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作文训练(记叙文中抒写真情).doc

1、作文训练:记叙文中抒写真情 设计者:湖南宁乡实验中学 周先逵 老师寄语: 记叙文以情动人,好的记叙文,都是作者真情的宣泄与流露! 作文指导: 1、 记叙文常用的抒情方式有:借景抒情、情景交融、叙事写情、直接抒情、含蓄流露等; 2、 记叙文中的抒情不可没有,但也应恰到好处,不可整篇都是抒情文字,变成无病呻吟了; 3、 在文章的开头和结尾尤其要写好抒情的文字,以便定下文章的感情基调; 4、 不要为写景而写景,景中融情最好;不要为记事而记事,叙中必带感情。 参考例文 樟树下看蓝天 宁乡实验中学94班 刘孟伊 金黄色的樟树叶子,仿佛正在等着死神那把收割生命的巨镰。有些凛冽的风

2、摇曳着叶子们,恶狠狠地冲它们狂吼。 树下的少年年少轻狂,他们不害怕一切,笑着说着。他们走向未来但却也在遗忘过去,那些被记忆淘汰的时光被深深刻在樟树的年轮里,随着时间成长。但,那些并不重要呀,重要的是只要一抬头便可以看见那湛蓝的清澈的天空,那飘着云朵的、充满希望的天空! 青春期里,少年们稚嫩却自喻成熟的一张张脸庞,倔强地仰着,每个人都执著的拥有着自己模糊的信仰,尤其是那些遗漏了些许小时光的倔强少年们!他们渴望飞翔,喜欢站在秋天里,站在樟树下,站在金色的叶子底下,倔强而美好的昂着脑袋,用穿透一切的目光望着天空,抓住希望,包括那些被漏掉的小时光。 别嘲笑他们啊! 他们只是用青春年少当作筹码,

3、以未来为条件,与时光之神做着交易。他们换来的是被大人们抛弃的梦想,被同龄人拥有的自由,被自己放开的自由和纯净美好的小时光。 ——仰着脸坚持!坚持自己的信念!从细碎的樟树叶子中缝隙里,凝望掠过飞鸟的天空,寻找藏匿在天空碎片中的星点灿烂! 提示:请注意小作者的景物描写与青春感悟的融合,含蓄而深刻。 又到九月又见雨 转眼天气慢慢地变冷,太阳敛去了热情的笑容,转眼暑假就要过去了,又要面临起学习上的重负,又要开学了。 后院的地砖被清晨的太阳烤得烫脚,光光秃秃的地面上除了砖面上除了砖面,很是没趣。午后的热风有一阵没一阵地刮着,很快我就是初二的学生了,新学期新气象,又到一个九月,九风吹的冷

4、飕飕的。吹起了地止的尘土落叶,吹起了心中的涟漪,吹起了我对你的爱恋。 不知怎的我喜欢绵绵的细雨。每当雨起,滴滴答答地敲打着窗,给这初秋多了一份悦耳,添了一分凉意。撑伞走在雨中,看到街边新生的绿意,新添的生意,不由心生喜悦。听雨,像一首弥漫在天地之间一首悦耳的曲子。看雨,似牛毛,似花针,似细丝,似天上织女用的神丝,织出云云,织出蓝天,织出彩虹。尝雨那清爽的微甘雨珠沁人心脾。 雨越下越大,秋风拂起了雨的清怀。一起吹过世界的每一个角落。月冷星稀的夜,雨水吻过的地方,显得那样美好。我也任凭它对我脸庞的接触,让雨来洗涤我心中杂念,使之净化。我的情思与雨丝相结合,恋着有雨的日子。点点滴滴地注入我的心灵

5、雨点轻轻落在飘零的花瓣上,那是我看过最美的水晶。 雨是有灵性的,雨同样也是温柔的,她似利顺乎人意,随风潜入夜,润物细无声。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。喜欢一个人在夜里倾听雨的声音,倾听着自然的规律。雨使我思绪不断,倾听一片白云的呼喊。 夜深人静,挑灯听着九月的雨。 提示:写景的文字,最容易写成为写景而写景的东东哟! 又是一年风起时   奶奶从小就很疼我,我与奶奶一起生活。奶奶常常拥着我坐在门前的躺椅上,我抓着奶奶的手,我摸到她长满老茧的拇指。奶奶轻轻摇晃着身子讲故事给我听,低沉、缓和的声音让我听着听着就酣然入睡。风轻轻地从耳畔拂过,吹开了奶奶的笑容。   我九岁的时候,奶

6、奶生病了,我认为并不严重,她的脸色只是些微有点苍白,她还能干家务,还能为我在深深的夜里掖上被角,还能带我出去玩。只是我不经意的时候,这一年的风吹过来撩起了奶奶泛白的发。   我十二岁的时候,奶奶病重。我放假回去看她时,她躺在床上,连路也走不利索了。我不知道奶奶的年纪大了,我不知道奶奶的皱纹深了,我不知道奶奶的身体越来越差了,我只是看见了奶奶已经银白的发,这一年的风吹时,她遥远的眼神散落天涯。   我十三岁的时候,奶奶在一个晚上去世。我看到奶奶紧闭的眼,我摸到她冰冷的手,我感受到她已经流失的生命。我的泪落在奶奶脸上,我的泪滚烫,却温暖不了奶奶的冰凉。   这一年,风吹了过来,扬起我凌乱的头

7、发,只是,我不想去理,我突然想起奶奶的眼睛,那么苍茫。奶奶说,每一年风吹,就代表又一次生命的匆忙。 又是一年风起时,温和的风擦去了我的泪花。我想,也许奶奶,从未离开过。 提示:你能找到上文中叙事与抒情结合的地方吗?有几处? 近视那些事 当你看到这篇文章的时候,本人已经成为了“四眼仔”了,回想起近视的过程,就像听一首悲伤凄凉的曲子,心痛啊! 不知不觉,茫茫一片 这是近视的前奏,想必也是大多数近视的人的同感。在我小学六年级的时候,一天上课,我突然觉得黑板上的字看不太清楚了,一向视力较好的我没有意识到自己已经走向近视,还以为是黑板反光造成的。于是也没太在意。就这样,过完了一个暑假后,我发

8、现自己看东西也模糊了,感觉就像回到了远古时代,盘古开天地时的混沌一片。 后来,父母发现了我已经近视,就带我去看了医生,医生说:“是假性近视,只要注意保护眼睛就会好了。” 不知悔改,一错再错 医生的一句“假性近视”,仿佛为我找到了“借口”。得知自己近视后,我仍然像以前那样:无节制的看电视、玩电脑。每当用眼过度时,我总会自我安慰:“只是假性近视,会好的;就算好不起来,戴眼镜也没事,挺帅的。” 于是,我没有吸取教训,没有注意眼睛的保护。结果:黑板上的字越来越模糊;看东西时眼睛眯得越来越细;上课觉得越来越吃力。没办法,父母只好陪我去眼镜店选了一副眼镜。 事已至此,只好认命 刚开始带上眼镜时

9、我还觉得挺好玩的,看东西清楚了,眼镜也挺帅的。可到后来,我才发现戴眼镜不是什么好事:冬天,戴着眼镜喝开水,热气全到了镜片上,看也看不清楚;夏天,头上的汗顺着脸颊流到镜框上,十分难受。眼镜成了铐在我脸上的枷锁。当我摘下眼镜时,才发现,周围的东西更模糊了,一股悔意涌上心头,但时光不能倒流,世上也没有后悔药,我只好乖乖认命了…… 提示:这篇习作语言幽默,特别是写近视的感受很细腻,很现实;你有过这样类似的感受吗?将它写出来,就是好文章! 我听到花开的声音 朋友如醇酒,味浓而易醉;朋友如鲜花,淡雅且芬芳;朋友更如一滴清泉,在你干渴的时候,滋润你的心田;朋友也是一盏明灯,照亮你心中的黑暗。

10、我曾有这样一个好朋友,她个子不算高,圆圆的脸,眼睛不大还架着一副白色框架的眼镜。因为长得比较黑,所以她妈妈起了一个有趣的名字叫白点儿。白点儿是一个幽默、风趣的一个小女孩,在别人不开心的时候可以一句话就让人捧腹大笑。我们从小就是一对好朋友。从咿呀学语到谈天说地,我们相伴走过了几千个日夜,这一路,有欢笑,有泪水;有成功,有失败。不论发生了什么事,我们都咬紧牙关一起坚持走过。说起我跟她的事,真是一天一夜也说不完。其中,最令我难忘的是在去年春天发生的一件事。 一天中午我正独自在家百无聊赖地看书,突然,电话铃声响了。原来是英语班的一位同学叫我去她家玩。我高兴极了,没来得及和家长说就风一般地跑到她家去玩

11、了。我们在她家玩得很愉快,一会儿做游戏,一会儿逗逗她家的猫,一会儿玩电脑,忙得不亦乐乎。人们常说,人在快乐的时候最容易忘了时间。我也是一样。在上网的时候,我忽然想起忘记告诉家长就跑了出来。糟了,爸爸妈妈一定担心的不得了。我急忙往家跑。到了小区门口,忽然感到后背被人狠狠地捶了一下, “谁这么讨厌?” 我心想。还没等我反应过来,一个声音在耳边炸开了:“你去哪了?”回头一看,竟是白点儿。“我…我去…我去同学家了!”“喔,还好,我还以为你……!” 事后,我才知道当她从我爸妈那得知我“失踪”的消息后,心急如焚,她担心我会遇到坏人,所以给许多同学打了电话询问我的消息,可他们都不知道我的去向。她心里七上八

12、下,忐忑不安,茫然不知所措,只好一边在小区门口等我,一边为我祈祷。 当我得知这一切时,我感动极了。此时,春意正浓,花园里各种各样的花儿含苞欲放。刹那间。我仿佛听到了院子里的花儿正在“噼里啪啦”地绽放着,那么鲜艳,一股淡雅的花香扑鼻而来。我知道,那是友谊的花开,那是友情的花香,它将永远飘落在我的心底,飘落在我心里最柔软的地方…… 提示:请注意上文的结尾,小作者是怎样抒发自己的感情的? 中学生作文精彩段落选 1.我轻松地走在绿草地上,快乐地穿梭在爸妈之间,笑盈盈地搭起相机,为爸妈取个难忘地镜头┄┄天是蓝的,蓝得心醉;云是白的,白得轻柔;草是绿的,绿得娇嫩;花是红的,红得火热┄┄从没感受过的

13、惬意,使我醉了,放开心,让它深深融入这绿意红花,蓝天白云之间┄┄ 2.没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但可以有水晶般的清纯与透明。     没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重。     没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但可以有泥土般的朴素与随和。 3.雨像一位喋喋不休的老者,把一些纷纷扬扬的语言,洒进山村的每一个角落。   雨像一位多愁善感的琴师,敲一串丁丁咚咚的音符,渗入树林的每一片绿叶。 4.笛声:断断续续的音符,轻轻滴落在树叶上,草丛中,宛如一些透明的纯真的精灵。  铃声:丁丁当当的铃声,欢快洒落在教室里,操场上,宛如一些活泼轻盈的精灵。

14、 5. 风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼人沙漠上走过,留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵;岁月从树林穿过,留下圈圈年轮。啊,朋友,我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么?   花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给人生留下些什? 作文计划 这次作文我打算写的题目是_《____________________________________________》 我将在这篇作文里用上这些抒情的方式:____________________________________ __

15、 我的作文主题是___________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 我的开头这样写___________________________________________________________ _______________

16、 结尾我这样写:_______________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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