1、灌南县六塘中学 八 年级政 治学科师生学习案
课 题
我国公民的基本义务
班级
（1）、（2）
姓名
周伟昌
课 型
新授课
课时
20
周次
11
教者
学习目标
【情感、态度与价值观】
增强责任感，自学履行义务
【知识与能力】
知道我国公民应该履行的基本义务，懂得拒不履行义务的行为是违法行为
理解权利，义务的辩证关系
【过程与方法】
1． 通过学生之间的讨论明确问题
2． 通过师生互动拓展延伸问题
重 难 点
了解公民的基本义务，权利义务的辩证关系
自觉履行义务。
师生学习过程
学习提纲
学法指导
一、自主学习，
2、看谁找得快：
1、 公民的基本义务的含义、特点
2、 宪法规定的公民的基本义务有哪些？
3、 公民为什么要维护国家统一和民族团结？
4、试举例说明历史上为为维护国家统一而作出贡献的人事例
5、国家的秘密的含义及相关规定？
6、税收的作用
二、合作探究，展示风采：
在同学们讨论的基础上由小组代表回答学习案上的问题，回答不全的由其它同学补充，同学们都回答不全的由老师进行点拨讲解。
三、范例精析，拓展延伸：
中学生小珊从小爱好写作，她用两年时间将
3、的反映中学生学习生活的中篇小说正式出版。小珊收到出版社寄来的样书和稿酬支付单，要稿酬支付单“金额”一栏写着5250元，在“备注”一栏写着应缴个人用得税588元（由出版社代缴），完税后实得稿酬4662元。奶奶看了支付单后有些不解：“你是学生，好不容易点儿稿酬，为什么还要纳税？”小珊也糊涂了：“我要不要纳税呢？”
引导辩论：到底小珊要不要纳税呢？我们来进行一场辩论。
正方：小珊要纳税。（一二组同学）
反方：小珊不要纳税。（三四组同学）
归结明确：大家辩论得激烈，下面我们就根据双方辩论的依据进行分析和总结。
（1） 小珊是中国公民，根据我国的法律规定，每个公民都必须享有权利和承担义务。权利
4、和义务是相互依存、密不可分的，不能是享有权利不履行义务。小珊拥有出版权，同时也有纳税的义务。
（2） 权利和义务是相辅相成、互相促进的。公民只有依法纳税，国家才能有财政收入，国家事务才能正常维护和运转。才能更好地保障公民的权利，体现国家利益和公民利益的一致性。
（3） 依照《中华人民共和国个人所得税法》第二条的规定，个人的稿酬所得应缴纳个人所得税。小珊的稿酬超过所得税起征点。所以需要缴纳个人所得税。
一、自主学习：
1、用3-5分钟时间自主阅读课文。
2、用笔快速把老师所提问题在书上画下来。
3、不懂的问题在书上打上标记，留到小组讨论时进行交流
5、
二、合作交流：
用5分钟左右时间进行小组讨论，讨论内容：
1、 以小组组长为首，将本小组同学不懂的问题收集起来进行小组讨论，在本小组内形成统一答案。
2、 对于本小组也不懂的问题由组长负责记下来，准备向其它小组同学请教
同学们都不懂的问题由老师点拨讲解
三、代表发言程序：
1、 大家好，很荣幸由我代表本小组给大家展示第- -个问题。
2、 本题是一道简答题或（辨析题）
3、 本题的答题思路是：
4、 本题答案在多少页，具体内容是：
5、
5、本组展示完毕，其它同学有无不同意见？
当堂达标习题
课后作业
学习反思
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