单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2.,天鹅、大虾和梭鱼,第一课时,第1页,创设情境，导入新课,今天有三个小搭档来到了我们课堂上，他们是谁呢？你们想知道吗？请看，,这三个小搭档打算合作拉一辆大车,大家看大车图片，想想结果会怎么样呢？让我们来读读课文就知道了。,第2页,感知课文，初步识字,费 虽 靠 朝 管 至 毫,fi su ko cho gun zh ho,第3页,形状：,伸,部,首：亻,组词：伸长 伸展,第4页,弓,第5页,分析字形，集中识字,命,非,第6页,分组比赛，认识词语,费劲,自寻烦恼,拼命,使劲,终究,分毫,第7页,认清字形，指导写字,合,伙,拼,命,伸,弓,第8页,第二课时,第9页,复习回顾，准备衔接,第10页,再读课文，感悟寓意,“天鹅、大虾和梭鱼”他们三个合作把这辆大车拉走，那结果怎么样呢？请你读读课文，找一找。,未动分毫,第11页,是他们当中有谁偷懒，没使劲吗？让我们来看看他们是怎么拉车吧。,天鹅，大虾和梭鱼都很使劲,。,第12页,为何会“未动分毫”？,不合作,第13页,他们三个合作拉车，但因为不合作，大车至今还未动分毫，那怎么能让大车动起来呢？,齐心合作，劲往一处使。,第14页,再见,第15页,
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