思维的广度和深度是极其有益的。

学生举手回答问题。

以学生的介绍为主，老师补充（结合《优化设计》）

学生在演出和欣赏的过程中，轻松愉悦地加深了对课文内容的理解。

分组讨论：
1、画出人物多次重复的语言，
2、反复进行自由朗读
3、分角色朗读，
4、小组成员之间先交流看法，然后各组推举代表作答
5、余组的同学对发言进行评价和补充

作者介绍简明扼要。

模拟情境。

问题情境

课
堂
小
结
重点语句：
（1）“您的担心是有道理的。我这里有保证书。保证您立即变得满头浓发，想拔都拔不掉。若是过了一个星期显示不出上述的效力，就给您退钱。”
顾主心有顾虑，骗子却紧紧抓住其心理，施展骗术用“保证书、退钱”等引鱼上钩。
（2）“所以，我们针对有限的上流人物……”
这是骗子常用的手段，抬高你，奉承你，只是为了你手中的钱。见了老人他就说孝敬老人的，见了妇女，他就说照顾妇女的……
作业
1、结合自己的生活经历，寻找有关保修的话题。
2、预习《东施效颦话语词》。
板
书
设
计
保修

推销生发剂 推销染发剂 推销特别发蜡 推销自动理发机 推销脱发剂