1、2018年度教育教学研修计划
“行如逆水乘舟，不进则退”。社会在日益激烈的竞争中发展，在这样的局势下更要求我们要不断进步不断提高，不断的学习和完善自己，提高自身综合素质，本学期我特制定如下年度教育教学研修计划。
一、专业技能及专业能力
1、提高书写能力。
2、提高弹琴、讲故事、绘画等基本技能。
3、时常发一些关于家园共育方面的论文。
4、提高自己的普通话水平。
5、做到理论联系实际，加强文学素养，落实理论与实践相结合，对不同阶段进行反思与总结。
二、认真观摩有经验教师的教育教学活动
1、认真做记录，努力学习，取其精华，共同进步。
2、向有经验的教师及领导学习与家长沟通的方法
2、做到一切为了孩子的更好发展，使幼儿健康成长！
三、读书学习
1、学习《幼儿园教育的实践与反思》，《幼儿园语言教育的核心经验》，树终身学习的观念，不断更新知识，一专多能，使教学工作博、深、新，丰富自己的知识，开阔自己的视野，以先进的知识结构提高教学质量，做到勤业多能。
2、认真学习《3——6岁儿童学习与发展指南》，领会其精神，用新的思想指导新的工作，理论结合并指导实际，适应幼教发展的新的局面。
3、每周阅读《幼教名师成长案例解读》、《幼儿园小班班创新游戏活动》、《幼儿教师专业化成长》。
四、教育教学研讨
1、积极参加各级各类培训，不断反思与总结，提高自身修养与专业水平。
2、在各级各类培训中用心参与进去，发表自己的意见和观点反馈等。共同学习，共同进步。注重研修孩子发展的关键期，如何启迪幼儿的智力，调动幼儿学习的探索精神与积极性。
五、课题研究
开展小课题研究“调节分离焦虑策略”，收集有关的视频、文档、讲座等。
六、成果分享与展示
1、撰写关于调节幼儿分离焦虑策略论文一篇。
以上是我制定的个人年度教育教学研修计划，我将不断学习，不断努力，不断提高。在工作中积极贡献自己的每一分每一秒，努力做一名优秀的幼儿教师。
双辽市第二幼儿园
苗苗二班教师韩旭
2018年2月22日
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