《地图上的发现》课后作业.doc

22、地图上的发现
一、组词。
锯（　 ）　置（　 ）　痕（ 　）
据（　 ）　值（　 ）　恨（　 ）
适（ ）　存（ ）　参（ ）
二、改病句。
1、我们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。

2、永远不会忘记魏格纳的观察和发现。

3、科学工作者进行了长期困苦的考察行动。
三、造句。
逐渐
考察 　
四、阅读课文第七、八自然段，回答问题。
这些发现都证明：现在地球上的几大洲，在三亿年前是连在一起的，那时大部分地区都被冰雪覆盖着。后来，古老的大陆向北漂移，漂向赤道，天气也渐渐转暖，生长出茂密的森林，还出现了恐龙等动物。两亿年前，这块大陆分裂了，碎块逐渐漂移到现在的位置上，成了南极洲、亚洲、美洲、大洋洲……
这些新的发现，使得大陆漂移说获得新生，并被视为板块构造学发展的基础。人们永远不会忘记魏格纳的观察和发现。
1、在课文中找出下列词语的近义词或反义词。
近义词：证实（ 　）　发觉（　 ）　漂动（　 ）
反义词：聚合（ 　）　炎热（　 ）
2、这段话主要写了什么？

3、成语接龙。
　　参差不齐→（　　 　）→（　 　　）→（　 　）