九年级政治 第四单元《立志成才 报效祖国》练习 粤教版.doc

第四单元立志成才 报效祖国练习 （时间：45分钟 满分80分）一、单项选择题（下列各题均有四个选项，其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案的字母填写在表格内相应的位置上。12小题，每小题2分，共24分。题号123456789101112答案1“国破则家亡，国兴则家昌”。这说明了( A )A祖国的利益高于一切 B高尚的情操高于一切C个人的前途命运无关紧要 D祖国利益与个人利益毫无关系2中国文学巨匠鲁迅在青年时代曾三改志愿，说明他C )A从个人的爱好和兴趣选择自己的志愿。B从自己的实际利益出发，考虑自己的志愿。C把自己的前途和祖国的命运紧紧地联系在一起D把自己的前途和命运放在祖国利益之上3当一个人正确认识个人与国家的关系，就会时刻( B )A关心个人的自由和发展 B关心国家的发展和安危C为祖国为人民服务 D把个人利益放在祖国利益之上4中学生立志报效祖国，以振兴中华为己任，落实到行动上，最重的就是( A )A努力学习 B关心个人的发展 C关心国家的发展 D参加军事训练5正确处理个人前途和祖国命运关系，就要做到( B )A把祖国和人民的利益作为自己的根本出发点B既要考虑祖国的需要，又要考虑自身的条件C个人利益和祖国利益之间会经常出现矛盾D把个人前途和祖国命运联系起来 6理想有崇高与庸俗之分，崇高理想的出发点是为了（ A ）A祖国和人民的利益 B追求个人享受 C为了个人的前途 D为了家庭的幸福7革命理想不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力。一个民族如果丢掉了理想，就会衰败；一个人如果没有崇高的理想，就失去了人生的精神支柱，失去了方向和动力。这说明（ C ）A理想是社会存在的反映，属于社会意识B理想来源与现实、高于现实、一定能转化为现实C崇高的理想，对社会、对人生有着巨大的推动和促进作用D有了崇高的理想，就能实现社会的进步和人生的价值8现阶段我国各民族人民的共同理想是( D )A实现共产主义 B解放和发展生产力 C建设和谐社会 D把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家9恩格斯指出：“有理想的人，生活总是火热的”。这告诉我们( C )理想是人生的奋斗目标 理想可以转化为现实 崇高的理想是人生的精神支柱 有了理想人生目标就一定能够实现A B C D10对艰苦奋斗的理解正确的是（ B ）它不仅是一种生活作风，更是一种工作作风和精神风貌 艰苦奋斗的品质表现在工作上，就要自力更生、奋发图强 表现在学习上，就要刻苦钻研、勇于探索 表现在生活上，就要艰苦朴素、勤劳节俭A B C D11下列_已经成为当代科技进步与经济社会发展的最重要资源( B )A自然资源 B人才 C劳动力 D土地12爱岗与敬业的关系是（ A ）爱岗与敬业是前提 敬业是爱岗情感的升华 敬业是爱岗的目的 爱岗是敬业的目的A B C D二、非选择题（56分）【立志报国 几易其志】13（8分）著名地质学家李四光，从小刻苦学习，成绩优异。为了振兴祖国，他三易其学，先学造船，再学采矿，后学地质，决心找到开采祖国宝藏的钥匙，他学成回国后，坚持几十年艰苦的研究探索，为祖国作出了巨大贡献。 (1)李四光三易其学，说明个人理想和祖国命运之间是什么关系?【答案】因为个人理想和祖国的命运紧密相连，不可分割。个人理想、前途要服从并符合祖国需要，当个人理想、前途和祖国需要发生矛盾时，要服从祖国的需要。 (2)我们应怎样向李四光学习?【答案】我们学习他能够正确处理个人理想、前途与祖国命运的关系，立志报效祖国，以振兴中华为己任，把爱国之情转化为爱国之行，努力学习，扬个人特长，争做有用之才，肩负起振兴中华的历史使命。【执着追求 奉献终身】14（12分）材料一：袁隆平出生于北京，生长在武汉、重庆等大城市，从小上的是教会学校。正当他风华正茂的时候，他毅然违背母愿选择了艰苦而陌生的农学。毕业之后，他又义无反顾一头栽进了“杂交水稻”这个世界性的难题之中。为了杂交水稻，他几乎奉献了自己美好年华中的一切：知识，汗水，灵感，心血 材料二：袁隆平回顾过去时说：“真的，我从没后悔，我这个人有点痴，认准的路一定要走到底。60年代初那场席卷全国的饥荒，深深震撼了他的心灵，他把童年的憧憬蕴藏心底，将“所有人不再挨饿”奉为终生的追求。 材料三：几十年的奋斗使袁隆平的梦想成真：培育出高产的杂交水稻，从1976至1999年，我国累计推广种植水稻35亿亩；增产稻谷3500亿公斤，相当于每年解决3500万人的吃饭问题。2001年2月19日，在中共中央国务院举行的国家科学技术奖励大会上，江泽民主席亲自为“杂交水稻之父”袁隆平颁奖。阅读上述材料，回答下列问题： （1）材料一、二、三分别说明了什么问题?（6分）【答案】材料一说明了个人前途与祖国命运息息相关，一个人应该立报国之志，始终把祖国的需要、人民的利益作为未来道路选择的根本出发点。材料二说明当个人和家庭的利益与祖国需要发生矛盾时，首先考虑祖国的需要。材料三说明袁隆平为祖国做出了巨大的贡献，实现了自己的理想和人生价值，也说明我们国家尊重知识，尊重人才。（2）对你有什么启示?（6分）【答案】(1)我们面临初中毕业，在进行未来道路选择的时候，应把个人的前途和祖国的命运紧密地联系起来，像袁隆平那样，按祖国的需要来选择自己的志愿。(2)在社会主义建设事业中，涌现出千千万万艰苦创业的典型人物，袁隆平也是其中一个。他们的艰苦奋斗的创业精神是值得我们学习和发扬的。(3)要实施科教兴国战略，实现各族人民的共同理想，我们青少年要学习袁隆平等先进人物，加强自身修养，树立创新意识，培养实践能力，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。【艰苦创业 国富民强】15（15分）材料一：胡锦涛指出，历史和现实都表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的。即使将来我们的国家发达了，人民的生活富裕了，艰苦奋斗精神也不能丢。 材料而二：据调查，目前在校中学生普遍缺乏艰苦奋斗精神，主要表现：生活上，奢侈浪费，贪图安逸；学业上，不求上进，一无所成；思想上，形不成正确的人生观、价值观，“骄娇”二气严重。 （1）请你运用所学知识回答：目前，我国人民总体上已经达到小康水平，为什么还要大力发扬艰苦奋斗精神？（6分）【答案】艰苦奋斗是一种迎难而上、坚忍不拔、克勤克俭、顽强拼搏、不畏艰险、不达目的誓不罢休的精神风貌和道德品质。艰苦奋斗具有重要意义：艰苦奋斗是人类社会一切文化成果的基础和源泉艰苦奋斗是实现全国各族人民的共同理想的根本途径和保证我们要实现自己的个人理想，也要艰苦奋斗。艰苦奋斗是我国人民的优良传统；我们国家取得今天这样的成就，离不开艰苦奋斗的精神；没有艰苦奋斗精神作支撑，一个民族难以自立自强，一个难以战胜困难，成就事业；我国是一个发展中大国，更需要这种精神。所以，任何时候我们都应该弘扬勤俭节约的、艰苦奋斗的精神。即使将来国家富裕了，艰苦奋斗作为一种精神财富，仍然要发扬光大。（2）根据材料二的回答，结合自己的实际情况，谈一谈中学生如何发扬艰苦奋斗精神。（5分）【答案】我们青少年要从小树立艰苦奋斗的思想，自觉磨砺艰苦奋斗意志，生活俭朴，勤俭节约，反对铺张浪费、盲目攀比。学习勤奋努力、刻苦认真、顽强拼搏、百折不挠，为全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。（3）列举两则在你生活中 体现艰苦奋斗精神的事例。（4分）【答案】例如：在生活上，我从不和同学进行攀比，不铺张浪费，生活俭朴；在学习上，我认真刻苦，遇见困难我从来都没有放弃，总是迎难而上。【正确选择 成就未来】16（12分）有同学认为：读高中读大学没什么用，因为现在社会上有钱人大多都是初中毕业，而许多大学毕业生甚至硕士、博士毕业以后收入不如许多初中毕业生，还给这些初中毕业的老板打工；并且认为，初中毕业哟后就出来参加工作，可以向社会学习，可以学到比高中、大学更多的实际知识，还可以锻炼社会时间能力，有减少家庭开支。因此，读书读到初中就可以了。 （1）你认为这种看法正确吗？为什么？【答案】我认为这种观点不正确。因为当今社会需要的是高素质的人才，高中、大学的学习可以让人掌握扎实宽厚的科学文化知识，培养人的多方面的能力，提高素质，有利于我们更好地适应社会、建设国家。 （2）如果你不赞成这个同学的观点，你将如何反驳？【答案】我们不可否认在社会中学习的重要性，但我们更不应该忽视教育对个人成才的重要作用。现在很多国家领导人、科学家、文学家、许多成功人士都是受过良好教育的。许多富翁也具有较高的文化知识，例如世界首富比尔盖茨，中国内地首富丁磊随着社会的发展，掌握知识的人掌握钱袋是历史的必然。所以，从长远来看，有条件有能力的同学应该升入更高一级学校继续学习，以便掌握更多的知识，更好地为人民服务。由于家庭经济或其他种种原因，没有机会上高中、大学的同学，也必须树立终身学习的观念，不断学习，不断提高，只有这样才能为个人的发展打下扎实的基础，为社会的进步做出更多的贡献。 （3）在选择就业的时候，我们必须考虑哪些方面的因素呢？【答案】当今世界，人才已成为当代科技进步和经济社会发展的最重要的资源，我们要努力学习科学文化知识，让自己成为合格的现代化建设人才。面临人生的第一次选择，我们要正确对待升学和就业，特别是就业选择，我们要了解社会的就业形势，也要了解自己的兴趣爱好，要把国家需要和个人的兴趣爱好结合起来。【理想与现实】17阅读下面漫画，思考并回答以下问题。 将来，我要当作家，画家 过去，我要当个实干家就好了 (1)每个人都有自己的理想，都希望实现自己的理想。要实现自己的理想，我们应该怎么做?【答案】首先，要实现理想，需要对人生做出规划。这个规划要尽可能长远，还要尽可能具体，要一步一个脚印地付出努力；其次，具体理想是可以变化发展的。有时我们需要根据自己的能力、兴趣等实际情况对自己的理想进行适当调整，以促进理想的实现；第三，理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴、坚持不懈，同时还需要我们不断增强自身能力，提高自身素质。 (2)该漫画对我们青少年学生有什么启示?【答案】理想和现实密不可分，理想是建立在现实基础上的；实现理想要从实际出发，按客观规律办事；要把个人理想融入到我国各族人民的共同理想之中；为实现人类最高理想而奋斗。