1、大班音乐虫儿飞教学设计 镇赉县第一幼儿园 孙荣萍活动名称：音乐虫儿飞活动目标：1.幼儿乐于学习歌谣，感受歌曲优美、轻柔的旋律。2.学看图片理解歌词含义，尝试用优美轻巧的声音唱歌。3.能唱准八分音符，并在理解歌曲内容基础上有感情唱歌。活动准备：1.经验准备：幼儿已掌握4/4拍的节奏型。2.物质准备：挂图虫儿飞、音乐CD、节奏卡。活动过程：一、导入1.师幼讨论，什么时候人会打哈欠？保持打哈欠的状态，练声曲亲爱的回声2.幼儿起立，保持身体和头部的正直、放松，两臂自然下垂，两眼平视，两肩放松，口型保持长圆形。3.学习模仿虫儿飞练习发音。讨论：刚刚你们学习虫儿飞，飞去了哪些地方？二、赏析感受1.播放音乐
2、CD，幼儿欣赏。提问：歌曲中虫儿飞去了那里，你还在歌曲中听到了什么？2.请幼儿表达感受，教师提炼4|4拍的节奏型优美、舒缓的节奏特点。三、情境感应1.出示节奏型卡X XX X X |，引导幼儿做动作。2.教师出示挂图，引导幼儿说出黑黑的天空、亮亮的繁星、虫儿在飞的场景。四、学唱歌曲1.教师出示挂图，请幼儿一边学歌一边划指，规范歌词及节奏。教师引导幼儿，小手准备，伸出食指划指，第一遍请幼儿看教师指划唱歌；第二遍幼儿与教师一起指划。2.教师钢琴伴奏，幼儿分句学唱。五、延伸变式教师请幼儿讨论歌曲共有几部分？引导幼儿分男孩和女孩唱第一第二部分，第三部分合唱。六、结束活动1.请幼儿利用课余区角时间画一画歌曲中的情景并适当创编。2.全班幼儿随音乐做小虫飞状结束活动。
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