“手拉手”活动经验交流.docx

结对帮扶“手拉手”共享资源促成长
永吉县实验幼儿园 刘晓雪
尊敬的各位领导，幼教同仁：
大家好！
感谢局基教科给我一个与大家分享交流的机会，下面我把幼儿园的做法和大家做以分享。为了促使我城乡学前教育均衡发展，充分发挥省级示范园的辐射作用。我园第二期“手拉手”帮扶活动分别与朝族实验幼儿园，实验小学附属幼儿园、北大壶幼儿园、双河镇幼儿园、岔路河幼儿园、万昌幼儿园、黄榆中心幼儿园结成手拉手共建园。过去的几年里我们在活动中互相学习、相互借鉴教育教学、管理等方法，共同探讨办园新途径，提升幼儿园的办学理念，共享教育资源，促进了师资队伍建设，提高了教育教学质量，润色了办园特色。
下面我从四个方面谈谈我们的具体做法：
一、提高认识，明确任务，组织集体教学观摩
“集体教学”是教师围绕活动目标，有组织、有计划地指导全体幼儿进行的学习活动。虽然现在我们强调要弱化集体教学活动，但它却是高效、经济、公平，引领性、系统性极强的幼儿园不可或缺的活动之一。我园组织教学骨干和教学能手送教下乡——送去先进的教学理念和教学方法；通过互动研讨——促进教师专业化发展……（这是到北大壶幼儿园送课，到朝幼，到实验小学）送教教师精心准备，真诚服务，受到受教教师好评和欢迎。课上送教教师精彩示范引领，课后听课教师交流互动， 送课教师针对困惑的问题，做了具体的指导、热情解答，多角度、全方位为教师充电。
同时，通过送教活动同时我园也历炼了一批年青教师，参与送课教师精心备课，查阅资料，此项活动创造了磨练自己的机会，积累了许多借班上课的教学经验，有利于教师自身专业化的成长。实现教育资源的优化，教师专业的均衡发展。
二、精心组织，合理安排，进行外出学习分享
1.组织教学观摩活动，请结对幼儿园的教师来园听课，参与评课，进行课程的研讨活动，受教教师受益颇多。（2017年到我园听课4节）
2.邀请受教园的园领导教师来我园参加教师外出学习交流培训活动。近几年来，我园每学期都派教师外出学习，学习先进的教学理念，精彩的幼儿活动，精美的环境设计等，学习回来之后教师将从：所去城市的风土人情，地域文化方面；所去幼儿园的教学活动组织，课程设置方面；幼儿园的园所文化，环境创设方面；倾听专家讲座，先进理念解读方面等，分别对我园教师进行二次培训。所以我们也邀请手拉手园教师来我园共同听取汇报，通过老师的讲解、示范、观看照片、视频，所有教师受益匪浅，也许听到的某一句话对老师的教学就有所启发；也许看到的某一个照片就对班级的环境布置有了新的想法；也许某一个教学环节就让老师茅塞顿开，噢！原来可以这样……通过“外出观摩学习汇报制”，既让外出培训的教师把自己所学应用于教学实践，同时又能使没有参加外出培训的教师从中得到提高，起到了以点带面的作用，真正达到了“一人学习，多人受益”的效果。（这是几次分享活动）
三、精心准备，实现双赢，突出园本特色展示。
幼儿园大型活动是指有目的、有计划的、师生家长参与的、具有一定规模的综合性的教育活动。大型活动对幼儿园有重要意义，一次成功的大型活动发展了幼儿的各方面能力，提高家长对幼儿园的认可度，提升幼儿园口碑，百利而无一害。大型活动的开展是我园的办园特色之一。成长1+1经典互动活动，春季踏青，秋游，六一游园，亲子运动会等。在开展这些大型活动的时候，我们都会邀请手拉手幼儿园的领导老师来参与我们的活动。（大型活动照片）
四、加强交流 ，促进联动， 分享典型经验介绍。
“独乐乐不如众乐乐”这种观念大家一定听过，典型经验介绍就是与别人分享好的成功的做法，使得别人走捷径，少走弯路。（园长经验交流，李丽主任做目标的制定与实施）
手拉手帮扶活动，搭设了园际间交流的桥梁，促进了园际联动，优质教育资源的共享，通过自我反思——同伴互助——专业引领，开阔了教师的课程视野。手拉手帮扶活动发挥送教教师的示范辐射作用，了解受教幼儿园在教学中存在的问题，解决教师教学中的困惑；把调研、教研与教师培训相结合，发挥典型教师传、帮、带作用，极大地提高了教研工作的实效性，有效促进送教和受教教师教学能力的不断提高，推动新的课程改革。
当然，我们做这些还远远不够，今年我们的拉手单位是口前镇中心幼儿园，双河镇中心幼儿园，黄榆中心幼儿园，这三所幼儿园都是市级示范园，也是非常优秀、非常有特色的幼儿园，我们将在继续延用以往的方法基础上，对帮扶幼儿园进行实地考察、教师座谈、集体教学观摩等多种形式，了解园情，明确结对帮扶工作的任务和目标，进行具体研究分析，之后制定切实可行的年度帮扶计划，将幼儿园的日常管理、教育科研、特色发展、活动策划等方面有大幅度的提升，进行有计划有目的的帮扶活动，全面提升特色办园教育质量和水平。
总之，手拉手帮扶是一项长期而艰巨的任务，全面贯彻落实局基础教育工作精神，按照“坚持下去，形成制度”的总要求，以提高教师队伍整体素质为中心，以发挥示范园和骨干教师作用为主线，以为姐妹园培训教师为重点，以推进幼儿园素质教育、提高教育教学质量为目的，继续做好帮扶工作，为城乡教育的均衡发展做出应有的贡献。

永吉县实验幼儿园
2018年4月17日